4 pontos completamente novos no exame público do 10º ano em Hanói em 2025

O número de disciplinas pode ser maior que 3.

O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói (DET) anunciou a estrutura e o formato do exame público de admissão do 10º ano deste ano.

Assim, em vez de se concentrar na revisão de três disciplinas: matemática, literatura e língua estrangeira, os candidatos terão que revisar todas as disciplinas que contam pontos no programa de educação geral de 2018, incluindo ciências naturais, história e geografia, educação cívica e tecnologia da informação.

Hanói ainda não anunciou o número de participantes do exame. No entanto, o número de participantes pode ser superior a 3, como era praticado de forma estável antes da Covid-19.

Caso o plano de exame de matemática, literatura, língua estrangeira e 4ª disciplina seja reutilizado, o número de disciplinas do exame pode ser 5 - se a 4ª disciplina for história e geografia, ou 6 - se a 4ª disciplina for ciências naturais (física, química, biologia).

As questões de múltipla escolha mudam, não é possível "circular aleatoriamente"

De acordo com a estrutura do formato do exame anunciada pelo Departamento de Educação e Treinamento, os exames de múltipla escolha são alterados de acordo com o formato do exame de formatura do ensino médio.

Estrutura das disciplinas de múltipla escolha no exame público do 10º ano de Hanói em 2025 (Captura de tela).

Os candidatos não têm mais a chance de "circular aleatoriamente" e ainda assim vencer, mas devem realmente ter a capacidade de raciocinar, analisar e ter uma sólida compreensão do conhecimento básico para responder a perguntas de múltipla escolha em formato verdadeiro ou falso e formato de resposta curta.

No formato verdadeiro ou falso, cada questão tem 4 respostas, e os candidatos só receberão nota máxima se responderem a todas as 4 corretamente. Se responderem apenas 3 das 4, receberão apenas metade da pontuação.

Literatura não é mais uma "matéria favorita", escrever ensaios em vez de parágrafos

A partir de 2025, os alunos não terão mais um "armário" para revisar para o exame de literatura.

O fenômeno de "adivinhar as questões do exame", como Den Vau ou Kaito Kid, será coisa do passado, porque as questões dissertativas não serão mais retiradas dos livros didáticos.

Para poder fazer o teste com materiais completamente novos, os candidatos devem ter um conhecimento sólido das características dos gêneros, memorizar e dominar o conhecimento do vietnamita e ter boas habilidades de compreensão de leitura.

Candidatos fazendo o exame do 10º ano em Hanói em 2024 (Foto: Manh Quan).

Além disso, a partir do próximo exame do 10º ano, os alunos de Hanói terão que aprender a escrever redações, não apenas parágrafos. A questão de argumento social, que representa 40% da pontuação total, é uma redação com cerca de 400 palavras.

Uma redação e um parágrafo apresentam diferenças significativas em termos de requisitos, estrutura e características do tipo de redação. Se os candidatos não praticarem suas habilidades de redação, ficarão confusos e não conseguirão lidar totalmente com os requisitos da questão.

Primeira vez fazendo exame de estatística e probabilidade, muitos problemas práticos

Estatística e probabilidade são dois novos conteúdos da matemática, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018. Trata-se também de um conteúdo com alta aplicação prática.

Portanto, não é surpresa que o exame público de matemática da 10ª série do ano que vem inclua estatística e probabilidade.

O teste de amostra publicado pelo Departamento de Educação e Treinamento também mostra um aumento de problemas práticos na seção de álgebra. Isso reflete a direção do novo programa educacional, que se concentra mais em testar a capacidade dos alunos de aplicar o conhecimento e sintetizar o pensamento.

A nova maneira de fazer perguntas também exige que os candidatos tenham um sólido conhecimento e habilidades para fazer o teste.

O Sr. Do Van Bao, um professor de matemática em Hanói, dá conselhos: "Os alunos precisam praticar com problemas relacionados à vida real, métodos de resolução de problemas por meio da criação de equações, sistemas de equações, problemas sobre produção e gestão ou problemas relacionados à geometria espacial.

Ao mesmo tempo, os alunos devem praticar problemas relacionados à medição e ao cálculo de volume e área em situações práticas. Isso os ajuda a entender melhor como aplicar a matemática na vida.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/4-diem-moi-hoan-toan-trong-ky-thi-lop-10-cong-lap-ha-noi-nam-2025-20240901005945376.htm