8.600 alunos participaram do projeto 'Aspiração pela Unificação'.

O projeto "Aspiração pela Unificação" atraiu 8.600 alunos de 8 escolas secundárias do polo especializado 1 da cidade de Ho Chi Minh, que participaram com mais de 1.000 produtos exclusivos com marcas históricas.

Alunos da Escola Secundária Le Quy Don com sua maquete da Ponte Long Bien durante o evento em que aviões americanos bombardearam e destruíram a ponte em 1972 - Foto: MY DUNG

Na manhã de 16 de novembro, foi apresentado o projeto interdisciplinar "1775 - Aspiração pela Unificação", em nível de agrupamento de 8 escolas, incluindo: Escola Secundária Le Quy Don, Escola Secundária Ten Lo Man, Escola Secundária Nguyen Thi Minh Khai, Escola Secundária Luong The Vinh, Escola Secundária Nguyen Thi Dieu, Escola Secundária Le Thi Hong Gam, Escola Secundária Marie Curie e Escola Secundária para Alunos Superdotados em Esportes, na Escola Secundária Le Quy Don, Distrito 3, Cidade de Ho Chi Minh.

Este é um projeto de aprendizagem interdisciplinar que integra história, química, biologia e educação para a defesa nacional em nível de cluster, com o objetivo de auxiliar os alunos na aquisição de conhecimento e na criação de produtos relacionados ao 50º aniversário da Libertação do Sul e do Dia da Reunificação Nacional.

Na apresentação, muitas pessoas ficaram impressionadas com a quantidade de produtos que os alunos concluíram. Segundo estimativas das escolas, o número de produtos produzidos pelos alunos neste projeto chega a 1.000.

Alunos de escolas escaneiam os códigos nas pinturas e pôsteres de produtos que você traz para aprender mais sobre documentos históricos relacionados - Foto: MY DUNG

Trata-se de uma série de produtos como brochuras, pôsteres, dioramas de batalhas históricas, pinturas de mártires heróicos lutando contra os EUA, diagramas de mutações genéticas, músicas de rap sobre a dor causada pelo Agente Laranja, moda com temática de arte aplicada, vídeos...

"Nosso grupo optou por construir uma maquete da ponte Long Bien para o caso de um avião americano bombardear o meio da ponte e derrubá-la em 1972, quando os EUA atacaram Hanói para paralisar o cérebro da resistência que lutava pela unificação do país."

"Há dois motivos pelos quais escolhemos fazer uma maquete da Ponte Long Bien. Primeiro, porque a Ponte Long Bien é uma testemunha histórica de muitas gerações, um símbolo de cultura e história", disseram os alunos Nguyen Duc Quoc Khanh e Nguyen Huy Long, da turma 12 A3 da Escola Secundária Le Quy Don.

Um produto feito por alunos e exibido no relatório do projeto - Foto: MY DUNG

Huynh Tri Nhan, da Escola Secundária Le Quy Don, disse que seu grupo trouxe diversos produtos, como vídeos, mesas de areia e pôsteres.

"Levamos cerca de duas semanas para concluir os produtos. Fazer o projeto não só me ajudou a aprender de forma proativa conhecimentos mais aprofundados e a retê-los por mais tempo, como também me ensinou a combinar disciplinas interdisciplinares, como química, biologia, história, etc., nos produtos e a aplicá-las."

Isso me faz perceber que o estudo precisa ser cada vez mais abrangente e que o trabalho em equipe trará os melhores resultados possíveis”, disse Nhan.

Os alunos ficaram entusiasmados ao conhecer os produtos exibidos na sessão de apresentação do projeto - Foto: MY DUNG

Avanço nos métodos de ensino

Ao avaliar o projeto, o Sr. Nguyen Van Gia Thuy, vice-diretor da Escola Secundária Le Quy Don, disse estar satisfeito com os resultados e a eficácia que o projeto trouxe para professores e alunos.

"Este projeto interdisciplinar representa um grande avanço nos métodos de ensino, permitindo que os professores acompanhassem o desenvolvimento dessas metodologias."

"Os professores criaram métodos de ensino modernos, atribuíram tarefas aos alunos e os alunos realizaram todo o conteúdo exigido pelos professores, demonstrando os resultados por meio de projetos", comentou o Sr. Thuy.

Fonte: https://tuoitre.vn/8-600-hoc-sinh-tham-gia-du-an-khat-vong-thong-nhat-20241116135206931.htm