Trio do 11º ano conquistou o primeiro lugar em competição nacional de inglês.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 1. — O trio conquistou o primeiro lugar no exame nacional de inglês para alunos excelentes, da esquerda para a direita: Tuan Phong, Gia Vy, Nhat Luan.

De acordo com os resultados do exame nacional para alunos excelentes do ensino médio, referentes ao ano letivo de 2024-2025, divulgados pelo Ministério da Educação e Formação, entre os 6 alunos da cidade de Ho Chi Minh que conquistaram o primeiro lugar em cada disciplina, 3 alunos ganharam o primeiro lugar em inglês.

São eles Nguyen Tuan Phong, Tran Gia Vy e Ngo Nhat Luan, todos do 11º ano, com especialização em Inglês 1, na Escola Secundária Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados. O trio participa do exame nacional de alunos excelentes desde o 10º ano. Naquela época, Ngo Nhat Luan ganhou o primeiro lugar, enquanto Nguyen Tuan Phong e Tran Gia Vy ficaram em segundo lugar.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 2. — O inglês é a língua de comunicação diária dos três principais líderes do país.

Experiência em aprimorar habilidades de escrita em inglês

Ao compartilhar o segredo para alcançar altas classificações no exame nacional de excelência estudantil por dois anos consecutivos, o trio revelou: Estudar de forma natural e independente, e sempre acessar informações e conhecimentos em inglês.

De fato, entre as quatro habilidades em inglês, os alunos de hoje ainda apresentam dificuldades na escrita. Portanto, com base em seus pontos fortes, Ngo Nhat Luan, que conquistou o primeiro lugar em duas competições nacionais consecutivas para alunos excelentes, compartilhou que aprender inglês, especialmente a escrita, assim como aprender literatura, exige prática e aprimoramento contínuos.

Nhat Luan enfatiza que garantir elementos básicos como gramática e estrutura de frases é importante antes de se concentrar no estilo e no uso do vocabulário.

A vencedora do primeiro prêmio nacional em inglês aconselhou que a leitura de muitos documentos e jornais em inglês ajuda a acumular vocabulário e compreensão, melhorando assim as habilidades de escrita.

"Usar o inglês na comunicação diária, em vez de apenas para estudar, ajudará a melhorar sua proficiência no idioma. Ao mesmo tempo, imaginar o contexto e o público-alvo ajuda a guiar o processo de escrita, transmitindo ideias com mais eficácia. Avalie e reconheça a importância de entender como os leitores receberão o artigo; evite escrever de forma genérica", disse Ngo Nhat Luan.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 3. — Três alunos da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados, que ganharam o primeiro prêmio no concurso nacional de alunos excelentes, tiraram uma foto com os professores da equipe e os professores responsáveis pelas turmas.

Como falar inglês fluentemente

Quando o assunto é aprimorar as habilidades de conversação em inglês, especialmente como falar inglês de forma mais natural e fluente, Tran Gia Vy compartilha as limitações que encontrou no início de sua jornada de comunicação em inglês.

Vy disse: "Eu pensava demais em como falar inglês, muitas vezes pensando demais em como me expressar, me preocupando se os outros me entenderiam ou não. Isso me deixava com uma fluência artificial ao falar inglês."

Portanto, ao perceber suas limitações, Gia Vy aumentou sua exposição ao inglês na vida real. Vy acredita que a exposição a muito conteúdo em inglês, como assistir a filmes, ler livros etc., o ajudará gradualmente a se acostumar com a pronúncia e a entonação dos falantes nativos. Isso criará uma "marca" em sua mente, ajudando-o a falar inglês com mais naturalidade.

Juntamente com Gia Vy, Nguyen Tuan Phong foi promovido no exame nacional de alunos excelentes deste ano (no ano letivo de 2023-2024, Phong e Vy ficaram em segundo lugar). Phong também enfatizou a necessidade de prática contínua, acúmulo de vocabulário e compreensão, bem como o uso do inglês na comunicação diária.

Bộ ba lớp 11 đạt giải nhất học sinh giỏi quốc gia tiếng Anh- Ảnh 4. — Gia Vy e Tuan Phong estudam juntos

Segundo Tuan Phong, ele frequentemente sentia que entendia e se saía bem nas leituras, mas os resultados não eram os esperados. A partir disso, Phong percebeu que, ao fazer as leituras, ele se concentrava em cada pergunta individualmente e tentava responder com base nas informações do texto. No entanto, o professor queria que ele se concentrasse em receber as informações de forma objetiva, e não em fazer avaliações pessoais. Ele se concentrava demais em cada pergunta, sem analisar o texto como um todo.

Portanto, Phong explicou que uma abordagem objetiva na leitura e na resposta a perguntas ajudará os alunos a terem uma visão mais completa das informações, em vez de se basearem apenas em opiniões pessoais. Essa será uma habilidade importante no aprendizado de um idioma estrangeiro.

Fonte: https://thanhnien.vn/bo-ba-lop-11-dat-giai-nhat-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-tieng-anh-1852501212105559.htm