O seminário contou com a presença de líderes de departamentos e escritórios do Ministério da Educação e Treinamento , além de líderes de instituições de ensino superior nas regiões do Delta do Rio Vermelho, Midlands do Norte e Montanhas.
O rascunho discute seis grupos de políticas.
No seminário, um representante do Departamento de Educação Superior (Ministério da Educação e Treinamento) informou sobre as linhas gerais do projeto de Lei do Ensino Superior (alterado), incluindo 9 capítulos, 54 artigos com novos pontos e direções para inovação abrangente em comparação ao anterior.
Os delegados fizeram comentários e discutiram o conteúdo de seis grupos de políticas propostos no rascunho, incluindo: Melhorar a eficácia da gestão estatal, criar governança universitária avançada; modernizar programas e métodos de treinamento, aplicar tecnologia avançada, promover o aprendizado ao longo da vida; posicionar instituições de ensino superior como centros de pesquisa e inovação associados ao treinamento de recursos humanos de alta qualidade; aumentar a mobilização de recursos e melhorar a eficiência do investimento na modernização do ensino superior; desenvolver uma equipe de excelentes professores e cientistas e um ambiente acadêmico criativo e honesto; inovar abordagens, garantir substância no trabalho de garantir a qualidade do ensino superior.
Em particular, muitas recomendações foram feitas sobre a organização do Conselho Universitário e o mecanismo de autonomia universitária nas escolas associadas de universidades nacionais e regionais, estrutura organizacional, padrões de programas de treinamento, condições de implementação do programa, deveres e poderes dos professores, etc.
De acordo com o Professor Associado Dr. Le Thanh Ha, Reitor da Universidade de Cultura, Esportes e Turismo de Thanh Hoa, no contexto da simplificação do aparato administrativo, da transformação digital e da inovação na governança universitária, o ensino superior enfrenta muitas novas exigências para melhorar a qualidade da formação e promover a pesquisa e a inovação. Portanto, é necessário continuar a aperfeiçoar o sistema jurídico para atingir os objetivos de desenvolvimento sustentável e modernização do ensino superior na nova era.
Esta conferência é uma oportunidade valiosa para as universidades contribuírem com ideias e compartilharem práticas para aperfeiçoar o projeto de Lei do Ensino Superior (alterado) de 2025 - um documento legal de importância estratégica para o desenvolvimento do ensino superior em nosso país no novo contexto.
Falando na conferência, o vice-ministro da Educação e Treinamento, Hoang Minh Son, enfatizou: este workshop tem como objetivo revisar os problemas e dificuldades de longa data relacionados aos conselhos escolares e à nomeação de cargos de liderança e, ao mesmo tempo, avaliar a institucionalização das políticas declaradas na Resolução 29, Resolução 19 e conclusões recentes.
O Vice-Ministro também pediu aos delegados que contribuíssem com ideias para lidar completamente com pontos obscuros, conflitos e sobreposições entre a Lei do Ensino Superior e leis relacionadas, como a Lei da Educação e a Lei dos Professores, a fim de atender aos requisitos do desenvolvimento sustentável no novo período.
Muitas preocupações sobre o conselho universitário membro
Em relação às universidades associadas, o Professor Associado Dr. Nguyen Tien Dung, Diretor da Universidade de Medicina e Farmácia da Universidade Thai Nguyen, expressou preocupações sobre o status legal e a situação jurídica das instituições de ensino superior que são escolas associadas às universidades regionais.
Embora essas escolas tenham personalidade jurídica, a definição do atual projeto de lei menciona apenas universidades regionais, sem mencionar claramente as escolas filiadas. Isso preocupa muitos professores e questiona se as escolas filiadas a universidades nacionais e regionais são consideradas instituições de ensino superior ou não. Portanto, é necessário acrescentar conteúdo ao inciso b, cláusula 1, artigo 12 do projeto de lei, para afirmar claramente o papel e a posição jurídica das escolas filiadas, evitando controvérsias e mal-entendidos”, expressou o Professor Associado Dr. Nguyen Tien Dung.
De acordo com o Dr. Nguyen Dac Trung, Presidente do Conselho da Universidade de Medicina e Farmácia Thai Nguyen, no resumo da Lei do Ensino Superior de 2018, o modelo apresenta muitas deficiências, sobreposições e conflitos de autoridade. Além da lei aprovada, os documentos norteadores da lei devem especificar claramente a posição, o papel e a autoridade do conselho escolar e do conselho de membros.
Ao apresentar suas opiniões na conferência, o representante da Universidade de Agricultura e Silvicultura Thai Nguyen expressou a necessidade de esclarecer que as universidades associadas, assim como as universidades externas, precisam ter um conselho universitário. Segundo o representante da Universidade de Agricultura e Silvicultura Thai Nguyen, a unidade organiza diretamente as atividades de treinamento, gerencia a equipe, utiliza orçamentos, matricula alunos, etc. Essas funções só podem ser desempenhadas sem um conselho universitário.
O Professor Associado, Dr. Nguyen Ngoc Khanh, Vice-Reitor da Universidade de Mineração e Geologia, também fez alguns comentários sobre a posição de cada membro do conselho escolar. Ele sugeriu que deveria haver uma revisão para garantir que o conselho escolar tenha autoridade e mecanismos suficientes para desempenhar suas funções de forma eficaz, sem sobreposição com o conselho de administração.
Na conferência, alguns líderes de universidades e academias também expressaram suas opiniões sobre a resolução da Cláusula 1, Artigo 17, referente às universidades, faculdades e outras unidades especializadas de instituições de ensino superior como unidades sem status legal, tendo apenas a função de organizar diretamente treinamento, pesquisa científica, desenvolvimento de tecnologia, inovação e atendimento à comunidade dentro do escopo da indústria e do campo atribuídos.
No workshop, o vice-ministro da Educação e Treinamento, Hoang Minh Son, e o diretor do Departamento de Educação Superior (Ministério da Educação e Treinamento), Nguyen Tien Thao, receberam opiniões e discutiram com os delegados sobre cada grupo de questões e, ao mesmo tempo, registraram comentários para continuar aperfeiçoando o rascunho a ser submetido à Assembleia Nacional no futuro próximo.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/gop-y-du-thao-luat-gd-dai-hoc-nhieu-y-kien-ve-hoi-dong-truong-va-co-che-tu-chu-post738779.html
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