Atualmente, modelos de ensino de IA e programação estão sendo testados em diversas escolas de Jacarta, na Indonésia.
Alunos do ensino fundamental na Indonésia - Foto: AFP
Em 14 de novembro, o Ministro da Educação Primária e Secundária da Indonésia, Abdul Mu'ti, anunciou que o país está considerando incorporar inteligência artificial (IA) e programação como disciplinas eletivas nas escolas para ajudar os alunos a lidar com questões de desenvolvimento social e aprimorar suas habilidades tecnológicas.
Segundo Abdul Mu'ti, o ministério ainda está considerando a implementação de disciplinas de IA e programação a partir do 4º ano. No entanto, o ensino começará em escolas com instalações e recursos adequados.
Ele afirmou que, embora modelos de ensino de IA e programação tenham sido testados em algumas escolas de Jacarta, eles ainda não foram amplamente adotados em todo o país.
"Como o mundo continua a mudar e exige a capacidade de responder aos desafios futuros, equipar as crianças com competências tecnológicas deve começar na infância", enfatizou ele.
Abdul Mu'ti também expressou a esperança de que programas piloto para o ensino de IA e programação possam ser implementados no próximo ano letivo.
Anteriormente, o vice-presidente indonésio, Gibran Rakabuming Raka, solicitou ao Ministério da Educação Básica e Secundária que continue a introduzir disciplinas de IA e programação nas escolas primárias e secundárias. Isso faz parte de uma estratégia para formar uma força de trabalho moderna, visando preparar a "geração de ouro" da Indonésia para 2045, composta por especialistas em IA, programação e automação.
Integrar IA e programação nos currículos escolares não é apenas uma iniciativa crucial para ajudar a Indonésia a acompanhar as tendências globais de desenvolvimento, mas também oferece aos alunos oportunidades de desenvolver habilidades essenciais para o futuro.
Fonte: https://tuoitre.vn/indonesia-day-ai-va-ma-hoa-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-2024111421015169.htm






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