Como é quando os alunos da Royal School são palestrantes do TED Talks?

Entrando na 4ª temporada com muitas inovações, o Royal Speaking Contest da Royal School não só atrai competidores de qualidade, mas também dissemina o valor das habilidades acadêmicas de oratória.

O concurso ajuda os alunos a descobrirem seu potencial oculto - Foto: DNCC

Girando em torno de questões novas e urgentes da sociedade moderna, como globalização, socialização, cidadania global..., os alunos da escola conquistaram os professores com discursos de qualidade.

Além do pensamento aberto e moderno de um estudante bilíngue internacional, eles também impressionam pela sua excelente capacidade de debater em inglês acadêmico.

O "confronto" entre o atual campeão e o novo rosto

Retornando após três temporadas anteriores de sucesso, o Royal Speaking Contest ainda se mostra "quente", com um número crescente de estudantes inscritos, todos com excelentes talentos em línguas estrangeiras.

Em particular, a escola aplicou um novo formato - transformando o espaço de exame em um palco profissional para TED Talks, cada aluno será um verdadeiro palestrante, compartilhando conhecimento sobre Tecnologia, Entretenimento, Design, além de expandir para muitos campos diferentes, como ciência, educação , negócios, arte e vida.

Essa "nova brisa" também traz um certo apelo, ajudando os alunos participantes a terem experiências mais interessantes.

Participando pela primeira vez, a aluna Doan Thi Minh Anh (12ª série, Royal School) disse que estava extremamente animada para experimentar um novo playground.

Com uma pontuação de 8,0 no IELTS, Minh Anh, apesar de ser uma estreante, é uma "adversária" formidável na competição deste ano. Ela também completou a fase classificatória com confiança e um discurso convincente para seus professores e amigos.

Durante a preparação para a fase classificatória, Minh Anh também recebeu muitos conselhos úteis de professores e amigos, ajudando-a a ter mais ideias para se ajustar e se preparar melhor para a competição.

Doan Thi Minh Anh (aluno do 12A2) tem uma pontuação de 8,0 no IELTS e uma medalha de ouro na competição ASMO - um adversário formidável na competição deste ano - Foto: DNCC

Além dos possíveis novos rostos, a competição deste ano também conta com o retorno dos "campeões reinantes". Com vasta experiência, os campeões estão mais confiantes e corajosos, trazendo discursos profundos para a competição deste ano.

Divulgando o valor da retórica acadêmica

Começando com um início emocionante na fase classificatória, a competição foi muito apreciada não apenas como um espaço para desenvolver habilidades de língua estrangeira e oratória para os alunos, mas também para disseminar os valores da retórica acadêmica em um ambiente internacional.

Criado com o propósito de ajudar os alunos a praticar e demonstrar sua capacidade de se expressar e persuadir em inglês, o Royal Speaking Contest também é uma ponte para os alunos da Royal School espalharem o valor da retórica acadêmica para seus amigos.

Por meio da competição, os alunos também entendem melhor o papel das atividades de treinamento de habilidades, desenvolvendo habilidades de comunicação e fala para um cidadão global da nova era.

O Royal Speaking Contest é uma ponte para ajudar os alunos a demonstrar suas habilidades em línguas estrangeiras e disseminar o valor da retórica acadêmica - Foto: DNCC

Ao longo de quatro temporadas, com muitos tópicos diferentes e atraentes e novos formatos de competição a cada ano, a escola também demonstra o espírito criativo de um ambiente educacional bilíngue líder.

O representante do comitê organizador do concurso, Mestre Le Cong Tam (Diretor do Centro de Treinamento do Programa de Educação Internacional), afirmou: "O debate acadêmico é uma atividade interessante que a Royal School aplica regularmente, não apenas no Royal Speaking Contest, mas também em sala de aula. Portanto, ao participar da competição, os alunos demonstram confiança, bom comportamento e seus discursos são bem preparados."

A Royal School conecta e organiza regularmente atividades de intercâmbio e descoberta para ajudar os alunos a desenvolver habilidades de comunicação e compartilhar conhecimento profundo em bilinguismo - Foto: DNCC

Fora do horário de aula, a escola incentiva os alunos a participar de diversas atividades vivenciais e desenvolver habilidades - Foto: DNCC

Por meio da competição, os alunos também têm a oportunidade de trocar e compartilhar pensamentos e opiniões e, juntos, disseminar o valor da retórica acadêmica, promover o espírito de aprendizado e autodesenvolvimento e se equipar com as habilidades acadêmicas necessárias para o futuro.

Com mensagens significativas e ótimas lições que o playground traz, a competição vem conquistando cada vez mais a confiança e o reconhecimento de pais e alunos.

O número de alunos participantes da fase classificatória em todas as séries chegou a mais de 200. A fase final da competição, que acontece no dia 25 de novembro, promete ser repleta de excelentes debates e apresentações.

Fonte: https://tuoitre.vn/khi-hoc-sinh-royal-school-la-dien-gia-ted-talks-se-the-nao-20241120110721531.htm