Em 28 de março, escolas no Canadá se uniram em uma batalha legal contra as grandes empresas de tecnologia, entrando com uma ação judicial acusando essas plataformas de mídia social de prejudicar a saúde mental e afetar a educação de crianças no país.
Segundo um correspondente da VNA no Canadá, quatro importantes departamentos de educação de Ontário apresentaram queixas ao tribunal provincial. No processo, os departamentos de educação de Toronto, Ottawa e da região de Peel acusam empresas de tecnologia como a Meta, proprietária do Facebook e do Instagram, a ByteDance, proprietária do TikTok, e a Snap Inc., proprietária do Snapchat, de práticas comerciais exploratórias, buscando maximizar os lucros apesar do risco de prejudicar a saúde mental e o bem-estar dos estudantes.
O processo alega que a natureza viciante das redes sociais obrigou os professores a passarem mais tempo em sala de aula tentando manter os alunos concentrados nas aulas. O uso obrigatório de plataformas de redes sociais no ensino também sobrecarrega os recursos já limitados dos conselhos de educação, uma vez que as escolas precisam de mais funcionários e programas de saúde mental; mais funcionários para lidar com comportamentos agressivos e cyberbullying; e custos crescentes com serviços de TI e segurança cibernética. Os autores da ação pedem uma indenização total de cerca de 4,5 bilhões de dólares canadenses (mais de 3,3 bilhões de dólares americanos) e exigem que as grandes empresas de tecnologia reformulem seus produtos para garantir a segurança dos alunos.
Representantes da Meta e da ByteDance ainda não se pronunciaram oficialmente sobre o processo, enquanto um porta-voz do Snapchat afirmou que a plataforma foi intencionalmente projetada para ser diferente de outras redes sociais, ajudando os usuários a se comunicarem melhor com amigos e familiares.
O uso das redes sociais por crianças e adolescentes é um tema amplamente debatido entre pais, legisladores e educadores. No Canadá, há uma crescente preocupação de que as plataformas de redes sociais estejam fomentando o cyberbullying, prejudicando o sono e comprometendo o desenvolvimento cerebral e a capacidade de atenção dos jovens.
Uma pesquisa recente do Centro de Dependência e Saúde Mental revelou que 91% dos alunos do 7º ao 12º ano usam as redes sociais diariamente, e mais de 30% desse grupo passa cinco horas ou mais por dia nessas plataformas. Segundo as autoridades educacionais canadenses, cerca de metade dos estudantes de Ontário não dorme o suficiente, em parte devido ao vício nessas plataformas. Estresse psicológico e distúrbios físicos também são comuns, fazendo com que as escolas gastem milhões de dólares canadenses na contratação de assistentes sociais, psicólogos e outros profissionais.
De acordo com a VNA
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