Muitas soluções para proteger os alunos do calor.
Algumas escolas ajustaram seus horários, especialmente para educação física e atividades extracurriculares, devido ao calor, mas essas escolas não possuem ginásios poliesportivos ou coberturas.
Em climas quentes, os estudantes são propensos a desmaios e exaustão devido à desidratação causada pelo suor. Além disso, o aumento prolongado da temperatura corporal prejudica o sistema cardiovascular, o sistema respiratório, o fígado, os rins e, principalmente, o sistema nervoso.
Sintomas como dor de cabeça, tontura, náusea, sonolência, percepção prejudicada, convulsões e até coma podem ocorrer facilmente em climas quentes e quando os alunos são expostos a muitos raios ultravioleta.
Em climas quentes, os alunos correm o risco de sofrer de fadiga e exaustão devido à desidratação causada pelo suor.
Para ajudar a reduzir o calor, a escola aumentou o fornecimento de água potável às salas de aula para os alunos, evitando a escassez de água e garantindo 100% de água potável para os estudantes.
As salas de aula utilizam ao máximo ventiladores de teto, ventiladores de parede, etc., para ajudar a reduzir a temperatura e o calor que afetam a saúde e a qualidade do aprendizado.
A escola também alterou proativamente o horário, organizando para que os alunos estudassem apenas os períodos 1, 2 e 3 da manhã (das 7h às 9h); à tarde, organizando para que fossem ministradas apenas as aulas dos períodos 4 e 5 (das 15h30 às 17h15).
Durante o processo de treinamento, os professores também reduzem a intensidade do treino para evitar movimentos excessivos e garantir que estejam dentro da capacidade dos alunos.
Visão geral rápida às 20h do dia 7 de abril: Calor intenso, muitas pessoas reclamam.
Os professores de educação física receberam autorização da direção da escola para permitir que os alunos estudem em áreas sombreadas por árvores, ou para organizar o estacionamento dos professores de forma que os alunos possam estudar, ou ainda sob os corredores das salas de aula, para evitar o calor intenso.
Além disso, dependendo das condições, algumas escolas instalaram toldos móveis, grandes guarda-sóis, mosquiteiros, etc., para reduzir a incidência direta da luz solar sobre os alunos enquanto participam de atividades extracurriculares no pátio da escola.
Muitas salas de aula também estão equipadas com cortinas nas janelas e decoradas com árvores verdes para reduzir o calor e proporcionar um pouco de frescor aos alunos.
Pais e alunos se agasalharam para se proteger do calor.
A escola pode permitir que os alunos fiquem em casa se o tempo estiver muito severo.
Com muitas das soluções acima, a escola pode manter suas atividades normais. No entanto, se o clima estiver muito rigoroso, a direção da escola também deve solicitar instruções às autoridades superiores para suspender temporariamente as atividades de ensino, a fim de proteger a saúde dos alunos.
No calendário do ano letivo de 2023-2024, o Ministério da Educação e Formação declarou claramente que o Diretor do Departamento de Educação e Formação decide se os alunos podem ficar em casa em caso de condições climáticas extremas ou desastres naturais e se serão organizadas aulas de reposição, garantindo assim o período de folga dos professores durante o ano letivo.
Com essa regulamentação, a decisão de permitir que os alunos fiquem em casa quando o tempo estiver muito frio ou muito quente será tomada pelo diretor do Departamento de Educação e Formação de cada localidade.
De acordo com os regulamentos de muitos Departamentos de Educação e Formação da região norte, se a temperatura estiver abaixo de 7 graus Celsius, os alunos do ensino fundamental e médio ficarão dispensados das aulas e estudarão em casa.
No entanto, até agora, não havia nenhuma regulamentação sobre se os alunos podem faltar às aulas devido ao calor intenso.
Aguardamos com expectativa a atenção e a orientação de todos os níveis quando o tempo começar a esquentar como agora.
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