Rumo a uma universidade de elite: conectando o conhecimento vietnamita com os padrões internacionais

Assim, o Governo encarregou o Ministério da Educação e Formação de desenvolver um projeto para desenvolver 3 a 5 universidades de elite seguindo o modelo de universidades de pesquisa modernas, como núcleo para a formação de talentos nacionais.

Criação de conhecimento

Construída de acordo com padrões internacionais, a Universidade VinUni (Hanói) é um dos modelos típicos para essa direção de desenvolvimento. A instituição tem como missão formar recursos humanos de elite, com alta qualificação, habilidades, capacidade de ação e dedicação. Espera-se que os talentos treinados não apenas desenvolvam seu potencial pessoal ao máximo, mas também contribuam para a prosperidade da sociedade e da economia do conhecimento vietnamita.

Compartilhando experiência no desenvolvimento de universidades de elite de acordo com o modelo de universidades de pesquisa de nível internacional, o Dr. Le Mai Lan - Vice-presidente da Vingroup Corporation, Presidente do Conselho da Universidade VinUni disse que as universidades de elite têm 5 características distintas de identificação: treinamento de padrão internacional e qualidade de pesquisa; denso conjunto de talentos; forte reputação; recursos abundantes e sustentáveis e governança eficaz.

A VinUni conta com 80% de seus professores com doutorado, dos quais 40% são estrangeiros de 15 países. A instituição se concentra na internacionalização de seus professores e programas de treinamento. Os estudantes internacionais representam 5% e vêm de 26 países; 50% dos alunos da VinUni estudam ou fazem intercâmbio no exterior. Anualmente, a instituição recebe cerca de 600 estudantes internacionais para estudar e fazer intercâmbio. Além disso, a VinUni estabeleceu uma rede internacional de pesquisa com 70 das principais universidades do mundo e 3 parceiros estratégicos abrangentes.

Segundo o Dr. Le Mai Lan, para desenvolver universidades de elite, é necessária uma estratégia acadêmica clara com uma visão internacional. O Vietnã pode, sem dúvida, se tornar um novo destino para estudantes e professores internacionais. Esta também é uma oportunidade para abrir programas de treinamento conjuntos entre universidades nacionais e internacionais, contribuindo para elevar a posição do ensino superior vietnamita no mapa global do conhecimento.

A partir da prática da VinUni, o Dr. Le Mai Lan acredita que a internacionalização e a conexão do conhecimento global são o caminho inevitável para a construção de uma universidade vietnamita de elite, onde a elite do conhecimento nacional se mistura com os padrões internacionais, criando uma nova força motriz para o ensino superior vietnamita na era da integração.

Atividades de pesquisa científica na Universidade Nacional de Hanói. Foto: VNU

Investir em pessoas

A estratégia para o desenvolvimento de universidades de elite não se resume a um investimento em instalações, mas, mais importante, em pessoas – professores, cientistas e estudantes. Ao atrair talentos globais e criar um ambiente acadêmico livre e criativo, uma universidade de classe mundial não é mais um conceito distante.

O Sr. Tran Nam Tu, Diretor Adjunto do Departamento de Ciência, Tecnologia e Informação (Ministério da Educação e Treinamento), afirmou que as universidades de elite estão em um nível superior, superando as atuais universidades de pesquisa de alto nível. Critérios específicos estão sendo pesquisados e finalizados. O Governo incumbiu o Ministério da Educação e Treinamento de desenvolver um projeto de investimento e um mecanismo específico para desenvolver de 3 a 5 universidades de elite, seguindo o modelo de universidades de pesquisa de classe mundial, formando talentos nacionais. Esta é uma tarefa fundamental do Programa de Ação para implementar a Resolução 71-NQ/TW do Politburo, especificada na Resolução 281/NQ-CP do Governo.

De acordo com o projeto preliminar que o Ministério da Educação e Treinamento está desenvolvendo, a meta é que, até 2030, o Vietnã tenha de 15 a 20 universidades públicas de prestígio, com expertise em pesquisa, aplicação e formação de recursos humanos de alta qualidade em áreas prioritárias de tecnologia e ciência de ponta. Destas, pelo menos duas instituições receberão forte investimento e contarão com mecanismos especiais para se tornarem universidades de elite.

Os critérios de avaliação se concentrarão na capacidade de publicação científica; qualidade de professores e pesquisadores; capacidade de financiamento e orçamento de pesquisa; ecossistema de inovação; infraestrutura e equipamentos de pesquisa; cooperação internacional; e impacto social da universidade.

O Sr. Le Tuan Tu, delegado da 14ª Assembleia Nacional, disse que, para atingir a meta de modernizar e aprimorar o ensino superior, os ministérios, filiais e localidades precisam revisar e ajustar o planejamento, priorizar fundos para terras limpas, concentrar-se na limpeza do local e na alocação de terras para projetos de expansão do espaço de desenvolvimento universitário.

Ao mesmo tempo, é necessário construir um mecanismo para incentivar a formação de áreas urbanas de alta tecnologia - universidades, investir em modelos universitários inovadores, universidades de tecnologia de nova geração e atuar como uma locomotiva no ecossistema regional de inovação.

A Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo sobre Avanços no Desenvolvimento da Educação e da Formação afirma claramente: Investir fortemente e dispor de mecanismos específicos e excepcionais para desenvolver de 3 a 5 universidades de elite, seguindo o modelo de universidades de pesquisa de nível internacional, formando talentos nacionais. Priorizar o financiamento para pesquisa científica, especialmente pesquisa básica associada à formação de pós-graduação em instituições de ensino superior.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/huong-toi-dai-hoc-tinh-hoa-ket-noi-tri-thuc-viet-nam-voi-chuan-muc-quoc-te-post753951.html