Delegados da Assembleia Nacional temem que as escolas se enfraqueçam após fusões.

Deputado da Assembleia Nacional , Nguyen Quang Huan. (Fonte: Assembleia Nacional)

Esta manhã, a Assembleia Nacional debateu projetos de lei e projetos de resolução sobre educação e formação, nos quais muitos delegados expressaram as suas opiniões sobre a manutenção ou a extinção das universidades regionais.

O delegado Nguyen Quang Huan (da delegação da Cidade de Ho Chi Minh) afirmou que a Resolução 71 do Politburo sobre o desenvolvimento da educação destaca a necessidade urgente de construir um quadro estratégico para o desenvolvimento do ensino superior, fundir e dissolver instituições de ensino superior abaixo do padrão, eliminar os níveis intermediários, garantir uma governança simplificada e eficaz e transferir algumas escolas para a gestão local...

Ele também afirmou que o projeto de Lei sobre o Ensino Superior reintroduz o conceito de instituições de ensino superior, incluindo universidades, universidades multidisciplinares, universidades nacionais e universidades regionais.

O delegado Huan afirmou que é necessário desenvolver instituições verdadeiramente fortes, como a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói, que, ao se consolidar como uma universidade com muitas "subescolas", terá força interna.

“Se fizermos fusões mecânicas, as instalações em desenvolvimento podem não conseguir prosperar porque recebem pouca atenção e deixam de ser financeiramente independentes”, preocupa-se o Sr. Huan.

Segundo o delegado, algumas universidades eram muito fortes antes da fusão, mas depois dela, perderam força devido à limitação de sua autonomia financeira, à perda de atratividade e à redução de seus critérios de admissão. O Sr. Huan sugeriu que a Assembleia Nacional considerasse a possibilidade de permitir ou não a existência de universidades regionais.

Delegada Le Thi Thanh Lam. (Fonte: Assembleia Nacional)

Entretanto, a delegada Le Thi Thanh Lam (da delegação de Can Tho) propôs que a pesquisa sobre o modelo de universidade regional continue, pois ainda existem muitas opiniões divergentes.

Atualmente, existem três universidades regionais: a Universidade de Danang, a Universidade de Thai Nguyen e a Universidade de Hue. A Circular 10/2020 do Ministério da Educação e Formação estabelece que as universidades regionais possuem um conselho e uma diretoria responsáveis pela gestão de diversas escolas e unidades afiliadas. As universidades regionais desempenham tanto a função de gestão estatal atribuída pelo Ministério quanto organizam diretamente o ensino e a pesquisa de seus corpos docentes, assim como as instituições de ensino superior.

O delegado Lam avaliou: "Este modelo torna-se um nível intermediário entre o Ministério da Educação e Formação e as escolas membros, atuando simultaneamente como agência gestora e unidade de serviço público, causando a dispersão do mecanismo de responsabilidade e a limitação da autonomia das escolas membros."

Ao mesmo tempo, a Sra. Lam também reconheceu que isso não estava em consonância com o espírito da Resolução nº 71, que exigia a redução dos pontos focais, a promoção da descentralização e a eliminação dos níveis intermediários. A Sra. Lam propôs a remoção dos regulamentos das universidades regionais ou a reestruturação do modelo de universidade regional em universidades multidisciplinares e multiáreas.

Portanto, abolir esse modelo não significa abandonar o importante papel que as universidades desempenham no desenvolvimento regional, mas sim eliminar o nível intermediário, simplificar o aparato e aumentar a autonomia substancial das instituições de ensino superior.

Deputado Nguyen Van Thi. (Fonte: Assembleia Nacional)

Sobre o mesmo assunto, a delegada Nguyen Van Thi (delegação de Bac Ninh) afirmou que as universidades regionais estão se tornando intermediárias administrativas. Elas não recebem orçamentos regionais e não têm autoridade para coordenar investimentos, recursos humanos ou ciência e tecnologia. Em vez de simplificar a estrutura, as universidades regionais aumentam a camada administrativa entre o Ministério da Educação e Formação e as instituições de ensino, criando subunidades que prolongam os procedimentos e dispersam as responsabilidades, o que contraria o espírito da Resolução 71 do Politburo.

Em relação à autonomia, o Sr. Thi afirmou que as universidades que compõem as universidades regionais possuem personalidade jurídica, capacidade e escala suficientes para operar de forma independente, mas ainda estão sujeitas ao mecanismo de "dois níveis", tendo que se submeter primeiro à universidade regional e depois ao Ministério nos procedimentos de investimento, abertura de cursos...

Segundo a delegada Thi, é necessário considerar a estrutura do sistema de ensino superior, incluindo: universidades, universidades nacionais, universidades multidisciplinares e universidades denominadas academias. Com relação ao modelo de universidade regional, é preciso avaliar cuidadosamente a viabilidade de sua continuidade. No caso de universidades com longa história e reputação consolidada, é possível reorganizá-las em faculdades vinculadas ao Ministério, garantindo assim uma autonomia abrangente.

Fonte: https://baoquocte.vn/dai-bieu-quoc-hoi-lo-ngai-cac-truong-yeu-di-sau-sap-nhap-335015.html