Lendo o plano de admissão para escolher uma universidade com seu irmão mais novo, a Sra. Thanh Lam riu quando viu que em todas as escolas "90-100% dos alunos têm empregos".
Há três anos, Thanh Lam, de 26 anos, recebeu um link para uma pesquisa de emprego um ano após se formar em sua antiga universidade. Após ser lembrada pela terceira vez, ela se inscreveu para preencher seus dados pessoais e responder a algumas perguntas da pesquisa.
De acordo com a lista compilada pelo monitor da turma, apenas 14 dos 47 alunos da turma de Lam responderam à pesquisa. Todos os entrevistados estavam empregados. De acordo com informações publicadas pela escola desde então, a taxa de empregabilidade dos alunos tem girado em torno de 90% ao ano.
"Com uma taxa de resposta dos alunos muito baixa, como a da minha turma, menos de um terço, sem mencionar a ausência de necessidade de comprovação, não considero os números publicados pela escola confiáveis", compartilhou a Sra. Lam. Com um irmão mais novo se preparando para o ingresso na universidade e pesquisando cursos e instituições de ensino, a Sra. Lam aconselhou ignorar informações sobre taxas de empregabilidade, pois "são semelhantes, ambas acima de 90%".
De fato, a taxa de emprego "altíssima" de graduados universitários deixa muitas pessoas céticas, dizendo que ela é imprecisa, embora esses dados sejam importantes para ajudar candidatos e pais a orientar suas carreiras.
Estudantes conversam com empregadores na feira de empregos da Universidade da Indústria de Hanói em 4 de junho de 2022. Foto: Duong Tam
De acordo com o relatório sobre a situação do emprego estudantil no período de 2018-2021 do Ministério da Educação e Treinamento , a taxa de estudantes empregados após 12 meses de graduação é sempre superior a 90%.
Na Universidade de Eletricidade, essa taxa em 2020 foi de 98% em todos os cursos. Na Universidade de Comércio, a taxa chegou a 98,89%, com alguns cursos atingindo 100%, como Contabilidade, Sistemas de Informação Gerencial e Comércio Eletrônico. A Universidade de Arquitetura da Cidade de Ho Chi Minh também anunciou que a taxa de empregabilidade de alunos no plano de matrículas deste ano foi de 98,54%, com muitos cursos atingindo 100%, como Design de Interiores, Arquitetura Paisagística, Engenharia de Abastecimento de Água e Drenagem e Tecnologia da Informação.
No entanto, o Navigos Group, a maior empresa de serviços de emprego do Vietnã, divulgou dados em maio mostrando que a demanda por recrutamento de novos graduados nos primeiros quatro meses deste ano diminuiu 49% em comparação ao mesmo período dos anos anteriores à Covid-19.
Um mês antes, o Dr. Do Thanh Van, vice-diretor do Centro de Previsão de Demanda de Recursos Humanos e Informações do Mercado de Trabalho da Cidade de Ho Chi Minh, também compartilhou que, em 2023, a demanda da cidade por mão de obra qualificada deverá representar 86,45% da força de trabalho total, dos quais diplomas universitários representam apenas 23,54%.
Muitos ex-alunos também dizem que os números das escolas são imprecisos.
Quase um ano após se formar na Academia de Jornalismo e Comunicação, Ha Duy, de 23 anos, e muitos de seus colegas não receberam nenhuma solicitação de pesquisa de emprego. Enquanto isso, Nguyen Tu, que se formou na Universidade de Construção em 2022, disse que respondeu à pesquisa da escola, mas não conseguia se lembrar de todo o conteúdo porque o questionário era muito longo e muitas perguntas eram "preenchidas aleatoriamente".
"A escola selecionou uma amostra para pesquisar e chegar a um bom número?", perguntou Duy.
Um funcionário de uma universidade em Hanói disse que, normalmente, as escolas sempre contam a proporção de alunos empregados em relação ao número total de respostas e a proporção de alunos empregados em relação ao número total de graduados (incluindo aqueles que não responderam).
"Essas duas taxas são sempre diferentes, sendo que a taxa calculada com base no número de alunos respondentes costuma ser muito alta, porque a maioria das escolas não atinge 100% de resposta, e alguns cursos têm até menos de 50%. Os alunos que participam do feedback geralmente têm empregos", compartilhou o policial.
Por exemplo, a Universidade de Comércio tem 98,9% dos alunos empregados, com base no número de respostas. Mas, se o número total de formandos for calculado, essa taxa é de 77,9%. Da mesma forma, essas duas taxas na Universidade da Indústria de Alimentos da Cidade de Ho Chi Minh são de 97,7% e 75,1%, respectivamente.
De acordo com a orientação do Ministério da Educação e Treinamento, o plano de matrícula precisa divulgar a taxa de graduados empregados, sem especificar qual taxa.
"As escolas costumam declarar a taxa de emprego com base no número total de alunos que responderam, então os números são muito bons", disse ela. Isso não está errado, mas os dados são ambíguos e difíceis de avaliar com precisão porque o formulário da pesquisa não é padronizado.
O setor com a maior taxa de emprego, conforme relatado pelo Ministério da Educação e Treinamento.
O Dr. Le Viet Khuyen, ex-vice-chefe do Departamento de Educação Superior (Ministério da Educação e Treinamento), vice-presidente da Associação de Universidades e Faculdades Vietnamitas, disse que "embelezar" dados faz com que pais e alunos façam previsões erradas sobre a demanda de mão de obra em vários setores e ocupações, vendo as oportunidades de emprego como promissoras e, assim, levando a uma orientação errada.
Isso, segundo o Sr. Khuyen, decorre da pressão da arrecadação de mensalidades. Ele explica que as escolas estão caminhando para a autonomia financeira, as dotações orçamentárias estão diminuindo, de modo que as mensalidades são a principal fonte de receita para a maioria das escolas. No entanto, as mensalidades devem seguir as regulamentações governamentais e não podem ser aumentadas drasticamente; portanto, se você deseja aumentar a receita, precisa aumentar as matrículas. Além disso, de acordo com as regulamentações do Ministério da Educação e Treinamento, para aumentar a cota, as escolas devem ter uma taxa de graduados empregados em 12 meses de 80% ou mais.
"Essa é uma das razões pelas quais as escolas exageram seus números de taxa de emprego estudantil", comentou o Sr. Khuyen.
Da perspectiva da universidade, o Sr. Pham Thai Son, Diretor do Centro de Admissões e Comunicações da Universidade da Indústria Alimentar da Cidade de Ho Chi Minh, disse que é muito difícil fornecer números de emprego próximos da realidade.
"Temos uma equipe de cerca de 50 membros, treinados em técnicas de entrevista para pesquisar alunos, mas o número de respostas não chega a 100%. Sem mencionar que é muito difícil verificar se as respostas são precisas ou não", disse o Sr. Son.
O Dr. Khuyen também disse que, para obter resultados reais, é preciso muito esforço e meticulosidade na conexão, para que os alunos vejam suas responsabilidades, mesmo depois da formatura, na construção de um questionário razoável.
"Portanto, as pesquisas de emprego estudantil devem ser conduzidas por uma unidade independente para criar maior objetividade", disse o Sr. Khuyen.
*Os nomes de alguns personagens foram alterados
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