8.600 estudantes participam do projeto 'Aspiração pela Unificação'

O projeto 'Aspiração pela Unificação' atraiu 8.600 estudantes de 8 escolas de ensino médio do cluster especializado 1 na Cidade de Ho Chi Minh para participar com mais de 1.000 produtos exclusivos com marcas históricas.

Alunos da Escola Secundária Le Quy Don com sua maquete da Ponte Long Bien durante o evento em que aviões americanos bombardearam e destruíram a ponte em 1972 - Foto: MY DUNG

Na manhã de 16 de novembro, o projeto interdisciplinar "1775 - Aspiração pela Unificação" no nível de cluster de 8 escolas, incluindo: Le Quy Don High School, Ten Lo Man High School, Nguyen Thi Minh Khai High School, Luong The Vinh High School, Nguyen Thi Dieu High School, Le Thi Hong Gam High School, Marie Curie High School e High School for Gifted Students in Sports foi relatado na Le Quy Don High School, Distrito 3, Cidade de Ho Chi Minh.

Este é um projeto de aprendizagem interdisciplinar de história, química, biologia e educação em defesa nacional no nível de cluster para ajudar os alunos a aprender conhecimento e criar produtos em direção ao 50º aniversário da Libertação do Sul e ao Dia da Reunificação Nacional.

Na apresentação, muitas pessoas ficaram impressionadas com a quantidade de produtos que os alunos concluíram. Segundo estimativas das escolas, o número de produtos deste projeto entregues pelos alunos chega a 1.000.

Alunos de escolas escaneiam os códigos nas pinturas e pôsteres de produtos que você traz para aprender mais sobre documentos históricos relacionados - Foto: MY DUNG

Trata-se de uma série de produtos como folhetos, pôsteres, dioramas de batalhas históricas, pinturas de mártires heróicos lutando contra os EUA, diagramas de mutação genética, música rap sobre a dor do Agente Laranja, moda de arte aplicada, vídeos...

"Nosso grupo escolheu fazer uma maquete da ponte Long Bien para o caso de um avião americano bombardear o meio da ponte e derrubá-la em 1972, quando os EUA atacaram Hanói, para paralisar o cérebro da resistência e unificar o país.

"Há dois motivos pelos quais escolhemos fazer uma maquete da Ponte Long Bien. Primeiro, porque a Ponte Long Bien é um testemunho histórico para muitas gerações, a ponte é um símbolo de cultura e história", disseram os alunos Nguyen Duc Quoc Khanh e Nguyen Huy Long, turma 12 A3, da Escola Secundária Le Quy Don.

Um produto feito pelos alunos e exposto no relatório do projeto - Foto: MY DUNG

Huynh Tri Nhan, da Escola Secundária Le Quy Don, disse que seu grupo trouxe muitos produtos, como vídeos, mesas de areia e pôsteres.

Levamos cerca de 2 semanas para concluir os produtos. Fazer o projeto não só me ajudou a adquirir conhecimentos mais aprofundados de forma proativa e a memorizá-los por mais tempo, como também me ajudou a aprender a combinar disciplinas interdisciplinares, como química, biologia, história, etc., nos produtos e aplicá-las.

Isso me faz saber que o estudo deve ser cada vez mais abrangente e que o trabalho em equipe dará os resultados mais perfeitos possíveis", disse Nhan.

Os alunos ficaram entusiasmados ao aprender sobre os produtos expostos na sessão de relatório do projeto - Foto: MY DUNG

Avanço nos métodos de ensino

Ao avaliar o projeto, o Sr. Nguyen Van Gia Thuy - vice-diretor da Le Quy Don High School - disse estar satisfeito com os resultados e a eficácia que o projeto trouxe aos professores e alunos.

"Este projeto interdisciplinar é um grande avanço nos métodos de ensino, os professores acompanharam o desenvolvimento dos métodos de ensino.

"Os professores criaram métodos de ensino modernos, atribuíram tarefas aos alunos e os alunos fizeram todo o conteúdo que os professores exigiram e depois demonstraram os resultados por meio de produtos do projeto" - comentou o Sr. Thuy.

Fonte: https://tuoitre.vn/8-600-hoc-sinh-tham-gia-du-an-khat-vong-thong-nhat-20241116135206931.htm