Os métodos de ensino e aprendizagem não atendem aos requisitos da nova etapa.

TPO - Essa é a opinião da Sra. Ton Nu Thi Ninh, diplomata e presidente da Fundação para a Paz e o Desenvolvimento da Cidade de Ho Chi Minh, no seminário "Limitações e vantagens do Vietnã e do povo vietnamita na construção e formação de recursos humanos para atender às exigências do novo período", organizado pela Universidade Hoa Sen em 1º de março, que atraiu centenas de estudantes e intelectuais.

TPO - Essa é a opinião da Sra. Ton Nu Thi Ninh, diplomata e presidente da Fundação para a Paz e o Desenvolvimento da Cidade de Ho Chi Minh, no seminário "Limitações e vantagens do Vietnã e do povo vietnamita na construção e formação de recursos humanos para atender às exigências do novo período", organizado pela Universidade Hoa Sen em 1º de março, que atraiu centenas de estudantes e intelectuais.

No seminário, muitos alunos e ex-alunos compartilharam suas dificuldades e desafios após deixarem a universidade para trabalhar em empresas.

Pham Huynh Huong, ex-aluna da Universidade Hoa Sen, oradora da turma de Gestão de Recursos Humanos em 2023 e atualmente Gerente de Operações do projeto de startup de alimentos e bebidas da marca Your Vibes Coffee & Space, compartilhou: "Como uma jovem recém-formada, embora tenha recebido treinamento profissional, nos estágios iniciais de minha entrada no ambiente de startups, também enfrentei barreiras na comunicação com colegas e superiores. Às vezes, ainda me sinto tímida para compartilhar perguntas simples com meus colegas."

Enquanto isso, Dang Ky Anh, um estudante do terceiro ano de Letras (Inglês) da Universidade Hoa Sen, citou suas observações sobre as atitudes e os métodos de trabalho de jovens em empregos de meio período. Ky Anh constatou que a falta de confiança, a comunicação proativa com superiores, a falta de visão geral, argumentos ilógicos e apresentação de problemas de forma inadequada, além da relutância em propor iniciativas, são barreiras para os jovens atualmente.

Segundo Ton Nu Thi Ninh, o ensino superior no Vietnã, em geral, apresenta muitas limitações, como a falta de instalações e centros com escala e eficiência suficientes para atender de forma adequada e rápida à demanda por recursos humanos técnicos e tecnológicos (especialmente relacionados a semicondutores e IA). Os métodos de ensino e aprendizagem não atendem de forma adequada e eficaz às exigências da nova etapa, como a falta de promoção da capacidade de análise e síntese, da capacidade de comparação e avaliação, do pensamento crítico, a falta de atualização do conhecimento e da compreensão de acordo com as tendências atuais, as limitações na aplicação da IA, a proficiência em línguas estrangeiras da maioria da força de trabalho não atende às exigências do mercado e o conhecimento e a compreensão do mundo ainda são limitados.

A Sra. Ton Nu Thi Ninh expressou suas opiniões sobre os jovens trabalhadores vietnamitas.

Além disso, a atitude e os métodos de trabalho do povo vietnamita em geral ainda carecem de confiança e iniciativa em seus relacionamentos com os superiores; falta uma visão abrangente e sistemática; falta lógica e coerência em seus argumentos e na apresentação de questões; e raramente propõem iniciativas e políticas.

Apesar de muitas limitações, a Sra. Ninh ainda acredita que temos muitas vantagens sobre outros países, como uma política externa flexível; a política do Estado vietnamita para atrair Investimento Estrangeiro Direto e promover a abertura das exportações (abertura da economia); a situação da produção e das importações e exportações em relação à Ásia em geral, e à China e ao Sudeste Asiático em particular; a participação do Vietnã em muitos acordos comerciais bilaterais e multilaterais; o tamanho do mercado de trabalho, o nível de treinamento e os custos trabalhistas; os trabalhadores vietnamitas são trabalhadores, progressistas, abertos, disciplinados e aprendem rapidamente.

Entretanto, a Dra. Phan Thi Viet Nam, Vice-Reitora da Universidade Hoa Sen, afirmou que, para alcançar os objetivos do Vietnã, especificamente sair do status de país de renda média-baixa até 2025, atingir o status de país de renda média-alta até 2030 e o status de país de alta renda até 2045, com uma taxa média de crescimento da renda per capita de cerca de 7% ao ano até 2030, um avanço significativo nos recursos humanos, especialmente em recursos humanos de alta qualidade, é um dos fatores-chave.

“No entanto, muitos especialistas acreditam que o mercado de trabalho do nosso país não acompanhou o ritmo e as exigências do desenvolvimento socioeconômico, e sua adaptabilidade, proatividade e flexibilidade ainda são baixas, especialmente diante de flutuações como a pandemia de COVID-19”, disse a Sra. Nam, citando que, de acordo com o relatório do Departamento Geral de Estatísticas de 2022, a proporção de trabalhadores vietnamitas com habilidades profissionais é inferior a 30% e apenas 10% dos trabalhadores vietnamitas atendem aos requisitos no contexto da economia digital.

Embora o índice de capital humano do Vietnã tenha melhorado nos últimos anos, as habilidades dos trabalhadores vietnamitas ainda são consideradas limitadas, ocupando a 47ª posição entre 60 mercados de trabalho globais. Os recursos humanos do Vietnã são considerados "tanto excedentes quanto escassos", com excesso de trabalhadores de baixo custo, mas falta de profissionais altamente qualificados. O domínio de línguas estrangeiras pelos trabalhadores vietnamitas não é elevado, o que dificulta seu processo de integração internacional.

Nguyen Dung

Fonte: https://tienphong.vn/ba-ton-nu-thi-ninh-cach-day-va-hoc-chua-dap-ung-yeu-cau-cua-giai-doan-moi-post1721479.tpo