Horários flexíveis para aulas de reforço, gestão mais rigorosa das instalações extraescolares.

O Ministério da Educação e Formação está a recolher opiniões de vários Departamentos de Educação e Formação sobre a minuta da Circular que altera e complementa a Circular 29/2024/TT-BGDDT, antes de a publicar para consulta pública. A minuta centra-se na adaptação da regulamentação do ensino e aprendizagem extracurriculares ao novo contexto, reforçando simultaneamente a gestão e assegurando os direitos dos estudantes.

O Ministério da Educação e Formação afirmou que, recentemente, muitas políticas e diretrizes importantes do Partido e do Estado foram emitidas para promover a inovação fundamental e abrangente na educação e formação. Nesse contexto, a revisão e atualização das normas legais relacionadas ao ensino e aprendizagem extracurriculares são necessárias para garantir a conformidade com novas leis, como a Lei da Educação revisada, a Lei dos Professores, a Lei de Organização do Governo Local, etc.

Um dos pontos altos da proposta é maior flexibilidade em relação à quantidade de tempo adicional de ensino nas escolas. De acordo com a Circular 29 vigente, cada disciplina pode ter, no máximo, duas aulas extras por semana para três grupos de alunos: alunos com baixo desempenho, alunos excelentes e alunos do último ano que se inscreveram para a preparação para os exames. No entanto, muitas autoridades locais e escolas consideram que essa regulamentação não atende às necessidades práticas.

A nova proposta permite que o Diretor sugira tempo adicional de aula para alguns alunos, levando em consideração as condições físicas, o corpo docente, o plano de ensino do segundo período letivo, etc. A decisão final cabe ao Diretor do Departamento de Educação e Formação, garantindo o princípio de "benefício dos alunos" e não a cobrança de taxas dos estudantes.

O Ministério da Educação e Formação enfatizou que, apesar dos ajustes flexíveis, o espírito central da Circular 29 permanece o mesmo: não aumentar a pressão de aprendizagem, não restringir o direito dos alunos ao estudo, ao mesmo tempo que se concentra em melhorar a qualidade do horário escolar formal e em criar condições para que os alunos vivenciem e pratiquem de forma abrangente.

No que diz respeito às atividades extracurriculares de ensino, a minuta da Circular estipula requisitos mais rigorosos para o registro de empresas, a fim de cumprir a nova Lei das Empresas. Os estabelecimentos de ensino extracurricular devem divulgar publicamente as informações em portais eletrônicos ou afixá-las em suas sedes para aumentar a transparência e servir à fiscalização social.

Para professores que trabalham em escolas, mas também lecionam fora do ambiente escolar, a proposta exige que eles informem sua situação antes de iniciar as aulas e a atualizem sempre que houver mudanças. Essa regulamentação visa fortalecer a responsabilidade da gestão escolar e limitar a prática generalizada de lecionar fora do horário de aula.

A proposta também ajusta as responsabilidades de gestão entre os níveis de governo local, em conformidade com a nova Lei de Organização do Governo Local. Em particular, o conteúdo revisado continua a afirmar o ponto de vista de que é estritamente proibido obrigar os alunos a frequentar aulas extras de qualquer forma, de acordo com a Lei dos Professores e a Lei da Educação , visando proteger a imagem dos professores e um ambiente educacional saudável.

Fonte: https://baophapluat.vn/linh-hoat-thoi-luong-day-them-siet-chat-quan-li-cac-co-so-ngoai-nha-truong.html