Atualizando programas de treinamento: trazendo os alunos para a 'corrida' tecnológica

Reestruturação do programa de treinamento

A Universidade Duy Tan acaba de reestruturar todo o seu programa de treinamento para ensinar e treinar habilidades obrigatórias de inteligência artificial (IA) e conhecimento de empreendedorismo para todos os alunos a partir do período de matrícula de 2025. Em particular, a escola se concentra em três grupos de habilidades: Habilidades Digitais e Habilidades de Pensamento em IA; Habilidades Sociais e Startups Inovadoras; Ética Profissional e Treinamento em Ética em IA.

O Sr. Nguyen Gia Nhu, Diretor da Escola de Tecnologia de Engenharia da Universidade Duy Tan, afirmou: Para alunos que não se especializam em tecnologia da informação, haverá pelo menos 3 créditos obrigatórios relacionados à IA e de 1 a um máximo de 3 créditos especializados em IA, adequados à área de formação. No primeiro ano, os alunos aprendem IA básica e aplicada para entender como usar a IA no aprendizado, na pesquisa e na ética ao utilizá-la. Em seguida, a escola oferece conteúdo especializado em IA. Por exemplo, alunos com especialização em economia e gestão usam a IA para analisar o mercado, prever tendências e automatizar relatórios, automatizar o marketing digital...

Isso significa que os alunos usarão IA para lidar com tarefas especializadas. No entanto, somente no 3º ou 4º ano, quando o conhecimento básico da área de estudo estiver sólido, os alunos começarão a aprender sobre aplicações especializadas de IA. Para os alunos matriculados antes de 2025, a Universidade Duy Tan complementará gradualmente o conteúdo do treinamento para garantir que os alunos estejam totalmente preparados para ingressar no futuro mercado de trabalho.

A Universidade de Ciência e Tecnologia da Universidade de Danang também organizou um curso de treinamento sobre a aplicação da IA na aprendizagem e no desenvolvimento de habilidades para os alunos. O Sr. Trinh Cong Duy, professor da Faculdade de Tecnologia da Informação, compartilhou: "A IA não apenas ajuda os alunos a aprender mais rápido, mas também desenvolve habilidades interpessoais, como criatividade, pensamento crítico e resolução de problemas – fatores-chave para o sucesso futuro".

Após o treinamento, Vu Hoang Quan (aluno do 4º ano da Faculdade de Construção Hidráulica) recebeu uma nova perspectiva sobre como a IA pode acompanhá-lo em sua jornada de aprendizado e desenvolvimento pessoal. Ele não apenas aprendeu a usar a IA para otimizar sua avaliação, como também percebeu que as ferramentas de IA atuais podem se tornar um "mentor virtual" para ajudá-lo a praticar habilidades de apresentação, pensamento crítico e gestão de tempo de forma mais eficaz.

“Esta é realmente uma experiência gratificante e inspiradora, especialmente para estudantes como eu, que estão se preparando para entrar no mercado de trabalho”, compartilhou Quan.

Novos equipamentos de prática tecnológica da Universidade de Ciência e Tecnologia da Universidade de Danang, com apoio de empresas. Foto: NTCC

As competências profissionais andam de mãos dadas com as competências digitais

O Sr. Thai Kim Phung, vice-diretor da Escola de Tecnologia e Design da Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh , disse que o mercado de trabalho está mudando rapidamente sob o impacto da tecnologia, quando as necessidades de recrutamento mudam de habilidades médias para altas, especialmente capacidades analíticas e de gestão complexas.

No entanto, as instituições de ensino não acompanharam essa tendência. Equipar os alunos com habilidades complementares adequadas às novas exigências tecnológicas ainda é lento. Embora o ciclo de atualização dos programas de treinamento ocorra em um cronograma de dois anos, a tecnologia e o mercado de trabalho mudam quase diariamente. A estrutura de cargos também está em constante mudança, exigindo que a educação e o treinamento sejam flexíveis e atualizados prontamente para evitar ficar para trás na corrida tecnológica.

Compartilhando a mesma visão, o Sr. Nguyen Gia Nhu comentou que as universidades estão enfrentando muitos desafios importantes em relação ao desenvolvimento da IA. “O mercado exige habilidades em IA, aprendizado de máquina, big data e automação, o que muitas vezes deixa os graduados sem habilidades práticas para trabalhar com novas tecnologias aplicadas pelas empresas. A IA está automatizando tarefas tradicionais, como entrada de dados, análise básica de dados e até mesmo design e programação. Se os alunos não estiverem equipados com novas habilidades, será difícil competir com máquinas e colegas com qualificações mais elevadas”, analisou o Reitor da Escola de Tecnologia de Engenharia da Universidade Duy Tan.

Para lidar com o impacto da IA, segundo o Sr. Nguyen Gia Nhu, as universidades precisam implementar diversas soluções síncronas. Primeiramente, o programa de treinamento será atualizado para incluir cursos de aprendizado de máquina, processamento de linguagem natural (PLN), visão computacional e ciência de dados no currículo, integrando habilidades multidisciplinares, como a combinação de tecnologia com economia, medicina, educação, etc., para que os alunos entendam e saibam como aplicar a IA na prática.

Outra forma de apoiar as universidades na atualização tecnológica é fortalecer a cooperação com as empresas para que os alunos possam estagiar em projetos reais de IA, convidar especialistas de empresas para lecionar, organizar seminários ou orientar projetos finais, ajudando os alunos não apenas a aprender teoria, mas também a compreender necessidades práticas, reduzindo o risco de desemprego.

O relacionamento cooperativo com empresas internacionais de prestígio, como Samsung, Alibaba, LG, Microsoft, Fore... ao longo dos anos permitiu que a Universidade Duy Tan expandisse sua capacidade tecnológica em treinamento e coaching em IA. Normalmente, a partir de 2023, a Samsung transferiu 2 laboratórios e 3 cursos sobre IA, IoT e Big Data por meio do projeto Samsung Innovation Campus (SIC), ou o Alibaba Cloud Intelligence concedeu acesso acadêmico à plataforma de nuvem do Alibaba (AAEP) para a Universidade Duy Tan em 2024.

O Sr. Nguyen Hong Hai, Vice-Reitor da Universidade de Ciência e Tecnologia da Universidade de Danang, afirmou que, com o desenvolvimento da IA nos últimos anos, os professores precisam dominar e aplicar a IA para melhorar a qualidade do ensino, otimizar o trabalho e acompanhar os alunos na era digital. Portanto, os professores precisam ser treinados e aprimorar sua capacidade de aplicar a IA no trabalho profissional, no ensino, na construção e no uso eficaz de recursos de aprendizagem digital.

“É necessário construir em breve um ecossistema de tecnologia nas universidades por meio de investimentos em laboratórios de IA e apoio a incubadoras de startups para que os alunos possam transformar suas ideias em startups, criando empregos para si próprios e para seus amigos.

"Este ecossistema tecnológico deve criar um ambiente que incentive a criatividade, a prática e o empreendedorismo, ajudando os alunos não apenas a se adaptar, mas também a liderar as tendências tecnológicas futuras", disse o Sr. Nguyen Gia Nhu, Diretor da Escola de Tecnologia de Engenharia da Universidade Duy Tan.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/cap-nhat-chuong-trinh-dao-tao-dua-sinh-vien-vao-cuoc-dua-cong-nghe-post739105.html