Os professores recebem apoio financeiro para formação a fim de obterem as qualificações exigidas.

Professores que precisam aprimorar suas qualificações e que, de forma independente, buscaram treinamento adicional e receberam um certificado desde 1º de julho de 2020, bem como professores de pré-escola não pública em áreas com zonas industriais, terão suas taxas de matrícula de treinamento reembolsadas.

O governo acaba de publicar o Decreto nº 311/2025/ND-CP, que altera e complementa diversos artigos do Decreto nº 71/2020/ND-CP, de 30 de junho de 2020, estipulando o roteiro para a implementação da atualização dos padrões de formação de professores da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio.

Os professores recebem apoio financeiro para formação complementar, visando aprimorar suas qualificações conforme necessário.

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O Decreto nº 311, recentemente publicado, altera e complementa os métodos de aprimoramento das qualificações dos professores para o padrão exigido. Assim, o método de licitação é abolido, mantendo-se o método de atribuição de tarefas e contratação de instituições de formação de acordo com planos aprovados.

Ao mesmo tempo, os regulamentos foram alterados para permitir que os professores se inscrevam proativamente para admissão em instituições públicas de formação, de acordo com as normas de admissão emitidas pelo Ministério da Educação e Formação para cursos ou especializações em que a localidade não tenha condições de abrir turmas por meio de atribuição ou ordem de serviço.

O regulamento foi complementado para incluir disposições relativas ao pagamento de taxas de formação para professores (elegíveis para formação nos termos do Decreto 71) que tenham prosseguido, de forma independente, formação complementar e obtido diplomas desde 1 de julho de 2020, mas cujas taxas de formação ainda não foram reembolsadas pelas suas agências ou unidades.

O Decreto nº 311 acrescenta ainda uma regulamentação que estipula que, durante a implementação do plano para elevar o padrão de formação, os professores de pré-escola que ainda não tenham cumprido o padrão de formação, possuam contrato de trabalho com o representante legal de uma pré-escola privada em zona industrial e cuidem e eduquem diretamente crianças em um grupo de creche/jardim de infância com pelo menos 30% das crianças sendo filhos de trabalhadores e funcionários da zona industrial, terão direito à política estabelecida pelo Governo para o desenvolvimento da educação pré-escolar (nível mínimo de apoio de 800.000 VND/pessoa/mês).

Para implementar efetivamente o Decreto nº 311, as localidades precisam alocar fundos e estabelecer um cronograma (de agora até 31 de dezembro de 2027) para cobrir os custos de formação de professores que financiaram seus próprios estudos e receberam diplomas desde 1º de julho de 2020.

A Lei de Educação de 2019 introduziu mudanças significativas nos padrões de formação de professores. Por exemplo, professores da educação infantil, que antes precisavam de um diploma profissionalizante, agora precisam de um diploma de nível superior; professores do ensino fundamental passaram a precisar de um diploma universitário. Isso levou à escassez de professores em muitas localidades, além de criar gargalos no recrutamento, já que as escolas são obrigadas a contratar professores que atendam aos padrões de formação exigidos. Muitos professores que não atendem aos padrões precisam estudar por conta própria para aprimorar suas qualificações, sendo os professores da educação infantil e do ensino fundamental os que representam a maior porcentagem.

Fonte: https://thanhnien.vn/giao-vien-duoc-ho-tro-kinh-phi-dao-tao-dat-chuan-trinh-do-185251211162843107.htm