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Transição energética justa: oportunidades para o mercado de trabalho vietnamita

Báo Dân tríBáo Dân trí20/09/2023


O workshop atraiu mais de 200 participantes presenciais e 300 participantes online, provenientes de órgãos relevantes como: Assembleia Nacional, Ministério do Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais, Ministério da Indústria e Comércio, Academia Vietnamita de Ciências Sociais, Instituto Alemão de Pesquisa sobre Emprego, Instituto para Futuros Sustentáveis ​​- Universidade de Tecnologia de Sydney, e representantes do setor privado.

O workshop analisou e avaliou o potencial que a transição energética traz para o desenvolvimento econômico e o mercado de trabalho do Vietnã, enfatizando a necessidade de considerar os aspectos sociais, culturais, ambientais, econômicos e de identidade para garantir uma transição justa que não deixe ninguém para trás.

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O workshop foi organizado com o objetivo de analisar e avaliar o potencial que a Transição Energética traz para o desenvolvimento econômico e o mercado de trabalho do Vietnã (Foto: Colaborador).

O Dr. Guido Hildner, Embaixador da República Federal da Alemanha no Vietname, afirmou que, na Alemanha, o número de trabalhadores em profissões com competências verdes aumentou 56,7% entre 2012 e 2020. Isto demonstra que a transição energética é um processo complexo e exigente, mas que também oferece enormes oportunidades para beneficiar as pessoas e a economia.

No campo da criação de empregos verdes, a Alemanha aprimorou o processo de transição profissional com parceiros vietnamitas em áreas como engenharia elétrica e eletrônica, capacitando estudantes na instalação de sistemas de energia solar em telhados. Anualmente, dezenas de milhares de alunos são beneficiados em 11 escolas profissionalizantes, com 79% dos formados encontrando emprego.

"É evidente que gerir uma transição energética justa é uma questão complexa, mas, com as elevadas exigências de mão de obra, o Vietname necessitará de decisões a longo prazo por parte do governo, da promoção da inovação nos setores público e privado e da mobilização de investimento público-privado, especialmente na modernização da rede elétrica e no aumento da produção de energias renováveis", afirmou o Embaixador Guido Hildner.

O Sr. Ta Dinh Thi, Vice-Presidente da Comissão de Ciência , Tecnologia e Meio Ambiente da Assembleia Nacional, afirmou: "O Vietnã, juntamente com a comunidade internacional, está empenhado em alcançar a neutralidade de carbono até 2050 e em buscar uma transição energética justa."

Em seu discurso na conferência, a Sra. Nguyen Thi Ha, Vice-Ministra do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais, afirmou que, globalmente, tanto os países desenvolvidos quanto os em desenvolvimento estão comprometidos e caminhando para a transição do uso de combustíveis fósseis finitos (carvão, petróleo, gás, urânio) para energias renováveis ​​e inesgotáveis ​​(solar, eólica, biomassa, geotérmica).

Para os países em desenvolvimento, a transição energética precisa ser justa e equitativa para que possam fazer a transição sustentável para uma economia de baixo carbono e estabelecer uma trajetória de adaptação às mudanças climáticas, ao mesmo tempo que alcançam os objetivos de desenvolvimento sustentável.

A vice-ministra Nguyen Thi Ha enfatizou que, recentemente, graças às políticas governamentais de incentivo, as fontes de energia renováveis ​​têm se desenvolvido fortemente no Vietnã, com números impressionantes. Ao final de 2021, a capacidade instalada total de energia eólica e solar atingiu 20.670 MW, representando quase 27% da capacidade instalada total de todo o sistema. A produção de eletricidade a partir dessas fontes alcançou 31,5 bilhões de kWh, representando 12,27% da produção total de eletricidade de todo o sistema. A tendência de mão de obra altamente qualificada no setor deve aumentar ainda mais na próxima década no Vietnã. Portanto, a capacidade de treinamento nas instituições de ensino precisa se adaptar a essa tendência de desenvolvimento para gerar empregos e atender à demanda interna.

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A vice-ministra Nguyen Thi Ha discursa no workshop (Foto: CTV).

Segundo a Vice-Ministra Nguyen Thi Ha, o Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais, em consonância com as políticas do Partido e do Governo, recomendou e submeteu recentemente ao Governo e ao Primeiro-Ministro, para aprovação, diversos programas, projetos e políticas para o desenvolvimento de recursos humanos qualificados; a emissão de políticas de apoio aos trabalhadores que participam em programas de formação e requalificação para atender às exigências da quarta revolução industrial; políticas de apoio a trabalhadores e empregadores que enfrentam dificuldades devido à pandemia da COVID-19; e políticas para o desenvolvimento de um mercado de trabalho flexível, moderno, eficiente e sustentável. O Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais orientou as suas unidades especializadas a incorporarem proativamente conteúdos sobre energia verde na elaboração e emissão de cerca de 300 conjuntos de regulamentos sobre os requisitos mínimos de conhecimentos e competências para graduados nos níveis superior e intermediário, de forma a que as instituições de ensino profissional possam integrá-los na elaboração e emissão de programas de formação.

O Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais também reforçou a cooperação com parceiros internacionais, tais como: a cooperação com a Organização Internacional do Trabalho (OIT) para promover e implementar os princípios fundamentais da OIT e os direitos fundamentais no local de trabalho, a fim de garantir que toda a sociedade possa beneficiar da transição verde, da prevenção e mitigação dos impactos das alterações climáticas, do envelhecimento da população e do impacto da tecnologia; o reforço da cooperação com a República Federal da Alemanha no desenvolvimento do ensino profissional com um modelo de formação profissional dual, no desenvolvimento de energias renováveis, na consultoria e apoio ao desenvolvimento de políticas de desenvolvimento de competências profissionais para os trabalhadores e no desenvolvimento do ensino profissional numa direção aberta, flexível e inclusiva.



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