Comentários sobre os documentos do 14º Congresso do Partido: A educação é uma política nacional, portanto, o desenvolvimento de recursos humanos digitais é uma estratégia.

Góp ý văn kiện Đại hội Đảng XIV: Giáo dục là quốc sách thì phát triển nhân lực số là chiến lược - Ảnh 1. — Estudantes realizam pesquisas no Centro de Treinamento do Parque de Alta Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh - Foto: VNA

O Projeto de Documento do 14º Congresso Nacional afirmou o papel fundamental da educação e da formação como uma política nacional prioritária, mas, no contexto da era da inteligência artificial e do big data, o desenvolvimento de recursos humanos digitais na aprendizagem e no trabalho também precisa ser considerado uma estratégia central.

Jovens no fluxo de integração

De acordo com o relatório "Futuro do Trabalho 2025" do Fórum Econômico Mundial (WEF), até 63% dos empregadores globais consideram a lacuna de habilidades digitais como o maior desafio até 2030. ⁽¹⁾

No Vietname, segundo as estatísticas do Ministério da Ciência e Tecnologia , existem atualmente cerca de 1,2 milhões de trabalhadores no setor das tecnologias de informação, e prevê-se que este número aumente para 3 milhões até 2030 para satisfazer as necessidades de desenvolvimento da economia digital. ⁽²⁾

Esses números refletem a necessidade urgente de recursos humanos digitais de alta qualidade e alertam sobre a competitividade futura do Vietnã.

Segundo registros, cada vez mais jovens estão abandonando empregos tradicionais de escritório, devido à baixa demanda por mão de obra, baixos salários e falta de oportunidades de promoção, para buscar trabalhos mais flexíveis e com mais liberdade, como programação, design, criação de conteúdo, comércio eletrônico...

Mas a maioria deles não possui as competências digitais adequadas, não tem uma base profissional sólida e não conta com um sistema de segurança social adaptado ao novo modelo de emprego.

Sem orientação e apoio oportunos, uma parcela dos jovens trabalhadores pode ficar à margem da crescente economia digital.

Portanto, para que os "recursos humanos digitais" se tornem verdadeiramente um pilar estratégico do país, são necessárias políticas inovadoras nas áreas da educação, aprendizagem ao longo da vida, transição de carreira e garantia da equidade digital.

As principais recomendações colocam os jovens no centro do futuro digital do Vietnã.

Em primeiro lugar, a jovem geração do Vietnã precisa de uma bússola clara para orientar seus estudos e carreiras.

Propõe-se o desenvolvimento de padrões de competências para cidadãos digitais vietnamitas, incluindo três grupos de habilidades principais: habilidades tecnológicas (IA, dados, digitalização), habilidades profissionais digitais (comércio eletrônico, criação de conteúdo, gestão de projetos digitais) e habilidades sociais (pensamento crítico, colaboração online).

Além disso, são apresentadas orientações sobre desenvolvimento de carreira, necessidades de recrutamento no setor público, roteiro de competências e salário de referência para cada profissão.

Os jovens podem confiar nisso para determinar a direção de seus estudos e mudanças de carreira, em vez de seguir tendências ou fazer escolhas vagas.

Em segundo lugar, propomos a criação de um Passaporte Nacional de Aprendizagem Digital, uma conta de aprendizagem ao longo da vida, na qual cada cidadão poderá acumular créditos em competências digitais, dados, IA e novas profissões.

Todos os anos, os alunos recebem créditos gratuitos para participar em cursos de formação básica, o que os ajuda a mudar de carreira ou a aprimorar as suas competências sem barreiras financeiras.

Trata-se de um apoio à aprendizagem para todas as pessoas, especialmente os jovens e os mais desfavorecidos, para que possam reaprender, recomeçar e continuar a desenvolver-se na era digital.

Em terceiro lugar, muitos jovens, trabalhadores e freelancers querem mudar de carreira, mas não têm condições de estudar ou acesso a dispositivos digitais.

Propõe-se a criação de um Fundo para apoiar a Transição de Carreira Digital, fornecer empréstimos estudantis com juros baixos, apoiar equipamentos de aprendizagem online e bolsas de estudo para pessoas em situação de vulnerabilidade.

Opera em um modelo público-privado, com a participação de empresas de tecnologia, bancos e plataformas de aprendizagem online.

O fundo oferece empréstimos estudantis com juros baixos, equipamentos para aprendizado online e bolsas de estudo para pessoas em situação de vulnerabilidade, ajudando trabalhadores a fazer a transição de ocupações pouco qualificadas para ocupações de maior valor agregado.

Em quarto lugar, é preciso conciliar o aprendizado com o trabalho. É necessário formar um ecossistema que conecte o Estado, as empresas, as escolas e as plataformas digitais para implementar programas de estágio, trabalho remoto e startups digitais para jovens.

Os certificados de competências digitais reconhecidos pelas empresas ajudarão os alunos a "aprender fazendo", a obter rendimento, a adquirir experiência e a participar com confiança no mercado de trabalho global.

Em quinto lugar, jovens em áreas remotas, pessoas com deficiência e mulheres são frequentemente deixados para trás na transição para carreiras digitais. Recomenda-se a criação de um programa prioritário específico para esse grupo:

Apoiar dispositivos de aprendizagem digital (tablets/laptops, conexão à internet). Organizar aulas práticas de formação profissional localmente, coordenar com escolas profissionais e empresas de tecnologia para treinamento e recrutamento direto.

Sexto, construa uma rede de apoio psicológico e de desenvolvimento de habilidades interpessoais para pessoas em transição de carreira, pois muitos jovens têm medo do fracasso, medo de serem substituídos por inteligência artificial ou se sentem confusos com o excesso de opções profissionais.

É necessário aconselhamento profissional especializado para pessoas que estão migrando para a tecnologia digital, ajudando os jovens a identificar seus pontos fortes e fracos e a escolher a carreira certa.

Cursos de desenvolvimento de habilidades interpessoais, pensamento crítico, trabalho em equipe virtual, criação de conteúdo digital, autoaprendizagem e adaptação contínua.

Apoio psicológico, enfrentamento de riscos na carreira, primeiros fracassos, pressão tecnológica com mentores e uma comunidade para te acompanhar e te impedir de desistir.

A geração jovem de hoje vive numa era de aprendizado e carreiras diversificadas. Se receberem as ferramentas e oportunidades certas, acredito que não só se adaptarão, como também liderarão a transformação digital do país.

Esta é uma política de recursos humanos, também uma estratégia de desenvolvimento humano, que coloca os jovens no centro do futuro do Vietnã. Se apoiados, orientados e investidos adequadamente, o aprendizado e a mudança de carreira hoje serão a base para o desenvolvimento e a prosperidade de amanhã.

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Os leitores são convidados a consultar o texto integral dos documentos preliminares do 14º Congresso do Partido nos links abaixo e a enviar seus comentários para o Tuoi Tre Online . Os comentários devem ser enviados para o endereço de e-mail: gopyvankien@tuoitre.com.vn. A equipe editorial selecionará os comentários mais pertinentes e práticos para publicação no jornal impresso e no Tuoi Tre Online.

Os documentos preliminares anunciados pelo 13º Comitê Central do Partido para consulta pública incluem:

- Projeto de Relatório Político do 13º Comitê Central do Partido no 14º Congresso do Partido.