Colocar a educação de Hanói em pé de igualdade com as capitais da região e do mundo

Afirmar a posição de liderança

Participaram da conferência o Vice-Ministro Permanente da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, juntamente com líderes de unidades funcionais do Ministério da Educação e Treinamento e do Sindicato da Educação do Vietnã. Pela parte de Hanói, estiveram presentes o Sr. Nguyen Van Phong, Secretário Permanente do Comitê do Partido de Hanói, e representantes dos líderes do Comitê do Partido da Cidade, do Conselho Popular e do Comitê Popular.

O relatório resumido do ano letivo de 2024-2025 apresentado pelo Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, Tran The Cuong, disse: No último ano letivo, a educação da capital se desenvolveu de forma abrangente em termos de escala e qualidade, demonstrando a posição de liderança da educação da capital na carreira educacional do país.

Hanói conta com mais de 2.900 creches e escolas primárias, com quase 2,3 milhões de alunos e quase 128.000 professores. Além disso, há 29 centros de educação profissionalizante (educação continuada) e instalações de treinamento profissionalizante, atendendo às diversas necessidades de aprendizagem dos alunos da região. A taxa de escolas públicas que atendem aos padrões nacionais é de quase 80%.

Os exames e as admissões são organizados de forma segura e eficaz; não há mais o fenômeno de filas para entregar documentos de inscrição e sorteios para escolas públicas. A qualidade da educação em massa melhorou. A taxa de conclusão do ensino médio em 2025 é de 99,75%, ocupando o primeiro lugar no país.

Os estudantes da capital continuam a afirmar sua posição de liderança no país, com 200 estudantes ganhando prêmios nacionais; 14 estudantes ganhando prêmios internacionais, 6 projetos ganhando prêmios em competições nacionais de pesquisa em ciência e tecnologia; e ganhando o segundo prêmio em competições internacionais de ciência e tecnologia.

Com os resultados abrangentes alcançados, o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói recebeu a Medalha de Trabalho de Primeira Classe do Presidente em 2024; e o Comitê Popular de Hanói apresentou a Bandeira de Excelente Emulação ao Governo.

De acordo com o Sr. Tran The Cuong, além dos resultados alcançados, a educação da capital ainda tem algumas deficiências, especialmente a qualidade da equipe e dos professores entre as escolas do centro da cidade e dos subúrbios ainda é diferente; a situação de excedente e escassez de equipe, professores e funcionários locais não foi superada.

O diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, Tran The Cuong, relatou os resultados do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói no ano letivo de 2024-2025 e a direção e as tarefas para o ano letivo de 2025-2026.

O diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, Tran The Cuong, afirmou que os esforços para superar as limitações para concluir as tarefas do novo ano letivo são determinação de todo o setor, especialmente no contexto do primeiro ano letivo do aparato de governo local de dois níveis operando com muitas mudanças relacionadas à educação.

Todo o setor está preparando com urgência as melhores condições para o ano letivo de 2025-2026, com o tema "Disciplina - Criatividade - Avanço - Desenvolvimento". Uma das principais prioridades é fortalecer a formação e aprimorar as qualificações dos gestores educacionais.

O Departamento dará atenção especial à orientação de bairros, comunas e escolas para se prepararem para a cerimônia de abertura, recebendo os alunos no início do ano letivo; sobre receitas e despesas no início do ano letivo; sobre o ensino de 2 sessões/dia; ensino e aprendizagem extras; integração nas escolas; organização de refeições para alunos do ensino fundamental...

Para concretizar os objetivos e responsabilidades da Capital, o Secretário Adjunto Permanente do Comitê do Partido de Hanói, Nguyen Van Phong, sugeriu que o setor de educação e treinamento e os representantes das 126 comunas e distritos tenham uma consciência mais profunda de seus papéis, posições, responsabilidades e missões na educação e treinamento da Capital e do país, porque Hanói deve ser pioneira em todos os aspectos, incluindo o pioneirismo em educação e treinamento.

Junto com isso, o Departamento de Educação e Treinamento deve em breve pesquisar e aconselhar os líderes da cidade e o Ministério da Educação e Treinamento sobre questões relacionadas à operação do governo local de dois níveis; e propor que, após três meses de operação, a escassez de pessoal especializado responsável pela educação e treinamento nos níveis de comuna e distrito seja superada.

Enfatizando as tarefas que o setor de educação de Hanói deve executar no novo ano letivo, o secretário adjunto permanente do Comitê do Partido de Hanói, Nguyen Van Phong, solicitou que cada escola executasse três conteúdos com mais firmeza, incluindo: implementar educação STEM, educação criativa e tornar o inglês gradualmente a segunda língua nas escolas.

O Sr. Nguyen Van Phong solicitou que os Comitês do Partido das comunas e alas assumissem a responsabilidade primária de organizar o apoio às refeições de internato para alunos do ensino fundamental na área; que não afrouxassem a gestão, que não permitissem de forma alguma que ocorressem negatividade ou interesses de grupo; que, ao mesmo tempo, fortalecessem a inspeção e a supervisão do processo de implementação.

O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói lançou um espírito de amor mútuo, apoio e assistência para internatos étnicos nas províncias de Dien Bien, Cao Bang e Tuyen Quang.

Líderes do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói expressaram gratidão aos antigos líderes do Sindicato de Educação de Hanói, da Inspetoria do Departamento e do Departamento de Educação e Treinamento.

Mudança da gestão administrativa para a gestão criativa

Falando na conferência, a Sra. Vuong Thi Van Khanh, Vice-Presidente do Comitê Popular do Distrito de Thanh Xuan e ex-Chefe do Departamento de Educação e Treinamento do Distrito de Thanh Xuan, afirmou: "Atualmente, Hanói está implementando ativamente o modelo de governo local de dois níveis. Após quase 2 meses de operação, o aparato se estabilizou inicialmente e se tornou eficiente. O sistema administrativo passou de gestão para serviço e criação para desenvolvimento."

A Sra. Vuong Thi Van Khanh - Vice-presidente do Comitê Popular do Distrito de Thanh Xuan - discursou na conferência.

No entanto, a ausência do Departamento Distrital de Educação e Treinamento impõe novos requisitos para a gestão educacional em nível local. No contexto das mudanças na natureza, nos requisitos e no funcionamento da gestão estadual, o Comitê Popular do Distrito, como órgão administrativo estadual, inovou proativamente sua mentalidade de gestão, aprimorando gradualmente a eficácia e a eficiência da gestão educacional.

A Sra. Nguyen Thi Ly, Diretora da Escola Secundária Nguyen Du (Bairro Dai Mo), afirmou que, desde a implementação do Programa de Educação Geral de 2018, a escola tem adotado proativamente a tendência, adotando a qualidade da educação abrangente como diretriz, implementando gradualmente soluções práticas e eficazes, adequadas às condições práticas.

Nos próximos anos, a escola continuará implementando programas intensivos de treinamento em métodos de ensino ativos, testes e avaliação para desenvolver a capacidade dos alunos. Intensificará a consulta para aumentar o investimento em instalações e equipamentos de ensino de forma síncrona e moderna, criando boas condições para atividades de ensino e aprendizagem, especialmente disciplinas integradas, atividades experienciais e educação STEM.

Em nome dos líderes do Ministério da Educação e Formação, o Vice-Ministro Pham Ngoc Thuong reconheceu e parabenizou as conquistas do setor de Educação da Capital no último ano letivo. Essa conquista se deve à atenção e à direção das autoridades municipais em todos os níveis, ao senso de responsabilidade da equipe administrativa, à dedicação e criatividade dos professores que lecionam diretamente, e ao movimento de aprendizagem e formação dos alunos.

O Vice-Ministro Pham Ngoc Thuong enfatizou: 2025-2026 é o primeiro ano letivo a implementar a Resolução do Comitê do Partido da Cidade para o novo período letivo e o primeiro ano letivo a transformar o modelo de governo local de dois níveis. Portanto, o setor de educação e treinamento da capital precisa se concentrar na transformação do método de gestão educacional de acordo com o modelo de governo local de dois níveis, migrando da gestão administrativa para a gestão criativa.

O vice-ministro permanente da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, discursou na conferência.

Devido à redução dos níveis gerenciais intermediários, é necessário fortalecer a conexão entre o Ministério da Educação e Formação e o Departamento de Educação e Formação, e entre o Departamento de Educação e Formação e as autoridades municipais e as escolas. Gestores e professores precisam continuar a se capacitar para aprimorar sua capacidade de gestão, expertise e assessoria às autoridades locais.

Além disso, é necessário continuar cuidando da equipe de professores e gestores, melhorando as instalações, inovando os métodos de ensino; e desenvolvendo qualidades, habilidades, confiança, criatividade e integração internacional dos alunos.

O vice-ministro Pham Ngoc Thuong e o vice-secretário do Comitê do Partido de Hanói, Nguyen Van Phong, entregaram bandeiras de emulação aos coletivos.

Líderes da cidade de Hanói concederam certificados de mérito do Comitê Popular da Cidade a seis excelentes alunos.

Líderes do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói concederam certificados de mérito a 22 alunos excepcionais.

Expressando sua confiança na educação da capital no próximo ano letivo, o vice-ministro Pham Ngoc Thuong enfatizou: "As conquistas do setor educacional da capital no último ano letivo são motivo de grande orgulho. Além de manter as conquistas mencionadas, é necessário fazer cálculos para que a educação de Hanói possa se equiparar à educação das capitais da região e do mundo."

Enfatizando a necessidade de continuar a implementar rigorosamente a Circular nº 29/TT-BGDDT, o Vice-Ministro Permanente, Pham Ngoc Thuong, observou que a educação da capital deve assumir a liderança na gestão do ensino e da aprendizagem extracurriculares. O mais importante é ajudar os alunos a aprenderem a estudar por conta própria e de forma proativa, para uma educação significativa e justa. As escolas precisam criar condições para que os alunos aprendam o que gostam, desenvolvam habilidades e aumentem as atividades vivenciais.

Nesta ocasião, diversos coletivos e indivíduos do setor de Educação e Treinamento de Hanói foram premiados. O Departamento de Educação e Treinamento de Hanói também lançou um concurso para celebrar o 80º aniversário da Revolução de Agosto e o Dia Nacional, 2 de Setembro; e o 80º aniversário da criação do Ministério da Educação Nacional (atual Ministério da Educação e Treinamento).

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/dua-giao-duc-ha-noi-sanh-ngang-voi-thu-do-cac-nuoc-khu-vuc-va-tren-the-gioi-post744908.html