Por isso, além de remover alguns obstáculos e superar dificuldades em instalações e professores, as localidades têm pensado em muitas soluções para serem implementadas a partir do novo ano letivo.
As localidades estão prontas para preparar escolas e professores para implementar o ensino de 2 sessões/dia nas escolas primárias e secundárias a partir do ano letivo de 2025-2026.
FOTO: NM
Utilizando instalações excedentes após a fusão de províncias como salas de aula
Quang Binh : O Sr. Ho Thanh Hai, Chefe do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Dong Hoi, afirmou que as escolas primárias vêm organizando 2 sessões/dia há muito tempo. Continuar implementando 2 sessões/dia no ano letivo de 2025-2026 não é um problema. No entanto, de acordo com o Sr. Hai, atualmente não há nenhuma escola de ensino fundamental na cidade de Dong Hoi que organize 2 sessões/dia, portanto, se implementado, haverá duas dificuldades: instalações e falta de professores... No entanto, o Sr. Hai também afirmou que começará a implementar, mesmo que seja difícil.
Quang Tri : De acordo com a Sra. Le Thi Huong, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento, o ensino médio da província apresenta muitos fatores favoráveis à implementação eficaz do ensino em duas sessões/dia. No entanto, uma dificuldade é a falta de salas de aula. Segundo a Sra. Huong, a província está implementando um projeto para expandir os internatos e semi-internatos, especialmente em áreas montanhosas, o que é uma vantagem para a implementação do ensino em duas sessões/dia. "Recentemente, a província tem feito um excelente trabalho na implementação do projeto de expansão dos internatos e semi-internatos. Com esse espírito, a escala será expandida quando apoiada por políticas e gratuita", disse a Sra. Huong.
Quang Nam : De acordo com repórteres do Thanh Nien , em muitas localidades, alunos do ensino fundamental e médio têm estudado 2 horas por dia. A Sra. Tran Thanh Hoa, vice-diretora da Escola Secundária Nguyen Trai (na cidade de Ai Nghia, distrito de Dai Loc), disse que a escola tem aplicado o ensino de 2 horas por dia desde o ano letivo de 2020-2021. Enquanto isso, o Sr. Le Cong Thong, diretor da Escola Secundária Nguyen Du (cidade de Tam Ky), disse que a escola ainda não implementou o ensino de 2 horas por dia. No entanto, o Sr. Thong disse: "Esta é uma política importante, então provavelmente reavaliaremos tudo. O que puder ser feito será feito, e o que não puder ser feito será feito passo a passo."
Da Nang: 100% dos alunos do ensino fundamental estudam 2 horas por dia, enquanto a maioria das escolas de ensino médio atualmente leciona apenas 1 hora por dia. A Sra. Nguyen Thi Minh, diretora da Escola Secundária Ly Thuong Kiet (Distrito de Hai Chau), disse que, se os alunos estudam 2 horas por dia, o maior problema que a maioria das escolas de ensino médio enfrenta são as instalações físicas. Em conversa com Thanh Nien , o Sr. Nguyen Duc Tu Anh, chefe do Departamento de Educação e Treinamento do Distrito de Hai Chau, disse que, atualmente, as escolas de ensino médio no centro da cidade de Da Nang não têm salas de aula suficientes para implementar 2 horas por dia. No entanto, o Sr. Tu Anh disse que aproveitará as sedes operacionais das agências administrativas nos níveis de distrito e comuna que serão fundidas para transformá-las em salas de aula. "Somente aproveitando as instalações excedentes após a fusão poderemos organizar rapidamente 2 horas por dia no próximo ano letivo e também evitar que as sedes administrativas sejam abandonadas e desperdiçadas", enfatizou o Sr. Tu Anh.
Nguyen Phuc - Ba Cuong - Manh Cuong - Huy Dat
Para poder ensinar e aprender 2 sessões/dia, as escolas secundárias em Da Nang aproveitarão as instalações excedentes ao fundir províncias para criar salas de aula.
FOTO: HUY DAT
Rever urgentemente escolas e instalações
Ba Ria-Vung Tau: A Sra. Tran Thi Ngoc Chau, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento, afirmou que as escolas da província possuem instalações e recursos humanos suficientes para que os alunos estudem 2 horas por dia. A Sra. Chau afirmou que, desde 2018, a localidade organizou escolas de ensino fundamental, médio e médio para ministrar 2 horas por dia, a fim de promover a capacidade integral dos alunos. No entanto, como o programa ainda não é obrigatório, muitas escolas não o implementaram.
O Sr. Nguyen Hoang Anh Dat, Chefe do Departamento de Educação e Treinamento do Distrito de Xuyen Moc, afirmou que, há muitos anos, as escolas primárias e secundárias do distrito organizam duas turmas por dia, com internato (as escolas secundárias não têm internato). No Distrito de Chau Duc, o chefe do Departamento de Educação e Treinamento afirmou que todo o distrito possui apenas duas escolas primárias com internato na cidade de Ngai Giao, e os alunos são, em sua maioria, filhos de trabalhadores de parques industriais.
Dong Nai: A Sra. Truong Thi Kim Hue, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento da província, disse que, há muitos anos, a maioria das localidades conta com escolas e professores suficientes para organizar duas sessões por dia. Atualmente, o Departamento de Educação e Treinamento está avaliando urgentemente escolas, instalações e corpo docente para desenvolver um projeto para implementar duas sessões por dia a partir do próximo ano letivo.
Em declarações à imprensa do Thanh Nien , os responsáveis por alguns departamentos de educação e formação afirmaram que ainda existem escolas secundárias com falta de salas de aula e professores. "Atualmente, apenas 50% das escolas da cidade de Bien Hoa organizam 2 sessões/dia devido à falta de professores e salas de aula", afirmou a Sra. Luu Thi Hang, Chefe do Departamento de Educação e Formação da cidade de Bien Hoa. Para responder à necessidade de 2 sessões/dia, a cidade de Bien Hoa está a rever e a promover ativamente projetos para a construção de novas escolas e o recrutamento de mais professores. A curto prazo, devemos ser flexíveis, pesquisando e organizando 2 sessões/dia em rodízio para as séries escolares que não cumprem os requisitos.
Binh Duong: De acordo com a revisão do Departamento de Educação e Treinamento, a taxa de alunos do ensino fundamental estudando 2 horas/dia é de 91,33%, o ensino médio conta com 46/88 escolas e o ensino médio, com 12/30 escolas. Por meio da pesquisa, o Departamento de Educação e Treinamento afirmou que a demanda por alunos que estudam 2 horas/dia em todos os níveis na província é bastante grande. No entanto, essas escolas carecem de instalações. O Departamento de Educação e Treinamento de Binh Duong também deseja organizar 2 horas/dia nas escolas para unificar o trabalho de gestão, por isso revisará as instalações para implementá-lo em todos os níveis.
Nguyen Long - Do Truong - Le Lam
A província de Ba Ria-Vung Tau tem instalações e recursos humanos suficientes para dar duas sessões por dia aos alunos.
FOTO: NGUYEN LONG
Falta de salas de aula e professores, mas prontos para mobilizar
Binh Dinh: Atualmente, algumas escolas carecem de professores, instalações e equipamentos, por isso ainda não implementaram o ensino síncrono de 2 sessões/dia. Atualmente, o Departamento Provincial de Educação e Treinamento ainda aguarda instruções específicas do Comitê Popular Provincial, após o que analisará as instalações e os professores para implementar a política. A Sra. Nguyen Thi Thanh Ha, Diretora da Escola Secundária Ngo May (Cidade de Quy Nhon), afirmou apoiar firmemente a política de 2 sessões/dia.
De acordo com o Sr. Truong Dinh Phuong, vice-chefe do Departamento de Educação e Treinamento da cidade de An Nhon, o mais difícil são as instalações e ele espera que todos os níveis prestem atenção e criem condições favoráveis.
O Sr. Nguyen Dinh Hung, Diretor Interino do Departamento de Educação e Treinamento, disse: "O Departamento de Educação e Treinamento da província revisará e avaliará as instalações e os professores para implementar em breve o ensino de 2 sessões/dia nas escolas primárias e secundárias da área."
Quang Ngai: De acordo com o Departamento Provincial de Educação e Treinamento, embora o ensino fundamental ainda não tenha garantido 100% do ensino de 2 aulas/dia devido à falta de salas de aula, professores... a localidade está pronta para implementar. Quanto aos níveis de ensino médio e fundamental, devido à falta de documentos de orientação, a província não implementou a medida nos últimos anos. Atualmente, a província garante as condições materiais e o corpo docente para ministrar 2 aulas/dia a uma taxa de cerca de 60%.
O Sr. Nguyen Ngoc Thai, Diretor do Departamento Provincial de Educação e Treinamento, afirmou que, por meio de pesquisas, os pais demonstram grande apoio e concordam em estudar 2 aulas por dia. Atualmente, a província de Quang Ngai atende basicamente à exigência de ministrar 2 aulas por dia, mas a maior preocupação é a falta de professores. "Atualmente, há um conflito no mecanismo de alocação de professores: o quadro de pessoal designado é "rígido", enquanto o quadro de pessoal necessário para ministrar 2 aulas por dia exige mais. Esses dois são "gargalos" que não foram resolvidos", disse o Sr. Thai.
Phu Yen: O Sr. Tran Khac Le, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da província, afirmou: "No ensino fundamental, a taxa atual de alunos estudando 2 horas por dia é de 25,8%. No ensino médio, o departamento incentiva os alunos a estudarem mais horas por dia, desde que atendam aos requisitos de instalações e do corpo docente." De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento, a dificuldade em implementar 2 horas por dia no ensino médio é a falta de instalações e professores.
Em entrevista ao repórter do Thanh Nien , o Sr. Tran Ngoc Dung, diretor da Escola Secundária e de Ensino Médio Vo Nguyen Giap (cidade de Song Cau), disse que a escola tem atualmente quase 400 alunos, enquanto há apenas 10 salas de aula. Para atender à necessidade de ensino de 2 horas por dia para o ensino médio, a escola precisa de pelo menos 14 salas de aula. Além disso, a escola também sofre com a grave escassez de professores.
Hai Phong - Pham Anh - Duc Huy
O ensino de 2 sessões/dia contribui para melhorar a qualidade do aluno
FOTO: DUC NHAT
Delta do Mekong: Construindo novas salas de aula e recrutando professores
Muitas escolas nas províncias e cidades do Delta do Mekong organizam duas sessões por dia para alunos do ensino fundamental e médio. No entanto, devido às dificuldades com as instalações e o corpo docente, cada escola tem seu próprio estilo.
Can Tho: O Sr. Tran Thanh Binh, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Can Tho, afirmou que, com as instalações atuais, no ano letivo de 2025-2026, a cidade continuará a garantir o ensino em duas horas por dia para os alunos do ensino fundamental. Para os alunos do ensino médio, no ano letivo de 2024-2025, a proporção de 0,7 salas de aula será alcançada, e nenhuma escola oferecerá o ensino em duas horas por dia. Em preparação para o ano letivo de 2025-2026, o Departamento de Educação e Treinamento solicitou que as unidades revisem as condições das instalações e do pessoal para atender à organização do ensino em duas horas por dia.
Vinh Long: Informações do Departamento de Educação e Treinamento mostram que a província conta atualmente com 133 escolas primárias, com aulas em dois turnos por dia. As escolas costumam utilizar salas de aula, bibliotecas e salas funcionais para os alunos tirarem uma soneca. O Sr. Truong Thanh Cong, diretor da Escola Primária Nguyen Hue (1º Distrito da Cidade de Vinh Long), afirmou que a escola foi recentemente construída em uma área de cerca de 12.000 m² . Esta é a maior escola da província, equipada com salas de aula e salas funcionais quase em total conformidade com os regulamentos.
Hau Giang: A Sra. Tran Thi Huyen, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento, afirmou que, no ano letivo de 2024-2025, 100% das escolas primárias e cerca de 91% das escolas secundárias da província implementarão o ensino em duas sessões diárias. No entanto, a organização ainda não é sincronizada. Ao entrar no ano letivo de 2025-2026, Hau Giang continuará a implementar o ensino em duas sessões diárias para as escolas com condições.
Dong Thap: A Sra. Nguyen Thuy Ha, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento, afirmou que o departamento está orientando as unidades especializadas a apresentarem planos para as condições e instalações para que os alunos do ensino fundamental e médio estudem 2 horas por dia no ano letivo de 2025-2026, quando especificamente orientado. Segundo a Sra. Ha, embora muitas soluções tenham sido implementadas, os professores de inglês e informática da província ainda são insuficientes, não garantindo a quantidade e a proporção necessárias; os equipamentos didáticos e as salas de aula das disciplinas não atendem bem às necessidades. O setor educacional coordenou com os Comitês Populares dos distritos para organizar a construção de salas de aula novas, reformadas e reformadas, salas funcionais, cozinhas, banheiros, instalações de água potável e adquiriu equipamentos didáticos adicionais, com foco em áreas desfavorecidas e áreas de fronteira.
Ca Mau: Atualmente, todas as 209 escolas primárias da província estão implementando o ensino em duas sessões por dia. No ensino médio, algumas unidades já o implementaram, mas ainda carecem de salas de aula e professores funcionais. "No ensino médio, as escolas atualmente atendem apenas cerca de 60% da necessidade de ensino em duas sessões por dia", informou o Sr. Le Hoang Du, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Treinamento.
O Sr. Du afirmou que a província está concentrando todos os seus esforços na sincronização da qualidade da educação entre as regiões. A partir do ano letivo de 2025-2026, todos os alunos do ensino fundamental e médio estudarão duas vezes por dia. Isso é considerado um marco importante no processo de elevação dos padrões educacionais, especialmente em áreas difíceis, como áreas remotas e costeiras.
O setor educacional de Ca Mau também propôs que o Comitê Popular provincial invista na construção de mais de 300 novas salas de aula e no recrutamento de pelo menos 500 professores adicionais do ensino fundamental e médio nos próximos anos. Ao mesmo tempo, o Departamento desenvolveu um plano de socialização, convocando empresas e a comunidade a participarem da reforma de dormitórios, banheiros e bibliotecas – itens essenciais para manter de forma sustentável a qualidade do ensino e da aprendizagem em duas sessões diárias.
Segundo o Sr. Le Hoang Du, organizar duas sessões por dia não só atende à necessidade de tempo de estudo, como também reduz a pressão de estudos extras. Ao mesmo tempo, cria condições para igualdade de acesso entre estudantes urbanos e rurais em atividades vivenciais, de qualificação e práticas.
Gia Bach - Nam Long - Tran Ngoc - Thanh Duy
As escolas primárias e secundárias em Hau Giang ministrarão 9 sessões/semana ou 6 a 7 sessões/semana quando organizarem 2 sessões/dia.
FOTO: THANH DUY
Espero que o Ministério da Educação e Treinamento tenha em breve instruções específicas.
O Sr. Tran Si Thanh, vice-diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Dak Nong, disse que dar duas aulas por dia em escolas de ensino médio tem como objetivo melhorar a qualidade da educação; aprimorar a educação sobre valores e habilidades de vida para os alunos; e limitar a situação de ensino e aprendizagem extras ilegais.
O Sr. Thanh disse que o Ministério da Educação e Treinamento emitiu anteriormente o Despacho Oficial nº 7291/BGDĐT-GDTrH datado de 1º de novembro de 2010. Em 2010, as instituições de ensino médio estavam implementando o Programa de Educação Geral de 2006. Do ano letivo de 2021-2022 até agora, as instituições de ensino médio implementaram o Programa de Educação Geral de 2018. Portanto, a orientação sobre o ensino de 2 sessões/dia para escolas de ensino médio de acordo com o despacho oficial acima tem muitos pontos que não são mais adequados. Portanto, é necessário que o Ministério da Educação e Treinamento desenvolva e emita instruções sobre o ensino de 2 sessões/dia para escolas de ensino médio. O Departamento espera que o Ministério da Educação e Treinamento forneça instruções específicas sobre a duração do ensino de 2 sessões/dia para cada nível e o orçamento para implementação.
Segundo o Sr. Thanh, os internatos e semi-internatos para minorias étnicas contam com instalações básicas para atender às necessidades dos alunos. Cerca de 80% das escolas de ensino médio e secundário da província possuem instalações para atender à necessidade de ensino de duas horas por dia.
Huu Tu
Fonte: https://thanhnien.vn/mien-hoc-phi-2-buoi-ngay-giam-tinh-trang-day-them-hoc-them-18525051122385504.htm
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