Ministério da Educação e Formação: Novas regras impedem professores de "retirar" alunos para aulas extras

(Dan Tri) - Em 10 de fevereiro, o vice-ministro da Educação e Treinamento disse que a circular emitida pelo Ministério em 30 de dezembro era para gerenciar o ensino e a aprendizagem extras, não para "proibi-los".

Acima está a opinião do Vice-Ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, sobre a Circular que regulamenta o ensino e a aprendizagem extras, que recentemente causou muitas opiniões conflitantes.

Segundo o vice-ministro, as complicadas atividades extracurriculares dentro e fora da escola são muito necessárias, mas documentos antigos que existem há décadas não têm sanções de gestão suficientes.

Implementando a orientação e os requisitos práticos do Primeiro Ministro , em 30 de dezembro, o Ministério da Educação e Treinamento emitiu a Circular nº 29/2024/TT-BGDDT, regulamentando o ensino e a aprendizagem extras, com base em 5 princípios, que visam gerenciar o ensino e a aprendizagem extras, não "proibir".

Vice-ministro da Educação e Treinamento Nguyen Van Thuong (Foto: M. Thu).

Ainda de acordo com o Vice-Ministro, para garantir os 5 princípios acima, o novo ponto que a Circular 29 propõe é não dar aulas ou estudar mais para alunos do ensino fundamental, exceto em casos de treinamento em artes, esportes , treinamento de habilidades para a vida; não dar aulas mais para alunos cujas escolas tenham organizado 2 sessões/dia.

O ensino e a aprendizagem extras nas escolas não devem cobrar dinheiro dos alunos e são destinados apenas a três grupos de alunos, que são de responsabilidade da escola: alunos cujos resultados finais dos estudos não são satisfatórios; alunos selecionados pela escola para formar alunos excelentes e alunos do último ano que se registram voluntariamente para revisão para exames de admissão e de graduação, de acordo com o plano educacional da escola.

As escolas de ensino médio estão atualmente aplicando o programa de educação geral de 2018. O Ministério da Educação e Treinamento especificou o número de períodos/disciplinas e estabeleceu requisitos para cada disciplina que sejam adequados aos alunos.

Assim, em princípio, as escolas e os professores que implementam as horas de estudo prescritas garantem que os alunos tenham a quantidade de conhecimento e atendam aos requisitos do programa.

A visão do Ministério da Educação e Treinamento é focar em escolas que não tenham aulas extras ou reforço escolar.

Em vez disso, após o horário escolar, os alunos têm tempo e espaço para participar de atividades recreativas, esportes, artes plásticas, música, etc., para ajudá-los a desenvolver suas habilidades de forma mais abrangente", afirmou o vice-ministro.

O Vice-Ministro da Educação e Formação disse que, em relação aos regulamentos sobre ensino e aprendizagem extracurricular fora da escola, a nova circular estipula: organizações e indivíduos que organizam ensino e aprendizagem extracurriculares com taxas cobradas pelos alunos devem cumprir as regulamentações legais relevantes (registar empresas, declarar atividades, fornecer informações relevantes às autoridades locais de acordo com as disposições da lei).

Professores que lecionam em escolas não estão autorizados a dar aulas extras fora da escola em troca de dinheiro para seus alunos em sala de aula…

A nova regulamentação visa evitar que os professores "tirem" os alunos da sala de aula para dar aulas extras (Foto: My Ha).

"A nova regulamentação visa garantir os direitos dos alunos e evitar que os professores "tirem" os alunos da sala de aula para dar aulas extras.

Nos últimos dias, tem havido opiniões de que não dar aulas extras reduz a renda dos professores. Há muitos professores de pré-escola, professores em áreas remotas, professores de diversas disciplinas... que não dão aulas extras, mas ainda assim são dedicados e apaixonados por sua profissão.

Ao ensinar e aprender aulas extras, alguns fatores negativos aparecem, e muitos bons professores também sofrem com má reputação e lesões, então esta nova regulamentação também visa proteger a dignidade da profissão docente", disse o vice-ministro.

Segundo o vice-ministro Nguyen Van Thuong, se os alunos não precisarem de aulas extras na escola, eles têm o direito de fazê-las voluntariamente fora da escola. Estudar para se aprimorar e se desenvolver é um desejo legítimo, portanto, o Ministério da Educação e Treinamento não o proíbe.

No entanto, organizações e indivíduos que ministram aulas extras devem registrar seus negócios e divulgar publicamente sua localização, disciplinas, tempo de estudo, taxas, etc., e devem cumprir rigorosamente as regulamentações legais sobre horas de trabalho, jornada de trabalho, segurança, proteção, etc.

Sabe-se que, para melhor implementar a circular, em um futuro próximo, o Ministério da Educação e Treinamento continuará a emitir mais documentos instando e orientando os Departamentos de Educação e Treinamento a aconselhar e emitir instruções para implementação em nível local.

Em particular, para gerenciar efetivamente o ensino e a aprendizagem extras, a solução fundamental proposta pelo Ministério da Educação e Treinamento é fortalecer a propaganda com professores e pais para mudar a conscientização; fortalecer a inspeção e garantir a vida dos professores no futuro.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-quy-dinh-moi-tranh-giao-vien-keo-hoc-sinh-ra-ngoai-hoc-them-20250210192002466.htm