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Hanói irá 'finalizar' uma solução para o problema das questões confusas dos exames do 10º ano, que causam confusão entre os candidatos

VTC NewsVTC News12/06/2023

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Após a verificação e o processo de trabalho, o representante do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói acaba de anunciar que espera-se que, até o final desta tarde, o Departamento anuncie um plano para lidar com o caso da prova de matemática do 10º ano estar impressa borrada, causando mal-entendidos entre os candidatos, com o objetivo de garantir o máximo de direitos e justiça para os alunos.

Na mesma manhã, cerca de 30 pais de alunos foram ao Departamento de Educação e Treinamento de Hanói para enviar uma petição relacionada ao incidente do exame de matemática para a 10ª série pública de ontem (11 de junho) que foi impresso borrado, levando os candidatos a cometerem erros (o hífen foi quebrado na fração 2/x-3, fazendo com que os candidatos o entendessem como -(2/x-3).

Hanói irá 'finalizar' uma solução para o problema das questões confusas dos exames do 10º ano que causavam mal-entendidos dos candidatos - 1

Pais apontam erros de impressão em prova de matemática do 10º ano.

O Sr. Tran Manh Tung, professor de matemática em Hanói, comentou francamente que o primeiro erro que levou ao erro nas questões da prova de matemática para a 10ª série em Hanói foi cometido pelos candidatos. Se os alunos lessem a prova com atenção, perceberiam que o numerador e o denominador deveriam estar no meio da linha horizontal, mas não observaram a prova com atenção e cometeram o erro.

O segundo erro é o do departamento de impressão de provas. Normalmente, para o vestibular do 10º ano em Hanói, a prova é organizada para ser impressa em grupos de 5 a 10 escolas da região. De acordo com os regulamentos, após a impressão da amostra, o responsável deve conferi-la uma vez para evitar erros, antes de clicar no botão de impressão.

Se esta questão for omitida, significa que 2 pontos serão subtraídos da nota total do exame de admissão do 10º ano deste ano (pontuação em matemática multiplicada por 2). Entretanto, uma diferença de apenas meio ponto pode determinar se um candidato é aprovado ou reprovado, então é compreensível que candidatos e pais estejam chateados.

"Para evitar desvantagens para os candidatos, o Departamento de Educação e Treinamento deve organizar a avaliação de acordo com duas opções, com sinais de mais e menos. Os candidatos que responderem corretamente continuarão sendo avaliados normalmente. Independentemente da questão, a capacidade do candidato ainda será avaliada", disse o Sr. Tung.

Compartilhando a mesma opinião, o Sr. Nguyen Viet Tien, professor de matemática na Escola Secundária Xuan Son, na cidade de Son Tay, em Hanói, disse que na parte 1, os 3 traços da fração estavam borrados, causando confusão, assim como o sinal de menos "-", e o incidente acima aconteceu em alguns conselhos de exame, não em toda a cidade.

Para garantir os direitos dos candidatos, o Departamento de Educação e Treinamento precisa verificar rapidamente e encontrar a melhor solução. "Caso um candidato não consiga fazer a prova, não haverá pontuação ou a pontuação será calculada de acordo com a sua correção. Se um candidato fizer a prova com base em uma questão mal interpretada, mas estiver correto, a pontuação total ainda deve ser atribuída a essa prova. O Departamento de Educação e Treinamento precisa encontrar a solução mais razoável para os alunos, pois se trata de uma prova muito rigorosa e de interesse dos candidatos, dos pais e da sociedade", sugeriu o Sr. Tien.

Anteriormente, logo após os candidatos concluírem o exame de matemática - o exame final para admissão na 10ª série pública - ontem à tarde (11 de junho), muitos pais e candidatos ficaram chateados e reclamaram que o exame de matemática da 10ª série estava borrado e impresso com baixa qualidade, fazendo com que os alunos lessem mal as questões e perdessem pontos.

Na questão 3, o ponto 1 exige que os candidatos resolvam a equação. Como a tinta não está nítida, o traço está quebrado, fazendo com que os alunos o vejam erroneamente como -2. Alguns locais de teste relatados com o fenômeno acima são: Escola Secundária Tran Dang Ninh, Escola Secundária Nguyen Van Cu, Escola Secundária Yen Thuong, Escola Secundária Duong Xa, Escola Secundária Dan Phuong e Escola Secundária Quang Trung-Dong Da.

A prova tinha um traço borrado, o que levou os candidatos a confundi-la com um sinal de menos (à esquerda) e um teste padrão (à direita). A informação foi rapidamente compartilhada em diversos fóruns educacionais . Esta manhã (12 de junho), muitos pais foram ao Departamento de Educação e Treinamento para reclamar do incidente.

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