
Esta é uma atividade fundamental no âmbito do Prêmio ASEAN Vietnam Eco-School 2025, atraindo mais de 100 delegados pessoalmente e mais de 1.000 conexões online em todo o país.
O workshop apresentou e orientou escolas na aplicação dos Critérios Eco-Escola da ASEAN ao ensino, à gestão e às atividades extracurriculares. Esta também foi uma oportunidade para as escolas premiadas ou que implementaram o modelo compartilharem experiências, ajudando professores e gestores a compreender e aplicar os critérios na prática de forma flexível. Ao mesmo tempo, o workshop criou um fórum para conectar escolas, órgãos de gestão e organizações sociais com o objetivo comum: construir uma "Escola Livre de Resíduos Plásticos".
Desde 2022, o modelo “Escolas Sem Plástico”, financiado pela Noruega por meio do WWF-Vietnã, foi implementado em 180 escolas, com a participação de mais de 54.000 alunos. Dessas, 83 escolas-piloto coletaram quase 30 toneladas de resíduos, incluindo mais de 5,5 toneladas de plástico. Os resultados mostram uma clara mudança na conscientização e no comportamento dos alunos quando incentivados a agir em prol do meio ambiente.
Segundo o Vice-Ministro da Agricultura e Meio Ambiente, Le Cong Thanh, a educação ambiental não é responsabilidade apenas das escolas, mas também a base para a formação de uma comunidade consciente e com ações práticas para proteger o planeta. Quando a redução do plástico se torna uma lição diária, os alunos não apenas aprendem a proteger o meio ambiente, mas também a conviver de forma responsável com o mundo ao seu redor.
O Sr. Nguyen Do Anh Tuan, Diretor do Departamento de Cooperação Internacional, afirmou que muitos países da região têm modelos que valem a pena aprender. Na Tailândia, os alunos produzem fertilizantes a partir de resíduos orgânicos. Na Indonésia, eles trocam lixo por livros. Na Malásia, as escolas cultivam hortas limpas no pátio. E Singapura designa um "Embaixador Verde" para cada turma para promover a proteção ambiental. Esses modelos mostram que as escolas não são apenas locais para alfabetizar, mas também para formar hábitos de vida sustentáveis.
No Vietnã, muitas escolas foram pioneiras na redução de plástico, na reciclagem de resíduos e na criação de espaços de aprendizagem próximos à natureza, sendo a cidade de Hue um ponto positivo do movimento "urbano de redução de plástico".
O conjunto de critérios ASEAN Eco-Schools foi desenvolvido com quatro objetivos: ajudar as escolas a entender e aplicar critérios verdes, limpos e sustentáveis; compartilhar modelos eficazes; conectar as partes para agir; e, mais importante, nutrir em cada aluno o amor pelo meio ambiente e pelo planeta como seu próprio lar.
Proteger o meio ambiente começa com pequenas ações. É tão simples quanto não jogar lixo no pátio da escola, usar garrafas de água individuais em vez de garrafas plásticas descartáveis, plantar uma árvore na sala de aula. Quando essas ações se tornam hábitos, elas formam um estilo de vida ecológico que se espalha da escola para a comunidade, como transmitiu a mensagem: "Pequenas ações diárias contribuirão para criar um futuro verde para o país, onde vocês, os futuros proprietários, cresçam em um planeta habitável", disse o Sr. Tuan.
Fonte: https://nhandan.vn/truong-hoc-sinh-thai-asean-uom-mam-thoi-quen-xanh-cho-the-he-tuong-lai-post916876.html
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