Em relação ao financiamento para a segunda sessão, o Ministro Nguyen Kim Son afirmou que ele foi garantido principalmente pelo orçamento sob a direção do Primeiro-Ministro . As fontes socializadas foram implementadas de acordo com os regulamentos atuais.
"No futuro, o Ministério da Educação e Treinamento se coordenará com o Ministério das Finanças e as localidades para desenvolver mecanismos e políticas específicas sobre a mobilização de fundos para implementar o ensino de duas sessões por dia", informou o Ministro Nguyen Kim Son.
De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, para garantir as condições de organização e implementação do ensino de 2 sessões/dia, o Departamento de Educação e Treinamento desempenha um papel importante ao aconselhar os Comitês Populares Provinciais e Municipais para coordenar professores, investir em instalações, criar políticas e mecanismos e emitir instruções específicas.
De acordo com o Ministério da Educação e Formação, ao implementar duas sessões por dia, a disposição dos professores e das instalações deve ser baseada na realidade e nas condições locais, garantindo que não sobrecarregue alunos, professores e pais.
Foto: Dao Ngoc Thach
O representante do Ministério da Educação e Formação também afirmou que o Departamento de Educação e Formação deve orientar as instituições de ensino geral da região a desenvolver um plano para organizar 2 sessões/dia de ensino de acordo com a situação prática, garantindo um roteiro de implementação claro, recursos mobilizados claros (incluindo recursos financeiros, educação socializada, recursos humanos, incluindo recursos humanos de alta qualidade, como artesãos, artistas, atletas profissionais, etc.); conteúdo e métodos de ensino claros, responsabilidades claras das disciplinas, resultados claros e qualidade da educação. Além disso, coordenar estreitamente com as autoridades locais e as forças sociais da região durante o processo de implementação para alcançar a mais alta eficiência. A disposição dos professores e das instalações deve ser baseada nas condições práticas e locais, garantindo que não sobrecarregue alunos, professores e pais.
Ainda de acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, as instituições de ensino geral são responsáveis por pesquisar as necessidades de aprendizagem dos alunos na segunda sessão antes do início do novo ano letivo para ter um plano para organizar o conteúdo educacional que atenda às necessidades de aprendizagem dos alunos e seja adequado às condições da escola; divulgar o plano, o conteúdo e o cronograma para o ensino de 2 sessões/dia para alunos, pais e na página de informações da escola; organizar a comunicação para que alunos, pais e forças sociais entendam e concordem; cumprir a responsabilidade de explicar às agências de gestão e forças sociais quando solicitado.
Em relação à organização de internatos com duas sessões por dia, o Ministério da Educação e Treinamento disse que as instituições de ensino geral devem desenvolver planos de almoço e intervalo com conteúdo e formas adequadas às condições reais, garantindo o acordo e a voluntariedade dos alunos e pais e seguindo os regulamentos sobre segurança escolar, higiene alimentar, garantindo nutrição e saúde para os alunos.
Fonte: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-bo-gd-dt-se-xay-dung-co-che-huy-dong-kinh-phi-18525091123354832.htm
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