Ministério da Educação e Formação: Mobilizar artesãos, artistas e atletas para ensinar nas escolas

As instituições educacionais precisam desenvolver um mecanismo para mobilizar artesãos, artistas, atletas profissionais e voluntários estrangeiros para participar da organização de atividades educacionais nas escolas.

Ministério da Educação e Formação acaba de emitir um despacho oficial orientando a implementação das tarefas de educação geral para o ano letivo de 2025-2026.

Em particular, as localidades são obrigadas a orientar as instituições de ensino geral a desenvolver e organizar a implementação de planos de educação escolar para garantir que sejam adequados para o corpo docente, instalações e equipamentos de ensino existentes; organizar o ensino de disciplinas e atividades educacionais para desenvolver de forma abrangente as qualidades, habilidades, aptidão física, estética e habilidades para a vida dos alunos.

O Ministério da Educação e Formação incentiva a mobilização de artistas, artesãos... para participar da educação cultural e artística dos alunos nas escolas. FOTO: TUAN MINH

O Ministério da Educação e Treinamento também exige que as localidades calculem muitas soluções síncronas para superar a escassez de professores, como assinar contratos de ensino, implementar mobilização, destacamento, transferência e arranjos de ensino interescolar; não permitindo que o arranjo e a reorganização do aparelho atrapalhem ou causem escassez de professores, afetando a qualidade da educação.

Garantir professores suficientes para organizar o ensino de todas as disciplinas de acordo com o programa de educação geral; superar a situação de escolher e utilizar professores que não são adequados para suas áreas de formação.

Ao mesmo tempo, construir um mecanismo para mobilizar recursos humanos altamente qualificados, incluindo artesãos, artistas, atletas profissionais e voluntários estrangeiros para participar da organização de atividades educacionais nas escolas, especialmente nas áreas de cultura, artes, esportes e habilidades para a vida.

Instrua os professores a revisar e ajustar proativamente os materiais de idioma nas aulas, tópicos e materiais de prática nos livros didáticos para adequá-los às realidades locais, especialmente no contexto do arranjo de limites administrativos e da implementação do governo local de dois níveis.

Selecionar proativamente conteúdo e tópicos apropriados de materiais educacionais locais aprovados, organizar ajustes, integração e uso flexível de acordo com as características culturais, sociais e geográficas da nova unidade administrativa após o arranjo.

As instituições educacionais precisam formar grupos profissionais apropriados; melhorar gradualmente a qualidade dos professores, especialmente professores de línguas estrangeiras, professores de programas de educação integrada, especialmente inglês, a fim de tornar o inglês a segunda língua nas escolas.

O Ministério da Educação e Treinamento se concentra em inspecionar a implementação de programas de educação geral; organizar a seleção e o uso de livros didáticos e publicações de referência; gerenciar o ensino e a aprendizagem extras; atividades de instituições privadas de educação geral; implementar programas de educação integrada e programas de educação estrangeira...

Fonte: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-huy-dong-nghe-nhan-nghe-si-van-dong-vien-vao-truong-day-hoc-185250805160337906.htm