Ministério da Educação propõe alteração nas normas dos exames de ciências e tecnologia: Sem equiparação, maior integridade.

O Ministério da Educação e Formação propôs alterar o regulamento sobre concursos de investigação científica e tecnológica para estudantes, aumentando assim a integridade científica e evitando a igualdade no número de projetos concorrentes entre os departamentos.

Dois alunos conquistaram o primeiro lugar na Competição Nacional de Ciência e Tecnologia de 2024: Le Tuan Hy e Nguyen Le Quoc Bao, da Escola Secundária Le Hong Phong para Alunos Superdotados, na Cidade de Ho Chi Minh, e o professor Do Quoc Anh Triet. - Foto: HOANG HUONG

O Ministério da Educação e Formação acaba de anunciar uma minuta de Circular que altera e complementa diversos artigos do Regulamento sobre o concurso nacional de investigação científica e tecnológica para alunos do ensino secundário e do ensino médio, emitida em conjunto com a Circular n.º 06/2024/TT-BGDDT, de 10 de abril de 2024, do Ministro da Educação e Formação, para receber comentários.

Assim, os projetos selecionados para competir em nível nacional serão anunciados publicamente, com a supervisão de toda a sociedade, garantindo a honestidade na pesquisa. Isso visa aprimorar a integridade na pesquisa científica.

A proposta também altera o cálculo do número máximo de projetos de concurso para cada unidade. Especificamente, o número de projetos de concurso pertencentes aos Departamentos de Educação e Formação é baseado na porcentagem de projetos de concurso no nível departamental em comparação com o número total de projetos de concurso no nível departamental das províncias e cidades em todo o país. Isso visa garantir a equidade na seleção dos projetos de concurso.

Os departamentos de Educação e Formação com boa dimensão e dinamismo competitivo receberão um número proporcional de projetos participantes, evitando o nivelamento e não incentivando efetivamente o dinamismo.

Unidades concorrentes de pequena escala podem inscrever até 3 projetos em concursos de âmbito nacional. Unidades de maior dimensão, a nível provincial, com uma percentagem de projetos concorrentes superior a 1% e igual ou inferior a 5%, podem inscrever até 6 projetos. Unidades com uma percentagem de projetos concorrentes superior a 5% e igual ou inferior a 10% podem inscrever até 9 projetos. Unidades com uma percentagem de projetos concorrentes superior a 10% podem inscrever até 12 projetos.

Esta regulamentação é adequada ao contexto de fusão e simplificação das fronteiras administrativas; ao mesmo tempo, mantém o incentivo, a motivação e estimula o movimento de pesquisa científica e técnica.

Para as unidades participantes, que são escolas secundárias vinculadas ao Ministério e agências de nível ministerial, universidades, faculdades, institutos e academias, cada unidade pode inscrever um máximo de 3 projetos no concurso, um aumento de 1 projeto em comparação com as normas da Circular 06.

A minuta da Circular também acrescenta uma disposição: as unidades cujos projetos tenham conquistado o quarto lugar ou superior em uma competição internacional no ano anterior poderão submeter mais um projeto à competição. Essa disposição visa priorizar e incentivar as unidades cujos projetos tenham conquistado prêmios nacionais.

Para garantir a estabilidade, a minuta também estipula condições transitórias para o Concurso Nacional de Pesquisa Científica e Tecnológica para alunos do ensino fundamental e médio no ano letivo de 2025-2026. De acordo com essas condições, o número máximo de projetos de concurso dos Departamentos de Educação e Formação após a fusão de províncias e cidades será o número total de projetos de concurso das unidades participantes antes da fusão.

VNA

Fonte: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-de-xuat-sua-quy-che-thi-khoa-hoc-ky-thuat-khong-cao-bang-tang-liem-chinh-20251005150525645.htm