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A jovem versátil se formou como a melhor aluna de sua turma em Ciência da Computação.

VnExpressVnExpress30/09/2023


Ngan Ha recebeu excelentes bolsas de estudo em todos os semestres, teve publicações internacionais no primeiro trimestre e se tornou a oradora da turma na Universidade de Tecnologia, com uma média geral de 3,96/4.

Duong Ngan Ha, de 22 anos, da província de Hung Yen, é aluna do curso de Ciência da Computação na Universidade de Tecnologia da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói. Com esse resultado, Ha foi homenageada como a melhor aluna de Hanói neste ano. Seu impressionante histórico acadêmico inclui quase 30 títulos e prêmios em atividades acadêmicas, de pesquisa científica e extracurriculares.

"Quando descobri que era a melhor aluna, me senti como se tivesse acabado de fazer uma prova no ensino fundamental e tirado uma boa nota. Liguei para minha mãe imediatamente para contar a ela", disse Ha.

Para Ha, este prêmio representa um marco significativo em sua trajetória universitária. Ela lamenta não ter podido comparecer à cerimônia de premiação da cidade em outubro, pois já havia partido para cursar mestrado com uma bolsa Erasmus Mundus da União Europeia.

Ngan Ha posa para uma foto comemorativa após sua cerimônia de formatura na Universidade de Tecnologia. Foto: Fornecida pela própria.

Ngan Ha posa para uma foto comemorativa após sua cerimônia de formatura na Universidade de Tecnologia. Foto: Fornecida pela própria .

Ha é uma ex-aluna especializada em Matemática, que foi admitida diretamente na universidade graças a uma menção honrosa nacional. Depois de pesquisar bastante os programas de formação de diversas universidades, ela escolheu Ciência da Computação na Universidade de Tecnologia porque "o currículo oferece uma base sólida de teoria para criar produtos incríveis".

Ao ingressar em um novo ambiente de aprendizado com professores cujo estilo de ensino era muito diferente do ensino médio, Ha manteve o hábito de frequentar as aulas integralmente e de participar ativamente das discussões com os professores. Qualquer dúvida que tivesse durante a aula, Ha costumava anotar na margem do caderno e perguntar novamente ao final da aula.

"Eu fazia perguntas quase todos os dias, a ponto de, às vezes, quando a aula terminava, o professor me lembrar se eu tinha alguma dúvida", compartilhou Ha.

Para muitas disciplinas, Ha escolheu um método de estudo que ela mesma considerava "um tanto árduo". Mesmo assistindo a todas as aulas, estudando à noite e acompanhando o currículo, quando chegava a hora das provas, Ha ainda dedicava de três a cinco dias à revisão de todo o conteúdo de cada disciplina, incluindo a leitura de slides, livros, anotações, vídeos , discussões em fóruns e materiais enviados pelos professores.

Ha também fazia resumos manuscritos em folhas A4 para revisar. Após quatro anos, sua coleção de resumos para todas as matérias totalizava 327 páginas. Embora fosse demorado e trabalhoso, Ha acredita que foi útil porque sempre aprendia algo novo ao revisar o material.

Ha guarda os resumos de estudo manuscritos dos seus quatro anos de universidade. (Foto: Fornecida pela participante)

Estas páginas com esboços manuscritos foram guardadas por Ha. Foto: Fornecida pelo biografado.

Apesar da carga horária escolar exigente, somada às suas responsabilidades como presidente de turma e às inúmeras atividades extracurriculares, desde o primeiro semestre, Ha ingressou no Laboratório de Otimização de Grandes Sistemas (ORLab). Lá, ela participou de pesquisas em Pesquisa Operacional, uma área de estudo relacionada à aplicação de métodos analíticos avançados para a tomada de melhores decisões.

Ha trabalhou em projetos de pesquisa tanto teóricos quanto práticos. Ela realizou projetos como a elaboração de horários para alunos do ensino médio e a otimização da distribuição de vacinas. A estudante acredita que, por meio de cada projeto, fortaleceu seu conhecimento, aprimorou suas habilidades de escrita científica, melhorou sua capacidade de seleção de informações e resolução de problemas e desenvolveu a habilidade de encontrar soluções que se encaixem nos recursos disponíveis.

"Projetos práticos também me ajudam a ver o que as pessoas precisam no mundo real todos os dias, e a partir daí eu sei o que preciso aprender e o valor do que preciso aprender", disse Ha.

O envolvimento precoce de Ha em pesquisa científica também lhe proporcionou a oportunidade de estagiar na Singapore Management University (SMU) como assistente de pesquisa por três meses. Ela também foi a autora principal de um artigo premiado na Conferência Internacional KSE de 2022 – uma conferência de grande prestígio na área de tecnologia da informação no Vietnã – e publicou um artigo no periódico Q1 "Computers & Operations Research" (um dos periódicos científicos mais prestigiados).

Ngan Ha e alguns membros do ORLab na conferência internacional KSE 2022. Foto: Fornecida pelo(a) participante.

Ngan Ha e alguns membros do ORLab na conferência internacional KSE 2022. Foto: Fornecida pelo(a) participante.

Participar de múltiplas atividades simultaneamente pressiona Ha em termos de gestão do tempo. Além de estudar, pesquisar e participar das atividades escolares, ela também tem períodos em que precisa se preparar para exames de certificação e participar de diversas competições, tanto dentro quanto fora da escola.

No entanto, Ha também tem um carinho especial pela dança e, apesar da sua agenda lotada, nunca falta a uma aula. Essa é a sua atividade mais constante, ajudando-a a equilibrar a saúde física e mental, principalmente por ter que trabalhar tanto com computadores. Ha também participa frequentemente de oficinas de culinária e tricô.

O Dr. Ha Minh Hoang, chefe do laboratório ORLab, contou que, como Ha participava de muitas atividades e tinha pouco tempo para o grupo de pesquisa, ele não ficou muito impressionado com ela a princípio.

"Ha é produto de um sistema educacional que produz alunos exemplares e bem-comportados, mas que carece de orientação profissional precoce", disse o professor Hoang.

Gradualmente, o Sr. Hoang percebeu que Ha possuía muitos talentos e tinha a capacidade de aprender novos conhecimentos muito rapidamente. Ha também estava disposta a aceitar desafios e a se aventurar em novos campos para se descobrir. Apesar de realizar muitas tarefas, Ha as executou com perfeição e alcançou um sucesso considerável.

"Essa é a qualidade que mais admiro em Ha, e é também algo que os jovens de hoje precisam ter para se adaptar a um mundo em rápida transformação", compartilhou o Sr. Hoang.

Ha também admitiu que costumava não ter um bom rumo. Em seu último ano, quando teve que escolher seu próximo passo, Ha não sabia se deveria estudar no exterior, continuar sua pesquisa ou trabalhar em uma empresa. Ha se candidatou a vagas em empresas três vezes, mas foi rejeitada por não ter a experiência necessária e por não conseguir responder à pergunta "por quanto tempo eu ficaria na empresa?".

"Naquela época, minha mentalidade era de pressa, medo de fazer a escolha errada, medo de perder a oportunidade", compartilhou Ha.

Atualmente, Ha está cursando mestrado em Matemática Aplicada. Através do programa de bolsas Erasmus Mundus, Ha passou seu primeiro semestre na Itália, depois mudou-se para a Áustria, Alemanha, Espanha e França. Durante esse período, ela continuou sua pesquisa com o grupo ORLab.

"Após concluir o mestrado, pretendo prosseguir com os estudos de doutorado. No entanto, esse plano pode mudar durante o processo de pesquisa e aprendizado", disse Ha.

Duong Tam



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