(Dan Tri) - Respondendo à imprensa, o Ministro da Educação e Treinamento disse que em 2025, o Ministério resumirá a primeira fase do Programa de Educação Geral de 2018 para definir metas e soluções para inovação profunda para a próxima fase.
Abaixo estão 6 tarefas principais do setor de Educação e Treinamento em 2025, conforme proposto pelo Ministro Nguyen Kim Son por ocasião do Ano Novo.
Ministro da Educação e Treinamento Nguyen Kim Son (Foto: Nguyen Manh).
Finalizar planos de ação
Na jornada de inovação fundamental e abrangente em educação e treinamento, em 2025, o setor educacional continuará tendo muitas tarefas e atribuições a fazer.
Em particular, a principal tarefa do Ministério da Educação e Treinamento é continuar a coordenar com as unidades para concluir o Programa de Ação do Governo para implementar a Conclusão nº 91-KL/TW, de 10 de agosto de 2024, do Politburo, sobre a continuidade da implementação da Resolução nº 29-NQ/TW. Após a publicação do Programa de Ação, os planos serão desenvolvidos e a implementação terá início.
Atualmente, o Ministério da Educação e Treinamento está no processo de finalizar a Estratégia de Desenvolvimento da Educação e Treinamento até 2030, com uma visão para 2045, a ser emitida no início de 2025. Juntamente com o Programa de Ação para implementar a Conclusão nº 91 do Politburo, a estratégia de desenvolvimento da educação será uma base importante para as próximas etapas do desenvolvimento da educação e do treinamento.
Mais de 1,6 milhão de professores aguardam a aprovação da Lei dos Professores (Foto: Thuy Diem).
Resumo da primeira fase do programa de educação geral de 2018
Se 2024 for considerado o ano que marca a conclusão do primeiro ciclo de implementação do Programa de Educação Geral de 2018 para três níveis de ensino de forma sincronizada em todo o país, o primeiro semestre de 2025, com tarefas que precisam ser bem executadas, como a conclusão do segundo semestre do ano letivo, exames de conclusão do ensino médio, ingresso em universidades e faculdades, etc., pode encerrar este primeiro ciclo.
Após 4 anos de implementação, em 2025 o Ministério da Educação e Treinamento resumirá a primeira fase de implementação do Programa de Educação Geral de 2018 para definir metas mais aprofundadas e soluções inovadoras para a próxima fase.
Mais de 1,6 milhão de professores aguardam a aprovação da Lei dos Professores.
No primeiro semestre de 2025, o projeto de Lei dos Professores será submetido à 15ª Assembleia Nacional pela segunda vez, na 9ª Sessão. Trata-se de um assunto importante, por isso o Ministério da Educação e Formação Profissional tem se concentrado em aperfeiçoar o projeto após a primeira consulta com a Assembleia Nacional.
O setor de Educação e Treinamento espera que o entusiasmo e a dedicação a um projeto de lei que desenvolverá o corpo docente, resolverá uma série de problemas na gestão de professores ao longo do tempo... convença os delegados da Assembleia Nacional e convença a sociedade.
Não apenas o setor educacional, mas também mais de 1,6 milhão de professores em todo o país aguardam a aprovação oficial e a implementação da Lei dos Professores. Paralelamente, o Ministério da Educação e Formação revisará a Lei da Educação, a Lei do Ensino Superior e a Lei do Ensino Profissional para considerar alterações e aditamentos.
2025 marca o início da inovação na educação pré-escolar (Foto: My Ha).
Iniciando a inovação na educação pré-escolar
Quando o Programa de Educação Geral de 2018 concluir seu primeiro ciclo, o novo Programa de Educação Pré-escolar será testado em 20 províncias/cidades do país. 2025 marcará o início da inovação na educação pré-escolar — o nível básico, mas que atualmente enfrenta mais dificuldades.
O avanço deve vir das pessoas e dos recursos humanos
Recentemente, o Politburo emitiu uma Resolução sobre avanços no desenvolvimento científico e tecnológico, inovação e transformação digital nacional; antes disso, o Primeiro Ministro emitiu uma Diretiva sobre a promoção do treinamento de recursos humanos para a indústria de semicondutores e algumas indústrias essenciais de tecnologia digital, além de muitas outras políticas e diretrizes importantes.
O setor da Educação identifica claramente suas responsabilidades neste período importante, porque qualquer "avanço" para ter sucesso deve começar com as pessoas, com os recursos humanos.
Fusão e racionalização do sistema educacional
Juntamente com ministérios, setores e localidades, 2025 também será o ano em que o Ministério da Educação e Treinamento e o setor educacional se concentrarão em otimizar e melhorar a eficácia e a eficiência da gestão estadual no campo da gestão.
No futuro imediato, o setor tem muito trabalho a fazer em 2025 para realizar a fusão e assumir unidades e pontos focais de acordo com a direção do Governo Central.
Estratégia de desenvolvimento educacional até 2030, visão até 2045
O Ministério da Educação e Formação preparou a Estratégia de Desenvolvimento da Educação para o período até 2030, com uma visão para 2045, e esta Estratégia foi aprovada pelo Primeiro-Ministro em 31 de dezembro.
A estratégia de desenvolvimento educacional para o período até 2030, com uma visão até 2045, define o objetivo geral de desenvolver a educação vietnamita moderna, promovendo as boas tradições da nação.
Desenvolver um sistema educacional aberto, garantindo justiça e igualdade no acesso à educação, servindo ao aprendizado ao longo da vida, rumo à padronização, modernização, democratização, socialização e integração internacional.
Até 2030, a educação do Vietnã atingirá o nível avançado da região asiática e, até 2045, atingirá o nível avançado do mundo.
O Ministério da Educação e Treinamento identificou 2025 como o ano inicial, o ano para se concentrar na implementação da estratégia de desenvolvimento educacional para o período até 2030, com uma visão para 2045, a fim de atingir em breve as metas estabelecidas na estratégia, dando uma contribuição importante para levar o país a uma nova era.
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Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/6-nhiem-vu-trong-tam-cua-nganh-giao-duc-nam-2025-20250126214140029.htm
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