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Ministério da Educação propõe alterar regulamento de exames de ciência e tecnologia: sem equalização, aumenta integridade

O Ministério da Educação e Treinamento propôs alterar os regulamentos sobre competições de pesquisa em ciência e tecnologia para estudantes, aumentando assim a integridade científica e não igualando o número de projetos de competição dos departamentos.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ05/10/2025

Bộ Giáo dục đề xuất sửa quy chế thi khoa học kỹ thuật:  Không cào bằng, tăng liêm chính - Ảnh 1.

Dois alunos ganharam o primeiro prêmio na Competição Nacional de Ciência e Tecnologia de 2024: Le Tuan Hy e Nguyen Le Quoc Bao, da Escola Secundária Le Hong Phong para Superdotados, na Cidade de Ho Chi Minh, e o professor Do Quoc Anh Triet. Foto: HOANG HUONG

O Ministério da Educação e Treinamento acaba de anunciar um rascunho de Circular que altera e complementa uma série de artigos do Regulamento sobre o concurso nacional de pesquisa científica e tecnológica para alunos do ensino médio e secundário, emitido juntamente com a Circular nº 06/2024/TT-BGDDT de 10 de abril de 2024 do Ministro da Educação e Treinamento para solicitar comentários.

Dessa forma, os projetos selecionados para competir em nível nacional serão anunciados publicamente, com supervisão de toda a sociedade, garantindo a honestidade na pesquisa. Isso visa fortalecer a integridade na pesquisa científica.

O projeto também altera o cálculo do número máximo de projetos de concurso para cada unidade. Especificamente, o número de projetos de concurso pertencentes aos Departamentos de Educação e Treinamento é baseado na porcentagem de projetos de concurso em nível departamental em comparação com o número total de projetos de concurso em nível departamental de províncias e cidades em todo o país. Isso visa garantir a equidade na seleção de projetos de concurso.

Departamentos de Educação e Treinamento com boa escala e movimento de competição receberão um número proporcional de projetos participantes, evitando nivelamento e não incentivando realmente o movimento.

Unidades concorrentes de pequena escala podem registrar até 3 projetos de competição em nível nacional. Unidades de maior porte, de escala provincial, com uma proporção maior que 1% e menor ou igual a 5%, podem registrar até 6 projetos. Unidades com uma proporção de projetos concorrentes maior que 5% e menor ou igual a 10% podem registrar até 9 projetos. Unidades com uma proporção de projetos concorrentes maior que 10% podem registrar até 12 projetos.

Este regulamento é adequado ao contexto de fusão e simplificação de fronteiras administrativas; ao mesmo tempo, mantém o incentivo, a motivação e estimula o movimento da pesquisa científica e técnica.

Para as unidades participantes que são escolas de ensino médio do Ministério e agências de nível ministerial, universidades, faculdades, institutos e academias, cada unidade pode registrar no máximo 3 projetos de competição, um aumento de 1 projeto em comparação com os regulamentos da Circular 06.

O rascunho da Circular também acrescenta uma disposição: Unidades com projetos que tenham conquistado o quarto prêmio ou mais em uma competição internacional no ano anterior podem enviar mais um projeto para a competição. Esta disposição visa priorizar e incentivar unidades com projetos que tenham conquistado prêmios nacionais.

Para garantir a estabilidade, o projeto também estipula condições transitórias para o Concurso Nacional de Pesquisa em Ciência e Tecnologia para alunos do ensino fundamental e médio no ano letivo de 2025-2026. Consequentemente, o número máximo de projetos de concurso dos Departamentos de Educação e Treinamento após a fusão de províncias e cidades é o número total de projetos de concurso das unidades de concurso antes da fusão.

VNA

Fonte: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-de-xuat-sua-quy-che-thi-khoa-hoc-ky-thuat-khong-cao-bang-tang-liem-chinh-20251005150525645.htm


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