Resolvendo as dificuldades da educação no Planalto Central - Parte 3: Adicionando políticas para garantir o ensino e a aprendizagem

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SGGP 2 de junho de 2023, 12h08

Trabalhar em condições precárias e com baixa remuneração leva à demissão de professores... afetando a qualidade do ensino. Atualmente, os órgãos provinciais e o Ministério da Educação e Formação estão removendo obstáculos, formando gradualmente recursos humanos de alta qualidade para as províncias do Planalto Central.

* Ministro da Educação e Formação NGUYEN KIM SON:

Deve haver professores suficientes em quantidade e qualidade.

Para resolver as deficiências do setor educacional no Planalto Central, recentemente, o Ministério da Educação e Treinamento organizou uma Conferência sobre Desenvolvimento da Educação e Treinamento na região do Planalto Central até 2030, com uma visão para 2045; implementando a Resolução nº 23-NQ/TW de 6 de outubro de 2022 do Politburo sobre a direção do desenvolvimento socioeconômico e garantindo a defesa e a segurança nacional na região do Planalto Central até 2030, com uma visão para 2045.

Em declarações a jornalistas à margem da conferência, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que um dos princípios é que onde há estudantes, deve haver professores para garantir o seu direito de estudar. A política do Partido e do Estado de reduzir o número de pessoas que recebem salários do orçamento do Estado é uma política importante na reforma do aparelho administrativo.

No entanto, cada localidade precisa considerar e calcular metas adequadas para o aparato e propor ao Governo para resolver o problema. "Em particular, o Ministério da Educação e Formação apoia a política de ter professores suficientes, tanto em quantidade quanto em qualidade, para garantir o funcionamento da educação ", enfatizou o Ministro Nguyen Kim Son.

Nos objetivos, tarefas e soluções para o desenvolvimento da educação e do treinamento na região do Planalto Central até 2030, com uma visão para 2045, o Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, enfatizou que as localidades da região se concentram em melhorar a qualidade dos recursos humanos, especialmente para áreas de minorias étnicas, considerando isso como um dos avanços para o desenvolvimento rápido e sustentável da região. Construir centros de treinamento de alta qualidade na cidade de Buon Ma Thuot ( Dak Lak ) e na cidade de Da Lat (Lam Dong), expandir a escala de universidades e faculdades, nas quais a prioridade é dada ao investimento no desenvolvimento da Universidade Tay Nguyen e da Universidade de Da Lat; fortalecer os laços e a cooperação para treinar recursos humanos e ocupações de alta qualidade para atender às necessidades do desenvolvimento regional.

Resolvendo as dificuldades da educação no Planalto Central - Parte 3: Adicionando políticas para garantir o ensino e a aprendizagem foto 1

Sala de aula na escola da aldeia H'Mong, Escola Primária Mac Thi Buoi, comuna de Ea Kiet, distrito de Cu M'gar, província de Dak Lak

* Sra. TON THI NGOC HANH, Vice-Presidente do Comitê Popular Provincial de Dak Nong:

Complementação de pessoal para o setor educacional

Uma das maiores dificuldades da província hoje é que o número de pessoas trabalhando em instituições educacionais públicas está muito abaixo da cota prescrita (todo o setor educacional da província tem um déficit de mais de 1.000 pessoas); as instalações não atendem aos regulamentos, os equipamentos de ensino e aprendizagem ainda são escassos e não atendem aos novos programas e projetos educacionais...

Portanto, a província de Dak Nong propôs a todos os níveis e setores a complementação da cota de pessoal para o setor educacional da província. Ao mesmo tempo, recomenda-se que o Ministério da Educação e Formação, os ministérios centrais e os setores continuem a investir no programa de consolidação escolar para que a província de Dak Nong possa, em breve, dispor dos recursos materiais necessários para concluir o Projeto de Desenvolvimento da Educação Pré-Escolar para o período de 2018 a 2025 e o Projeto de Universalização da Pré-Escola para crianças de 3 a 4 anos.

* Sra. Y NGOC, Vice-Presidente do Comitê Popular Provincial de Kon Tum:

Políticas especiais para tranquilidade no trabalho

O Comitê Popular Provincial de Kon Tum solicitou ao Ministério da Educação e Treinamento que recomende ao Governo que estude e promulgue políticas para apoiar o desenvolvimento da educação em áreas montanhosas, incluindo mecanismos especiais de incentivo para encorajar professores em áreas remotas, isoladas e de minorias étnicas a se sentirem seguros em seu trabalho, como: políticas de atração, políticas salariais... Além disso, o Comitê Popular Provincial também propôs ao Ministério do Interior não cortar 10% do número de trabalhadores mecânicos no setor de educação e treinamento, de acordo com o roteiro.

* Dr. MAI MINH NHAT, Vice-diretor da Universidade de Dalat:

Apoio a estudantes com especialização em educação

Atualmente, a Universidade de Dalat forma 12.000 alunos em 41 áreas de estudo diferentes. Além disso, a instituição também forma 10 mestrados e 6 doutorados para atender à demanda por recursos humanos altamente qualificados para a região do Planalto Central e algumas outras localidades. Em relação às áreas de formação pedagógica, a Universidade de Dalat possui 9 áreas de estudo, atendendo às áreas de estudo básico.

Atualmente, os estudantes de Pedagogia contam com diversas políticas preferenciais, como o Decreto 116/2020/ND-CP, que concede 3,63 milhões de VND/mês/aluno para cobrir as despesas de subsistência durante o período de estudos na escola. Com esse nível de apoio, os estudantes de Pedagogia podem estudar com tranquilidade.

Em relação à formação de recursos humanos de minorias étnicas, atualmente, estudantes pertencentes a minorias étnicas de famílias pobres e quase pobres e de 16 grupos de minorias étnicas com populações pequenas e especiais recebem um subsídio de 120.000 VND/mês/aluno. Este subsídio ajuda, em parte, estudantes de minorias étnicas em circunstâncias difíceis a reduzir a pressão econômica.

Durante o período de 2016 a 2021, a Universidade de Dalat solicitou e mobilizou recursos externos de 24 bilhões de VND para conceder bolsas de estudo a estudantes em circunstâncias difíceis, especialmente estudantes de minorias étnicas. Nos anos afetados pela epidemia de Covid-19, a instituição isentou e reduziu as mensalidades dos alunos, ajudando-os a se sentirem seguros para estudar em circunstâncias difíceis.

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