(HTV) - De 23 a 29 de abril de 2025, a cidade de Ho Chi Minh realizará um teste de proficiência em inglês para todos os professores do ensino médio.
Este é o primeiro passo para alcançar um objetivo importante: tornar gradualmente o inglês a segunda língua no sistema escolar da cidade.
No Distrito 3, como o horário da pesquisa coincidiu com o período de reposição de aulas, muitas escolas criaram proativamente condições favoráveis para que os professores pudessem responder à pesquisa no próprio local de trabalho. A Escola Primária Luong Dinh Cua, no Distrito 3, disponibilizou uma sala de informática separada, permitindo que os professores aproveitem qualquer período livre para responder à pesquisa.
A professora de inglês Huynh Pham Minh Truc, da Escola Primária Luong Dinh Cua, no Distrito 3 da Cidade de Ho Chi Minh, compartilhou que, como professora de inglês, ficou muito animada em participar da pesquisa. Através dela, ela pôde avaliar sua capacidade de desenvolver gradualmente um projeto específico para aprimorar suas habilidades.
Sra. Vo Thi Ngoc Anh - Vice-diretora da Escola Primária Luong Dinh Cua, Distrito 3, Cidade de Ho Chi Minh De acordo com o plano, os professores podem fazer o questionário em casa, mas a escola possui uma sala de informática, então a escola cria condições para que os professores o façam na escola.
[embed]https://www.youtube.com/watch?v=QTB8LDCel3w[/embed]Como professor titular com certificado de inglês nível B2, mas devido à falta de oportunidades para usar línguas estrangeiras regularmente, o Sr. Chau Hien Duc sentiu-se um pouco pressionado ao responder a esta pesquisa. De acordo com um levantamento do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, mais de 50% dos professores atualmente têm poucas oportunidades de ensinar inglês em seu trabalho diário.
O Sr. Chau Hien Duc, professor da Escola Primária Luong Dinh Cua, no Distrito 3 da Cidade de Ho Chi Minh, disse que inicialmente sentiu muita pressão, mas com o apoio dos líderes do distrito, sentiu-se mais confiante.
O Sr. Ho Tan Minh, Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, em uma pesquisa com mais de 40.000 professores da cidade, mais de 80% atingiram o nível B1 ou superior. No entanto, mais de 50% dos professores relataram ter poucas oportunidades de contato e uso do inglês em seu trabalho diário de ensino. Portanto, fica evidente a necessidade de reavaliar a implementação do projeto para que se possa elaborar um plano de desenvolvimento. Este é o primeiro passo para a implementação deste conteúdo.
Com um espírito inovador, sério, aberto e proativo, o setor educacional da cidade de Ho Chi Minh está empenhado em gerar mudanças significativas. Em particular, o inglês não é apenas uma disciplina, mas se tornará parte essencial da jornada de integração internacional da jovem geração da cidade no futuro.
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Fonte: https://htv.com.vn/giao-vien-bac-pho-thong-tai-tphcm-tap-trung-khao-sat-tieng-anh
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