Diretor do Sistema Escolar FPT: "A aplicação da IA ​​na educação precisa ser rápida"

Segundo o Dr. Nguyen Xuan Phong, vice-diretor da Universidade FPT, o mundo está avançando muito rápido na corrida da IA. O maior erro não é aplicá-la incorretamente, mas sim não agir. A aplicação da IA ​​na educação precisa ser rápida.

O ponto de vista acima foi enfatizado pelo Dr. Nguyen Xuan Phong, vice-diretor da UniversidadeFPT e diretor do Sistema de Ensino Médio FPT (Grupo FPT) no seminário "Visão e orientação futura para a educação na era da IA", realizado na manhã de 20 de março na Cidade de Ho Chi Minh.

O Dr. Nguyen Xuan Phong apresentou o artigo "Modelo de implantação de IA em escolas do sistema universitário e de ensino médio da FPT"

Não é mais um conceito estranho: a IA está presente em todos os aspectos da vida, especialmente na educação . Como um dos sistemas educacionais pioneiros em inovação, a FPT estava "à frente da curva" quando começou a implementar fortemente atividades de aplicação de IA no ensino e na aprendizagem, há dois anos.

Com um currículo criado de acordo com a estrutura de competências de IA da UNESCO para estudantes, combinado com parceiros de tecnologia líderes como MIT, UBTECH... A FPT criou um roteiro sistemático e síncrono, trazendo IA para o currículo e inovando métodos de ensino, além de popularizá-la na comunidade educacional.

Integração de IA em todo o sistema

Os alunos do ensino médio da FPT têm acesso antecipado à IA por meio de programas de aprendizagem experiencial e complementar. Até o momento, quase 15.000 alunos das Escolas FPT estão aprendendo IA desde o 1º ano. "A China planeja popularizar a IA em todas as escolas de ensino médio, com cerca de 8 períodos/ano no nível primário. Nas Escolas FPT, a partir do ano letivo de 2024-2025, incluímos IA em 10 períodos/ano para o ensino fundamental, 18 períodos/ano para o ensino fundamental e até 35 períodos para o ensino médio", disse o Sr. Phong.

Muitos produtos, como vídeos , gráficos e até animações, são criados por alunos com o apoio da IA. Alunos do 6º, 7º e 8º ano aprenderam programação, integração da IA ​​com a robótica e resolução de problemas práticos. Eles são incentivados a pensar antes de fazer qualquer coisa e a pensar em como a IA pode ajudar. Além disso, eles também aprendem profundamente sobre ética e responsabilidade em aplicações de IA.

"A IA hoje, para nós, é como a TI, como os computadores eram há 20 ou 25 anos. Assim como no passado as pessoas diziam 'se você não sabe, pesquise no Google', agora a comunidade precisa de uma nova mentalidade: IA em primeiro lugar", disse o Sr. Phong.

Alunos das escolas FPT aprendem IA desde o ensino fundamental

Na educação tradicional, a "personalização" é um sonho distante. Mas a IA ajudou a torná-la possível. Os líderes da FPT estabeleceram a meta de que cada aluno das Escolas FPT tenha um assistente pessoal de IA, acompanhando-o em sua jornada de aprendizagem, desde lembrá-lo de suas aulas, analisar seus pontos fortes e fracos, até fornecer estratégias de revisão adequadas.

A IA não substituirá, mas sim aprimorará os professores

Uma das maiores preocupações da sociedade com a chegada da IA ​​à sala de aula é a possibilidade de ela substituir o papel dos professores. No entanto, segundo o Dr. Nguyen Xuan Phong, isso é exatamente o oposto. A IA pode mudar ferramentas, mudar a forma de ensinar e aprender, mas não pode substituir os humanos. "Não vemos a IA como uma ameaça. Vemos isso como uma oportunidade para os professores desempenharem seu verdadeiro papel como líderes, inspirando o pensamento e a aprendizagem dos alunos."

Mais de 1.800 professores do sistema FPT Schools receberam treinamento completo em IA. Muitos professores aplicaram ferramentas de IA proativamente para desenvolver materiais didáticos e palestras, gerando entusiasmo nos alunos. Para controlar efetivamente a aplicação da IA ​​na aprendizagem, o sistema estipula a aplicação de níveis de uso da IA. Os professores são responsáveis ​​por verificar e discutir para garantir que os alunos entendam a lição e não dependam da IA.

As Escolas FPT também estão experimentando a construção de um modelo de sala de aula invertida, no qual os alunos aprendem o conteúdo sozinhos com o suporte da IA, enquanto os professores desempenham um papel orientador e crítico.

Espalhando a IA para a comunidade

Além de ser pioneira em estratégia de inovação educacional, a FPT também se concentra no aspecto de responsabilidade social ao organizar uma série de programas de treinamento gratuitos em IA para gestores educacionais por meio da série "4.0 Workshop" e programas de treinamento para professores.

O workshop "Diretor 4.0" atraiu mais de 1.000 diretores em Soc Trang e Hau Giang

Em 2024, as Escolas FPT assinaram um acordo de cooperação com o MIT para implementar o programa Dia da IA ​​no Vietnã, criando uma plataforma aberta e acessível para popularizar recursos e materiais didáticos gratuitos de IA. "Em um futuro próximo, pretendemos oferecer treinamento online e presencial para cerca de 100.000 professores do ensino médio em todo o país sobre aplicações de IA", disse o Sr. Phong.

Os recursos humanos em todas as áreas precisam ser equipados com capacidade tecnológica, especialmente IA, para se adaptarem ao novo contexto. Concluindo sua apresentação, o Sr. Phong afirmou que, independentemente do que o mundo implementar, o Vietnã deve aplicar e se adaptar conforme necessário. Se não agirmos hoje, perderemos a oportunidade de ouro de criar o futuro para a geração mais jovem.

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