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Não perca o sino de abertura

GD&TĐ - Hoje em dia, em todo o país, os preparativos para o novo ano letivo estão ocorrendo com urgência.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại04/09/2025

Os professores não apenas incentivam os alunos a irem à escola, organizam sessões de revisão, criam uma mentalidade forte... mas também correm contra o tempo para superar as consequências dos desastres naturais nas escolas e nas salas de aula. Todos os esforços dos professores e da comunidade garantem que o sinal de abertura toque na hora certa e que os alunos cheguem à escola com plena alegria.

Caos após desastres naturais

Nos primeiros dias de setembro, com a aproximação do sino de abertura, muitas escolas em Thanh Hoa, Nghe An e Ha Tinh ainda carregam as cicatrizes das tempestades e inundações. No entanto, professores e alunos nas áreas inundadas estão se esforçando ao máximo todos os dias para se preparar para o novo ano letivo.

Em Thanh Hoa , a comuna fronteiriça de Tam Thanh, uma das localidades que sofreu graves danos após a tempestade nº 5 (Kajiki), o campus da Escola Primária Tam Thanh, no vilarejo de Cha Lung, sofreu deslizamentos de terra, e muitas carteiras, cadeiras e equipamentos didáticos foram severamente danificados. O diretor Do Xuan Son compartilhou: "A escola ainda enfrenta muitas dificuldades. Esperamos receber atenção e apoio para que professores e alunos possam se sentir seguros ao entrar no novo ano letivo."

Bem ao lado, o Jardim de Infância Tam Thanh também foi severamente afetado. No entanto, graças ao apoio das autoridades locais, forças funcionais e sindicatos de professores, o trabalho de remoção de pedras, terra e lama das salas de aula foi concluído. Atualmente, a diretoria da escola se uniu aos professores para redecorar as salas de aula e receber as crianças de volta à escola em um ambiente seguro e alegre.

Em Nghe An , quando as águas da enchente do Rio Nam Non atingiram a Escola Secundária Xa Luong (Comuna de Tuong Duong), submergiram duas fileiras de salas de aula do 4º ano. As mesas e cadeiras de compensado racharam após serem encharcadas, e a sala de informática perdeu todos os seus computadores.

Em 3 de setembro, a escola recebeu 155 novos conjuntos de carteiras e cadeiras para alunos, mobilizados pelo Departamento de Educação e Treinamento para apoiar a recuperação após a enchente. A preocupação com carteiras e cadeiras para os alunos foi amenizada.

Embora as paredes das salas de aula ainda estivessem manchadas pelas águas da enchente, as carteiras e cadeiras estavam organizadas com capricho, e o pátio da escola estava limpo e arrumado, pronto para a inauguração. Além disso, os benfeitores também doaram 3 computadores, mais de 200 conjuntos de livros didáticos, cadernos e canetas para que os alunos pudessem ir às aulas com tranquilidade.

Em Ha Tinh, na Escola Secundária Son Loc (Comuna de Xuan Loc), uma unidade sofreu graves danos devido à tempestade Kajiki. Todo o prédio do 4º andar, com 11 salas de aula, tanto disciplinares quanto funcionais, teve o telhado arrancado pelo vento e desabou, assim como o teto. Todos os equipamentos médicos e a biblioteca foram severamente danificados. Após a enchente, a escola ficou coberta de materiais.

O Sr. Hoang The Anh, Diretor, disse que, nos últimos dias, a escola e as forças locais realizaram reparos para a cerimônia de abertura. "Até o momento, a escola está basicamente limpa e pronta para a cerimônia de abertura. Para os itens gravemente danificados, continuaremos a mobilizar recursos para repará-los, garantindo um bom ensino e aprendizagem", informou o Diretor da escola.

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Professores da Escola Secundária Nguyen Binh Khiem para Alunos Internos de Minorias Étnicas limpam a sala de aula para se preparar para receber os alunos de volta à escola.

O governo e o setor da educação estão concentrando seus esforços

Após a tempestade, o setor de Educação e as autoridades locais agiram rapidamente, tanto para garantir a segurança quanto para garantir condições para que os alunos chegassem ao dia de abertura das aulas.

De acordo com estatísticas do Departamento de Educação e Treinamento de Thanh Hoa, a tempestade nº 5 causou danos a 46 escolas, das quais 15 foram inundadas. Muitas tiveram telhados arrancados, cercas desabaram e mesas, cadeiras e equipamentos danificados. O prejuízo total foi de quase 1 bilhão de VND. Infelizmente, dois alunos morreram devido às enchentes.

Diante da situação acima, o Departamento de Educação e Treinamento emitiu diversas diretrizes urgentes, exigindo que suas unidades afiliadas respondam proativamente e garantam a segurança de professores e alunos. Ao mesmo tempo, todo o setor mobilizou quadros, professores e funcionários para se coordenarem com as forças armadas e o povo para superar ativamente as consequências, limpar escolas, dragar lama, pulverizar desinfetantes e reparar instalações danificadas.

Além disso, as escolas realizam estatísticas de danos e avaliam as condições de aprendizagem dos alunos para fornecer suporte oportuno. Alunos em circunstâncias difíceis e afetados por desastres naturais são mobilizados pelas escolas para apoiar com livros, material escolar, roupas, etc., para que nenhum aluno fique impossibilitado de ir à escola por falta de recursos.

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Alunos da primeira série da Escola Primária Nguyen Ba Ngoc (Comuna de Tra My, Cidade de Da Nang) estão sendo ensinados por um professor a "prevenir choques" antes de começar o novo ano letivo.

O presidente do Comitê Popular Provincial também orientou os departamentos e filiais a se coordenarem para superar, alocar fundos, garantir o trânsito e dar suporte aos alunos para que cheguem à escola com segurança.

Em Nghe An, não apenas Tuong Duong, mas também muitas comunas, como Hung Nguyen, foram fortemente afetadas pela tempestade Kajiki. Após a tempestade, as escolas realizaram limpezas proativas, o governo apoiou a poda de árvores caídas, a remoção de telhados e o reparo de itens urgentes. O Departamento de Educação e Treinamento informou que, apesar de terem sido atingidas por duas tempestades consecutivas, Wipha e Kajiki, a maioria das escolas já se recuperou, garantindo condições para o início simultâneo das aulas em 5 de setembro.

Em Ha Tinh, após as tempestades nº 5 e nº 6, 286 estabelecimentos de ensino foram afetados em toda a província, com danos de quase 136 bilhões de VND. O Departamento de Educação orientou urgentemente as escolas a revisarem as instalações, equipamentos e livros didáticos e a apresentarem relatórios para que tenham planos de apoio oportunos.

O Sr. Nguyen Hong Cuong, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Treinamento, enfatizou: "Nenhum aluno terá que faltar à escola logo no início do novo ano letivo por falta de livros e materiais". A polícia, o exército e organizações de massa também foram mobilizados para ajudar as escolas a limpar e consertar as coisas a tempo para o dia da inauguração.

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Os alunos revisam suas lições antes de entrar no novo ano letivo.

Superando dificuldades e fazendo um bom trabalho de preparação

Embora ainda em desordem após o desastre natural, de Thanh Hoa a Nghe An e Ha Tinh, o espírito de preparação para o novo ano letivo está se espalhando fortemente.

Em 3 de setembro, a maioria das escolas em Thanh Hoa havia concluído seus preparativos. Oito escolas nas comunas de Bat Mot e Yen Nhan continuavam se recuperando das enchentes, determinadas a não deixar os alunos perderem o primeiro dia de aula. Governo, organizações, empresas e filantropos se uniram para apoiar alunos em áreas carentes.

Apesar da agenda lotada, a Escola Secundária Xa Luong (Nghe An) conseguiu retornar às aulas em 28 de agosto e organizar o internato para alunos de áreas remotas. A Sra. Nguyen Thi Kim Dung, diretora da Escola Secundária Xa Luong, disse: "Os alunos podem pegar livros didáticos emprestados e devolvê-los no final do ano para que possam continuar a usá-los nas próximas turmas. Os alunos não precisarão se preocupar com a falta de livros. A boa notícia é que este ano, o número de alunos está mais estável, incluindo alunos de aldeias remotas como Na Be, Hop Thanh e Coi, que compareceram às aulas em grande número."

Em Ha Tinh, a atmosfera da cerimônia de abertura era vibrante em todas as salas de aula que tinham acabado de ser limpas, as mesas e cadeiras tinham sido cuidadosamente secas e as árvores no pátio da escola tinham sido reerguidas. Professores, pais e autoridades contribuíram, com o espírito de não deixar que o rufar dos tambores para o início do ano letivo fosse interrompido, por mais difícil que fosse.

Com o apoio e a contribuição das forças funcionais e a determinação dos professores, a Escola Primária Dinh Ban (comuna de Thach Khe) está gradualmente superando as consequências de tempestades e inundações para receber os alunos no dia da inauguração.

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Alunos da Escola Secundária Xa Luong (Tuong Duong, Nghe An) retornaram à escola em grande número.

A tempestade causou grandes danos à escola, os telhados das salas de aula nos locais 1 e 2 foram arrancados, mesas, cadeiras, equipamentos e materiais didáticos foram danificados, árvores foram quebradas, etc. Durante esse tempo, a equipe e os professores secaram mesas e cadeiras, limparam e redecoraram as salas de aula para criar uma atmosfera emocionante para os alunos no dia da inauguração.

“A escola está concluindo com urgência a limpeza e a decoração das salas de aula para garantir a abertura no dia 5 de setembro. Enquanto consertamos as salas de aula danificadas, estamos providenciando salas de aula temporárias de acordo com as instruções do setor de Educação para garantir a manutenção das atividades de ensino e aprendizagem”, disse a Sra. Nguyen Thi Tuyet, Diretora da Escola Primária Dinh Ban.

O Sr. Nguyen Hong Cuong, Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Treinamento, afirmou: "O Departamento solicitou às instituições de ensino de toda a província, especialmente nas áreas afetadas por desastres naturais, que realizem uma revisão completa da situação das instalações, equipamentos didáticos, livros didáticos e materiais didáticos. As escolas precisam propor proativamente planos de apoio locais e, ao mesmo tempo, sintetizar e reportar ao Departamento para tratamento oportuno, de modo a não afetar a aprendizagem dos alunos.

Aos Comitês Populares das comunas e distritos, solicitamos também que implementem urgentemente soluções síncronas e se coordenem com unidades, organizações e indivíduos para fornecer apoio oportuno às escolas afetadas. Em casos que excedam a capacidade, é necessário comunicar imediatamente ao Departamento de Educação e Treinamento para que ele aconselhe o Comitê Popular Provincial sobre planos de apoio eficazes, garantindo que os alunos tenham livros e materiais escolares suficientes desde o início do novo ano letivo.

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Professores do Jardim de Infância Hoa Mi (Dak Lak) verificam equipamentos de ensino.

"Correndo" para o novo ano letivo

Desde o início de agosto, a Escola Primária Nguyen Ba Ngoc (Comuna de Tra My, Cidade de Da Nang) está movimentada. Os professores se dividiram para visitar cada vila e casa para persuadir os pais a trazerem seus filhos de volta às aulas. Ao mesmo tempo, a escola organizou sessões de revisão para alunos do 2º, 3º, 4º e 5º anos.

"As férias de verão são bastante longas, muitos alunos têm pouca oportunidade de estudar por conta própria, então, quando retornam à escola, muitas vezes esquecem o que aprenderam. Organizamos sessões de revisão para reforçar lições antigas e praticar hábitos de estudo", disse o Sr. Tran Bao Tu, diretor da Escola Primária Nguyen Ba Ngoc.

Em particular, para alunos do primeiro ano, a maioria dos quais são de minorias étnicas como Cor, Muong, Ca Dong, etc., a escola organiza aulas de "audição". Durante essas aulas, as crianças conhecem o espaço da sala de aula, os professores, os amigos, praticam o ato de levantar a mão para falar, escrever e se familiarizam com os livros. As atividades parecem simples, mas são extremamente práticas, ajudando as crianças a superar a timidez e a confusão iniciais.

O Sr. Tran Bao Tu acrescentou: “Sem essa preparação, ao ingressar oficialmente na primeira série, muitos alunos ficarão chocados, pois não estão acostumados com o novo ambiente. Graças à auditoria, os alunos estão mais confiantes e ousados. Queremos que os alunos cheguem à escola com um estado de espírito confortável, prontos para absorver conhecimento.”

Na Escola Secundária Interna Étnica Nguyen Binh Khiem (Comuna de Tra Doc, Cidade de Da Nang), o trabalho de mobilização dos alunos para comparecerem às aulas tem sido implementado com vigor. Os professores "batem à porta" de cada família, analisam sua psicologia e se informam sobre suas circunstâncias para oferecer apoio oportuno.

O Sr. Vu Hoang Tam, diretor da escola, disse: "A escola tem 716 alunos, a maioria deles pertencentes a minorias étnicas. Manter o número de alunos no ensino médio não é fácil, pois muitos são mais velhos e seus pais querem que os filhos fiquem em casa e ajudem na agricultura. Portanto, os professores precisam verificar cuidadosamente cada aluno, visitar cada casa para persuadi-los e, em alguns casos, fazer várias visitas. Nosso objetivo é não deixar nenhum aluno abandonar a escola por causa de dificuldades."

Além da mobilização, os professores também elaboram uma lista de alunos em risco de abandono escolar para coordenar com o governo e organizações sociais a busca por medidas de apoio. De livros didáticos a roupas novas e bicicletas... isso se tornará a motivação para os alunos das terras altas continuarem sua jornada de aprendizado.

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Professores e autoridades municipais em Dak Lak foram até as casas dos alunos para incentivá-los a ir às aulas.

Envolvimento da comunidade

Na região fronteiriça de Buon Don (província de Dak Lak), os preparativos para o novo ano letivo são igualmente movimentados. As aldeias estão agitadas, com anciãos, chefes de aldeia, autoridades municipais e professores se unindo para incentivar os alunos a irem às aulas.

O Jardim de Infância Hoa Mi, a única escola da comuna atualmente, está em processo de conclusão de um novo prédio, incluindo um prédio com três salas de aula e uma área administrativa de 6 bilhões de VND. Quando o projeto estiver concluído, a escola terá 12 turmas, o suficiente para acomodar 360 crianças em toda a comuna.

A Sra. Tran Thi Thanh Huong, Diretora do Jardim de Infância Hoa Mi, compartilhou: "Poder investir em instalações espaçosas é uma grande alegria para professores, pais e alunos. Este é um trampolim para a escola se esforçar para atingir os padrões nacionais e, ao mesmo tempo, incentiva os pais a se sentirem seguros ao enviar seus filhos para a escola."

Não apenas pré-escolas, escolas primárias e secundárias do município de Buon Don também receberam investimentos, reformas e instalações. Na Escola Primária Y Jut, os professores concluíram a matrícula de 125/125 alunos em idade escolar.

O Sr. Ho Si Lam, Diretor da Escola Primária Y Jut, compartilhou: "Desde o início do ano, o Comitê Popular da Comuna tem orientado de perto e os professores têm visitado diretamente cada domicílio para mobilizar e concluir os procedimentos de matrícula. Graças a isso, nenhum aluno foi deixado para trás. A participação do governo e da comunidade é um fator fundamental para manter o número de alunos."

Apesar das muitas melhorias, o trabalho de mobilização dos alunos do ensino médio na comuna ainda enfrenta muitos desafios. Devido às difíceis condições econômicas, muitos alunos correm o risco de abandonar a escola precocemente para ajudar suas famílias. Diante dessa realidade, o governo, organizações sociais e filantropos se uniram para doar bicicletas, livros e computadores para alunos carentes.

A Sra. H'Đa nê Byă, Secretária da Célula do Partido Buôn Đôn, disse: "Todos os anos, o sistema político da aldeia se coordena com a escola para avaliar e mobilizar os alunos em idade escolar para que frequentem a escola. Graças a isso, há muitos anos, 100% das crianças da aldeia frequentam a escola na idade certa."

Identificando a educação como a base para o desenvolvimento sustentável, o Sr. Le Thanh Son - Vice-presidente do Comitê Popular da Comuna de Buon Don afirmou que a comuna continua a se concentrar em investir em instalações, apoiar os professores para que permaneçam nas aulas e, ao mesmo tempo, garantir que nenhum aluno tenha que abandonar a escola devido a circunstâncias difíceis.

Nas terras altas carentes, manter o número de alunos e melhorar a qualidade da educação é um grande desafio. No entanto, o consenso de professores, pais, autoridades e comunidades locais tornou-se a força para a superação.

Além disso, com a atenção do Estado, os esforços do setor educacional e os esforços conjuntos de toda a sociedade, o novo ano letivo nas regiões montanhosas de Da Nang e Dak Lak começou com grande alegria. Essa também é a base para o desenvolvimento da carreira de educador de pessoas nas áreas de fronteira, que enfrentam muitas dificuldades.

O ano letivo de 2025-2026 se aproxima, e as salas de aula das Terras Altas estão repletas do som dos tambores escolares e das vozes claras dos alunos lendo suas lições. O rosto de cada aluno que chega às aulas é uma crença e uma esperança alimentadas pela perseverança e dedicação dos professores e pela solidariedade da comunidade.


Fonte: https://giaoducthoidai.vn/khong-lo-hen-cung-tieng-trong-khai-truong-post746960.html


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