Universidades nos EUA estão enfrentando um problema com alunos "fantasmas". Especificamente, esses alunos são criados por ferramentas de IA, com componentes de perfil sofisticados, que substituem milhares de alunos reais para desviar milhões de dólares em auxílio financeiro.
Jordan Burris, vice-presidente da Socure, empresa que utiliza IA para verificar e combater fraudes, afirmou que a dimensão do problema dos "alunos fantasmas" é impressionante. A base de clientes da Socure estima que entre 20% e 60% dos alunos que se candidatam são falsos, criados em larga escala por fraudadores que utilizam IA, e que posteriormente se matriculam em cursos e solicitam auxílio financeiro.
Alunos "fantasmas" criados por IA para obter lucro financeiro. Foto: GenAI
Os fraudadores visam principalmente cursos que maximizam o potencial de auxílio financeiro, disse Mike McCandless, vice-presidente de serviços estudantis do Merced Community College. Ciências sociais e aulas online com grande número de alunos e muitos créditos costumam ser escolhas populares. No semestre da primavera, o Merced desqualificou metade de suas 15.000 matrículas iniciais devido a fraudes. Das 7.500 matrículas seguintes, cerca de 20% foram consideradas fraudulentas e desqualificadas, liberando vagas para alunos legítimos.
A luta entre o crime e a universidade
Maurice Simpkins, presidente da empresa de tecnologia AMSimpkins & Associates, afirmou que muitos graduados tiveram suas identidades roubadas e foram rematriculados em suas antigas faculdades ou matriculados em outra instituição usando seus antigos endereços de e-mail acadêmicos .
Os golpistas também usam e-mails temporários e descartáveis para se inscrever em cursos antes de obterem um endereço de e-mail "edu", que lhes dá direito a descontos para estudantes em hardware, software e acesso aos serviços de armazenamento em nuvem da instituição de ensino.
Nos últimos 18 meses, as escolas bloquearam milhares de alunos falsos por terem o mesmo endereço postal, centenas de e-mails semelhantes que diferiam por apenas um dígito, ou números de telefone e endereços de e-mail criados pouco antes da inscrição.
Milhares de estudantes do ensino médio perdem oportunidades porque alunos "fantasmas" ocupam seus lugares. Foto: Fortune
Michael Fink, diretor de tecnologia do Chaffey Community College, disse que os ataques podem acontecer em minutos, em grande escala, frequentemente na tranquilidade da noite. Bryce Pustos, diretor de sistemas administrativos da instituição, relatou que, no início do período de admissões do outono passado, quando os professores foram dormir, nenhum aluno havia se matriculado. Mas, ao acordarem, a turma estava lotada e havia uma longa lista de espera.
Laqwacia Simpkins, CEO da empresa de tecnologia educacional AM Simpkins & Associates, observa que os golpistas costumam escolher momentos para aplicar seus golpes, como feriados, início ou fim do período letivo, prazos de matrícula, dias de pico - quando a equipe está estressada ou os sistemas são menos monitorados.
Conseqüência
Redes criminosas lucram com esse esquema. De acordo com o Departamento de Educação dos EUA, cerca de US$ 90 milhões em auxílio financeiro estão sendo distribuídos a estudantes que não se qualificam, e cerca de US$ 30 milhões estão sendo concedidos a "pessoas mortas" – pessoas cujas identidades foram roubadas para que pudessem se matricular. No início de junho, a agência anunciou ter encontrado quase 150 mil identidades suspeitas em formulários federais de auxílio estudantil e solicitou às instituições de ensino superior que verificassem as identidades dos candidatos que se inscreviam pela primeira vez no Formulário Gratuito de Auxílio Federal ao Estudante (FAFSA).
Nove milhões de dólares em auxílio governamental foram obtidos de forma fraudulenta. Ilustração: Govetech
A fraude financeira por meio de roubo de identidade atingiu níveis que ameaçam os programas federais de auxílio estudantil. "Quando a fraude se alastra, privando estudantes elegíveis de auxílio, interrompendo as operações das universidades e lesando os contribuintes, temos a responsabilidade de agir", disse a Secretária de Educação dos EUA, Linda McMahon.
O Departamento de Educação dos EUA emitiu uma norma temporária em 13 de junho exigindo que os estudantes apresentem um documento de identidade emitido pelo governo às faculdades para comprovar sua identidade ao solicitarem auxílio financeiro federal pela primeira vez durante o semestre de verão. A agência está desenvolvendo medidas de triagem mais avançadas para o semestre de outono.
Jesse Gonzalez, diretor associado de serviços de TI do Rancho Santiago Community Colleges, afirmou que as faculdades estão criando barreiras que desencorajam os golpistas, pois exigem mais processos para que eles obtenham resultados. Mas elas também precisam considerar como podem oferecer oportunidades para estudantes desfavorecidos ou indocumentados. "Quanto mais barreiras você cria, mais estudantes são afetados, e geralmente são justamente os que mais precisam de ajuda", disse ele.
Fonte: https://khoahocdoisong.vn/dung-ai-tao-sinh-vien-ma-de-chiem-doat-tien-ho-tro-post1548233.html










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