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Atender plenamente às necessidades dos pais.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên12/03/2025

Após dois anos de implementação do sistema de matrículas online para o ensino fundamental e médio na cidade de Ho Chi Minh e da aplicação de mapas SIG (Sistema de Informação Geográfica) para o posicionamento de alunos no 1º e 6º ano, o Departamento de Educação e Treinamento fará ajustes para o ano letivo de 2025-2026 a fim de melhor atender às necessidades e condições dos pais.


É possível matricular a criança em uma escola próxima do local de trabalho dos pais.

Nos últimos dois anos letivos, a cidade de Ho Chi Minh implementou o processo de matrícula para escolas primárias e secundárias em duas fases. A Fase 1 prioriza a matrícula de residentes da cidade; a Fase 2 é baseada nas escolas que ainda não matricularam alunos suficientes para atingir suas cotas, e o comitê gestor de matrículas decide abrir esta fase de matrículas.

Đáp ứng tối đa nhu cầu phụ huynh trong tuyển sinh đầu cấp tại TP . HCM - Ảnh 1.

Os pais submetem os pedidos de matrícula dos seus filhos para o primeiro ano após os registarem no portal de admissões online.

No entanto, segundo o Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, a implementação prática demonstra que o processo só considera a segunda fase após a conclusão da primeira, sendo os alunos alocados às escolas com base em sua área de residência. Isso leva os pais a se preocuparem com a possibilidade de seus filhos não encontrarem vaga, fazendo com que se matriculem imediatamente na primeira fase, o que pode não ser adequado às suas circunstâncias familiares e horários de trabalho.

Portanto, este ano o processo de matrícula será realizado em uma única fase, e os pais poderão inscrever seus filhos nas escolas com base em um dos três critérios: residência atual, escola onde o aluno concluiu a pré-escola (para matrícula no 1º ano) ou o ensino fundamental (para matrícula no 6º ano), ou local de trabalho dos pais. A decisão sobre a seleção e alocação dos alunos às escolas específicas caberá aos comitês de gestão de matrículas da cidade de Thu Duc e dos distritos/condados. Os alunos terão a oportunidade de estudar em sua região, e a alocação de escolas será baseada nas condições reais da localidade.

Pais e alunos devem se cadastrar no Portal de Admissões (tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn) dentro do prazo estipulado pelo Ministério da Educação e Formação.

Com base nos dados dos alunos no sistema, a comissão de admissões implementa o zoneamento utilizando mapas SIG. Nesse processo, a prioridade é dada aos candidatos da categoria 1, cuja "residência atual" esteja dentro da área designada.

Em seguida, considere a categoria 2: alunos que desejam estudar em uma área fora de seu local de residência atual. Prioridade poderá ser dada a casos específicos em cada área, como: pais que trabalham em zonas industriais ou agências localizadas na área; alunos que concluíram a pré-escola ou o ensino fundamental na área; alunos cuja "residência atual" (de acordo com o VNeID) seja em áreas limítrofes a distritos, condados e à cidade de Thu Duc; alunos transferidos de outras províncias; e outros casos especiais em cada localidade. Os demais casos, não incluídos na categoria de admissão prioritária, serão considerados por último, com base nas vagas restantes das escolas e na decisão da comissão de admissão.

O chefe do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh afirmou que este ajuste demonstra flexibilidade, está em perfeita sintonia com a implementação prática e maximiza o atendimento das necessidades e aspirações de pais e alunos. Ao mesmo tempo, visa facilitar o transporte dos filhos para a escola e criar um grupo de alunos para localidades com baixo número de estudantes na faixa etária elegível.

Tuyển sinh đầu cấp tại TP.HCM: Đáp ứng tối đa nhu cầu của phụ huynh - Ảnh 1.

Para o ano letivo de 2025-2026, o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh ajustará o processo de matrícula para o primeiro ano do ensino fundamental, de forma a melhor atender às necessidades e se adequar às condições dos pais.

Em quais casos é realizada uma avaliação de competências para admissão na 6ª série?

A admissão ao 6º ano na Escola Secundária e Ensino Médio Tran Dai Nghia e em algumas outras escolas secundárias locais pode ser baseada em uma combinação de dois critérios: desempenho acadêmico e comportamental nos anos do ensino fundamental e os resultados de uma avaliação de competências. As escolas secundárias locais devem atender simultaneamente a dois requisitos: devem ter excedido sua cota de matrículas nos últimos anos e devem ser indicadas pelo Comitê Popular da Cidade de Thu Duc e pelos distritos/condados relevantes.

As demais escolas secundárias realizam o processo de admissão com base no desempenho acadêmico e comportamental no ensino fundamental e utilizam dados de mapas SIG para a alocação de alunos. As áreas de abrangência dessas escolas são definidas pelo Comitê Popular da Cidade de Thu Duc e pelos distritos e condados, levando em consideração a situação real de cada localidade.

Exame do 10º ano com habilidades de aplicação aprimoradas

Em relação às admissões para o 10º ano, o Sr. Nguyen Bao Quoc, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que o exame de admissão para o 10º ano deste ano na Cidade de Ho Chi Minh permanecerá estável, assim como nos anos anteriores. Os alunos deverão registrar suas preferências para o 10º ano nas escolas públicas de ensino médio por volta de meados de abril, online, no site ts10.hcm.edu.vn.

O Sr. Quoc afirmou que o exame de admissão para o 10º ano terá maior foco na aplicação do conhecimento para a resolução de problemas práticos, visando desenvolver as competências dos alunos. Assim, a distribuição dos níveis de conhecimento no exame, considerando as três disciplinas, foi ajustada com base no Programa de Educação Geral de 2018, reduzindo a proporção de conhecimento e compreensão e aumentando a proporção de aplicação (60% conhecimento e compreensão e 40% aplicação). Esse ajuste tem como objetivo avaliar a capacidade dos alunos de aplicar o conhecimento na prática, em consonância com o Programa de Educação Geral de 2018.



Fonte: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dau-cap-tai-tphcm-dap-ung-toi-da-nhu-cau-cua-phu-huynh-18525031222374886.htm

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