Ministro da Educação e Formação fala sobre fatores que criam felicidade na educação

Na conferência sobre felicidade na educação , o Ministro da Educação e Treinamento Nguyen Kim Son falou sobre o "espírito de liberdade" que os alunos sentem ter alcançado como um dos fatores que ajudam a criar um estado de felicidade para os alunos.

Hoje, 23 de novembro, no Sistema Escolar TH ( Hanói ), ocorreu uma conferência internacional sobre o tema "Felicidade na Educação". O Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, participou e compartilhou dicas sobre como tornar os alunos felizes em seus estudos.

Segundo o Ministro Nguyen Kim Son, uma comunidade de pessoas felizes só pode ser criada por meio de uma educação feliz. Esta é também a principal orientação que o Ministério da Educação e Formação pretende implementar em todo o setor, com diferentes níveis e métodos, em todos os níveis e disciplinas. Em particular, o fator interno, o fator proativo do aluno, é identificado como o fator central e decisivo para a felicidade na educação.

O Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, visitou a exposição de pinturas de alunos da Escola TH no corredor da conferência internacional "Felicidade na Educação"

Segundo o Ministro Nguyen Kim Son, os fatores que contribuem para a felicidade dos alunos em atividades educacionais são, antes de tudo, ambição, aspiração e determinação. Para que os alunos alcancem alegria e felicidade na aprendizagem, é necessário ajudá-los a definir metas de aprendizagem adequadas, amplas, profundas, abrangentes... para que tenham a motivação interna necessária para se esforçar e alcançar a felicidade.

Quanto maior a ambição, mais fácil é superar os fracassos, menores as dificuldades, menos obstáculos podem te parar e o caminho para a felicidade se torna mais largo.

Outro fator, segundo o Ministro Son, é o espírito de liberdade e o respeito pela liberdade. "Interpretação pessoal e reflexão profunda, incentivo à cultura da leitura, debate, respeito às diferenças em sala de aula e no processo de ensino, são o processo de incentivar os alunos a expressarem suas próprias opiniões e avaliações... Esse é o processo de ensino que direciona os alunos para a alegria do próprio processo de aprendizagem", argumentou o Ministro Nguyen Kim Son.

Não existe uma escola feliz genérica.

O autocultivo também é um fator importante, pois é a raiz do aprendizado e do desenvolvimento integral e a raiz da felicidade. Os aprendizes que sabem como se cultivar e se treinar de acordo com os padrões terão uma percepção correta da felicidade, do valor da felicidade e da verdadeira felicidade.

"Na verdade, não existe uma escola feliz em geral. Uma escola feliz só é verdadeiramente feliz quando a felicidade nela é consistente com valores positivos e valores padrão", analisou o Ministro Nguyen Kim Son.

O Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, discursou na conferência internacional "Felicidade na Educação", realizada no Sistema Escolar TH na manhã de 23 de novembro.

Segundo o Sr. Son, os fatores que ajudam os alunos a alcançar um estado de felicidade ao estudar também se devem à capacidade dos professores de levantar problemas. Saber orientar e incentivar os alunos a resolverem problemas por si próprios é um fator profissional profundo. Este fator orienta os alunos a encontrarem felicidade e interesse nos estudos...

Os alunos podem sentir e avaliar seu próprio progresso... Quando se sentirem melhores do que ontem, serão felizes. Mas a premissa da verdadeira felicidade é quando eles têm a atitude certa e vivem uma vida pura, sabendo cuidar dos outros... Relacionada a esses fatores está a educação para desenvolver a inteligência emocional ou capacidade emocional, a capacidade de controlar e expressar emoções... Esta é a educação sobre como as pessoas podem viver felizes, saber como criar felicidade para si mesmas e para todos.

O Ministro Nguyen Kim Son também disse que dar atenção à construção de escolas felizes é importante para os educadores, assim como a Sra. Thai Huong expressou em seus esforços para criar um ambiente feliz na Escola TH.

"A pessoa com a ideia não necessariamente cria diretamente uma escola feliz na realidade, mas se a ideia não existe, ela nunca existirá na realidade", declarou o Ministro Nguyen Kim Son.

Fonte: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-cac-yeu-to-tao-nen-hanh-phuc-trong-giao-duc-185241123111209335.htm