A corrida para entrar no 6º ano é tensa.

TP - O ingresso na universidade não é tão estressante quanto o ingresso no 6º ano em escolas de qualidade nas grandes cidades. Para conseguir uma vaga nessas escolas, nos bastidores, há uma corrida silenciosa e árdua de pais.

Não culpe os pais

Enquanto seus colegas estavam de férias de verão, NAQ foi levado pela mãe para fazer o vestibular para o 6º ano em três escolas recentemente. AQ fez o exame na Escola Secundária Thanh Xuan, na Escola Secundária e Escola de Ensino Médio Nguyen Tat Thanh e acabou de concluir o exame na Escola Secundária Cau Giay. Essas são três escolas de ensino médio com altos índices de concorrência. Por exemplo, a Escola Secundária Nguyen Tat Thanh tem um índice de 1/18, e a Escola Secundária Cau Giay, de 1/7. Fazer muitos exames em um curto período de tempo deixou Q bastante cansado.

Alunos participaram recentemente da avaliação de capacidade para admissão na Escola Secundária para Superdotados (Universidade Nacional de Educação de Hanói ). Foto: Nghiem Hue.

Recentemente, além das 3 escolas secundárias acima, em Hanói, algumas outras escolas também organizaram avaliações de capacidade para matricular alunos do 6º ano, como a Escola Secundária de Línguas Estrangeiras (Universidade de Línguas Estrangeiras, Universidade Nacional de Hanói), a Escola Secundária para Superdotados (Universidade Pedagógica de Hanói), a Escola Secundária Nam Tu Liem (Nam Tu Liem), a Escola Secundária Le Loi (Ha Dong), a Escola Secundária Nguyen Gia Thieu (Long Bien), a Escola Secundária e de Ensino Médio Luong The Vinh (Cau Giay, Thanh Tri)... A frequência de exames faz com que os pais queiram que seus filhos participem o máximo possível para aumentar suas chances de serem admitidos.

Para ter a chance de serem admitidos nessas escolas, os pais precisam encontrar aulas extras para seus filhos desde os primeiros anos do ensino fundamental. A Sra. Hoang Thi Hai Yen, de Hoang Mai, Hanói, compartilhou que, se não encontrarem professores para treiná-los, será difícil passar nos exames de avaliação de capacidade organizados pelas escolas de ensino médio. Cada escola tem um formato de teste diferente, então os alunos podem ser admitidos em uma escola e reprovados em outra, e não há exceções para alunos excelentes que são admitidos em muitas escolas ao mesmo tempo. A Sra. Yen disse que somente aqueles envolvidos podem entender a árdua jornada de encontrar um lugar para estudar e levar seus filhos à escola. "O vestibular do 6º ano, além das habilidades dos alunos, é essencialmente uma corrida entre pais. Uma corrida na qual quem encontrar um bom professor será aprovado, o resto é sorte", disse a Sra. Yen.

O Dr. Nguyen Tung Lam, Presidente do Conselho da Escola Secundária Dinh Tien Hoang (Hanói) e ex-presidente da Associação de Psicologia Educacional de Hanói, mostrou-se bastante preocupado quando o método de admissão por exame e a consideração do histórico escolar forçaram os alunos a fazer aulas extras e praticar para os exames desde cedo, colocando grande pressão sobre as crianças. O Dr. Nguyen Tung Lam afirmou que o atual "caos" nos exames de admissão do 6º ao 10º ano em Hanói advém da falta de escolas e da qualidade desigual do ensino entre as instituições. O fenômeno da qualidade da educação sendo investida no estilo "xoi do" (escolas públicas de ensino fundamental e médio de alta qualidade) está pressionando pais e alunos. Em geral, os pais sempre desejam que seus filhos estudem em escolas boas e de alta qualidade para que tenham oportunidades de carreira no futuro, portanto, os pais não podem ser responsabilizados por competir para entrar em escolas especializadas e turmas seletivas.

Preocupe-se em "encontrar um lugar para ficar"

Além do calor das escolas de alta qualidade que precisam competir pela admissão, as famosas escolas secundárias públicas (de qualidade) em Hanói também recebem a atenção de muitos pais. Essas escolas têm duas vantagens: mensalidades baixas (sem mensalidades no próximo ano) e qualidade equivalente às escolas secundárias de alta qualidade (as mensalidades são muitas vezes mais altas, mesmo sendo escolas públicas). Mas a cota para alunos que não estão na área designada é pequena. Em cada distrito de Hanói, há uma ou duas escolas secundárias públicas que são sempre o destino de muitos pais. Por exemplo, o distrito de Hoan Kiem tem a Escola Secundária Ngo Si Lien e a Escola Secundária Trung Vuong; o distrito de Cau Giay tem a Escola Secundária Nghia Tan e a Escola Secundária Le Quy Don; o distrito de Ba Dinh tem a Escola Secundária Giang Vo; o distrito de Dong Da tem a Escola Secundária Dong Da... Nessas escolas, é difícil estudar na área designada, e entrar na turma desejada não é menos difícil para os pais.

De acordo com o plano, a partir do ano letivo de 2026-2027, Hanói aplicará a admissão de alunos da pré-escola, 1ª série e 6ª série com base no critério de que os alunos podem estudar em escolas próximas à sua residência. O Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, Tran The Cuong, afirmou que essa política ajuda os alunos a estudar perto de suas casas, minimizando a situação de cruzamento de linhas escolares, especialmente em áreas de fronteira, onde os alunos estão a poucos passos da escola, mas não são admitidos (devido a limites administrativos). Portanto, essa política não divide as vias de admissão de acordo com o registro domiciliar, como ocorre atualmente, mas sim de acordo com as áreas residenciais.

Os pais concordam e apoiam esta política. A Sra. Le Thi Huu (Thanh Tri) disse que, em um futuro próximo, sua filha poderá estudar na Escola Secundária Tu Hiep, bem ao lado de sua casa, sem precisar se preocupar em ir para o distrito escolar errado. Se o distrito escolar for atribuído com base na residência permanente, a filha da Sra. Huu estudará na Escola Secundária Mau Luong, em Ha Dong.

Anteriormente, a Cidade de Ho Chi Minh havia implementado esse modelo e ele se mostrou eficaz. No entanto, na realidade, suas limitações foram reveladas. Houve uma situação em que as escolas perto de casa ficaram sobrecarregadas, com os alunos sendo transferidos para estudar em locais muito distantes. Muitas escolas na área central, que já tinham um grande número de alunos, poderiam facilmente ficar sobrecarregadas se os alunos se concentrassem no mesmo local. Embora a política fosse estudar perto de casa, se os pais quisessem que seus filhos estudassem em escolas "famosas", a pressão seria grande, especialmente se a expansão para duas turmas por dia.

Atualmente, a matrícula com base no cadastro de domicílio está em andamento. Perto de escolas famosas, de repente, uma série de crianças e parentes vêm morar ou muitas pessoas vêm alugar casas.

O Professor Associado Dr. Tran Thanh Nam, Vice-Reitor da Universidade de Educação (Universidade Nacional de Hanói), afirmou que é necessário promover a conscientização para que os pais não tenham mais a mentalidade de escolher escolas e "correr" para elas. Além disso, é necessário aumentar o investimento e atualizar o sistema tecnológico para dar suporte à matrícula online; desenvolver um plano de rota razoável, garantindo a harmonia entre os desejos das pessoas e as condições reais de cada localidade.

Nghiem Hue

Fonte: https://tienphong.vn/cang-thang-cuoc-dua-vao-lop-6-post1752173.tpo