Expectativas de avanços educacionais a partir do Congresso do Partido na Cidade de Ho Chi Minh

TPO - No 1º Congresso do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh, mandato 2025-2030, muitas propostas e soluções foram apresentadas para gerar avanços na melhoria da qualidade dos recursos humanos, inovar os métodos de ensino e aprendizagem, construir um ambiente educacional moderno e abrangente, contribuindo para a realização da aspiração de tornar a Cidade de Ho Chi Minh o principal centro educacional da região.

Em 15 de outubro, na sessão de encerramento do 1º Congresso do Partido da Cidade de Ho Chi Minh, a Sra. Truong Thanh Nga, Vice-Chefe do Departamento de Propaganda e Mobilização de Massas do Comitê do Partido da Cidade de Ho Chi Minh, apresentou um relatório resumindo os comentários dos delegados sobre os documentos preliminares do 1º Congresso do Partido da Cidade, mandato 2025-2030, e um relatório resumindo os comentários dos delegados sobre os documentos preliminares do 14º Congresso Nacional do Partido.

Segundo a Sra. Nga, na sessão de trabalho da tarde de 14 de outubro, os delegados discutiram e chegaram a um consenso sobre muitas opiniões valiosas.

Em relação à educação e formação, existe um amplo consenso sobre a necessidade de transformar a cidade de Ho Chi Minh em um centro regional líder em educação, formação, ciência e tecnologia, com foco no desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade para atender às exigências da industrialização, modernização e integração internacional.

Delegados no 1º Congresso do Partido da Cidade, mandato 2025-2030

Os delegados reconheceram que a cidade de Ho Chi Minh precisa de uma política inovadora para atrair e desenvolver uma equipe de professores, especialmente professores e palestrantes de alta qualidade; e fortalecer a cooperação com empresas e institutos de pesquisa internacionais para construir um modelo de formação vinculado às necessidades práticas.

Além disso, o setor educacional da cidade de Ho Chi Minh também precisa promover a autonomia universitária, tornar o inglês uma segunda língua e aprimorar o treinamento de habilidades para os alunos, especialmente habilidades relacionadas à inteligência artificial.

Os delegados esperam que, no período de 2025 a 2030, as escolas da cidade de Ho Chi Minh atendam aos padrões nacionais. A cidade precisa pesquisar, ter mecanismos e políticas para atrair especialistas internacionais nacionais e estrangeiros, atrair e recrutar pessoas talentosas para o setor público e ter políticas de treinamento para funcionários e servidores públicos, a fim de atender à demanda por recursos humanos de alta qualidade.

Em relação ao ensino superior, os delegados afirmaram ser necessário complementar os mecanismos e políticas para o desenvolvimento do ensino superior, especialmente a revisão dos fundos fundiários, incentivos e isenções de taxas de uso da terra; e o aproveitamento de sedes ociosas e subutilizadas para investir em instalações educacionais, de acordo com o plano de desenvolvimento do setor.

Propõe-se também que a cidade invista em infraestrutura, mecanismos e políticas para que as universidades se tornem universidades de referência na região.

Espaço Cultural Ho Chi Minh na Escola Secundária Tran Huy Lieu (HCMC). Foto de : Anh Nhan

Além disso, a cidade de Ho Chi Minh também precisa implementar mecanismos e políticas específicas para atrair recursos humanos de alta qualidade para lecionar disciplinas como Estudos Vietnamitas, Engenharia, Pintura, Música, etc., sem que seja necessário que os professores tenham formação em pedagogia.

Os delegados propuseram ainda que, nas atividades de educação e formação profissional, haja um programa conjunto entre escolas e empresas para garantir a qualidade da formação, vinculada às necessidades práticas, atender às exigências do mercado de trabalho e solucionar os problemas de emprego dos alunos.

Além dos conteúdos acima mencionados, os delegados também apresentaram soluções adicionais para promover a propaganda, preservar e divulgar as formas de arte folclórica; construir e desenvolver um espaço cultural Ho Chi Minh nas escolas, associado a atividades extracurriculares de aprendizagem para educar a geração jovem.

Fonte: https://tienphong.vn/ky-vong-but-pha-giao-duc-tu-dai-hoi-dang-bo-tphcm-post1787340.tpo