O Clube “Líderes da Mudança” da Escola Primária e Secundária de Son Giang, no distrito de Son Ha, província de Quang Ngai, tem contribuído para a resolução de questões de igualdade de gênero e problemas urgentes para mulheres e crianças, garantindo a voz e o papel das meninas no desenvolvimento socioeconômico da comunidade.
Na província de Quang Ngai , o Clube “Líderes da Mudança” foi implementado em diversas áreas com grande população de minorias étnicas. Este é um dos modelos para crianças do Projeto 8 “Alcançando a igualdade de gênero e solucionando alguns problemas urgentes para mulheres e crianças”.
A Sra. Nguyen Thi Thanh Dung, diretora da Escola Primária e Secundária de Son Giang, compartilhou informações sobre a eficácia do modelo do Clube "Líderes da Mudança" para os alunos da escola.
– Que mudanças o modelo do Clube “Líderes da Mudança” trouxe para os alunos da Escola Primária e Secundária de Son Giang, senhora?
Sra. Nguyen Thi Thanh Dung: A Escola Primária e Secundária de Son Giang tem 99% de alunos pertencentes a minorias étnicas; portanto, seu nível de consciência e compreensão é limitado. No Projeto 8, nossa escola foi escolhida pela União das Mulheres da província de Quang Ngai como um dos locais para organizar o modelo de Clube "Líderes da Mudança".
Em relação às atividades do clube, costumamos organizá-las semanalmente ou trimestralmente, dependendo da disponibilidade de tempo para se adequar aos programas de estudo e exames dos alunos. Os conteúdos são geralmente organizados de forma integrada, com foco em questões sociais relevantes. Para os alunos participantes do clube, costumamos preparar atividades com antecedência, com conteúdo e conhecimento úteis, que o clube utiliza em eventos de divulgação. Posteriormente, esse conteúdo é disseminado para todas as turmas da escola.
A Sra. Nguyen Thi Thanh Dung, diretora da Escola Primária e Secundária de Son Giang, compartilhou experiências com os alunos participantes do Clube "Líderes da Mudança".
Notei que, desde a criação do Clube, os alunos da escola têm demonstrado grande interesse e criaram um ambiente de aprendizado valioso em diversas áreas, especialmente para os próprios alunos do Clube. Eles são ousados e querem mostrar para toda a escola, primeiramente, o conhecimento que possuem; em seguida, demonstram confiança e coragem para transmitir as mensagens – o conteúdo das atividades do Clube – para que seus colegas compreendam, aprendam mais e se conscientizem.
– Poderia, por favor, compartilhar as dificuldades atuais que o Clube está enfrentando?
Sra. Nguyen Thi Thanh Dung: Quando criamos o clube e organizamos as atividades na escola, inicialmente encontramos muitas dificuldades. Em primeiro lugar, os alunos eram tímidos e inseguros. Para superar isso, designamos monitores, professores, a União da Juventude e os Jovens Pioneiros para apoiar e dar sugestões aos alunos, além de organizar um modelo de como conduzir uma atividade. Depois disso, os alunos se mostraram mais confiantes e entusiasmados para participar. A partir dessas atividades, os alunos se inspiraram com ideias e conteúdo especializado.
Também escolhemos temas de interesse dos alunos e problemas comuns que as crianças enfrentam, como violência escolar, problemas psicológicos na adolescência, casamento precoce e incesto... Por meio das atividades do clube, os professores incorporam atividades para orientar e compartilhar com os alunos habilidades como trabalho em grupo, desenvolvimento de suas próprias qualidades, conhecimento sobre gênero, psicologia na puberdade, estereótipos e preconceitos de gênero... Dessa forma, ajudamos os alunos a se tornarem mais confiantes, adquirirem mais conhecimento e habilidades para a vida.
Ao ingressarem no Clube "Líderes da Mudança", os alunos compartilham suas ideias com confiança.
– Você tem alguma sugestão ou recomendação para que o modelo do Clube "Líderes da Mudança" da escola funcione de forma mais eficaz?
Sra. Nguyen Thi Thanh Dung: Esperamos também que os departamentos, escritórios e filiais se coordenem e se empenhem em criar condições para organizar atividades mais úteis e práticas para as crianças. Esperamos ainda que a União das Mulheres, em todos os níveis, se coordene para criar mais espaços de interação, como dramatizações, ou diversificar os materiais de divulgação... para que os alunos tenham mais oportunidades de demonstrar suas habilidades com ousadia e confiança, e ampliar seus conhecimentos em todas as áreas da sociedade.
Obrigado!






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