Salário baixo, funcionários da escola esperam superar dificuldades: Qual a solução?

Gestores e especialistas em educação também acreditam que, fundamentalmente, o Ministério da Educação e Treinamento e o Ministério do Interior precisam revisar e propor que os funcionários das escolas recebam subsídios vocacionais e subsídios de antiguidade adequados aos seus cargos e empregos, proporcionais às suas contribuições, ajudando-os a melhorar sua renda e estabilizar suas vidas.

RETENÇÃO DE FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA

O diretor de uma escola primária no Distrito 12, Cidade de Ho Chi Minh, disse que a equipe escolar, como contadores, caixas, escriturários, equipe médica, bibliotecários - equipamentos, tecnologia da informação... desempenham um papel importante em ajudar a escola a concluir suas tarefas educacionais de acordo com as metas, políticas e diretrizes do Partido, as leis e políticas do Estado e os regulamentos da indústria.

Para ter pessoal suficiente para lidar com o trabalho, os líderes escolares devem assinar contratos com muitos funcionários, como babás, garçons, etc.

No entanto, ela também afirmou que, atualmente, muitos funcionários escolares não recebem subsídios por tempo de serviço, mas recebem subsídios preferenciais baixos ou inexistentes, o que dificulta a atração de recursos humanos de alta qualidade. "Alguns funcionários, após serem contratados, pedem demissão devido à baixa renda e à falta de garantia de vida. Se houver subsídios preferenciais e subsídios vocacionais para que tenham uma renda maior e se estabilizem, isso ajudará as escolas a atrair recursos humanos de alta qualidade, e elas também se sentirão seguras em seu compromisso com a escola e a indústria. A partir daí, a qualidade do trabalho relacionado na escola também será aprimorada, contribuindo para a melhoria da eficácia das atividades escolares", afirmou a diretora.

"Na escola em que trabalho, a maioria dos funcionários recém-contratados tem baixa renda. No futuro próximo, para resolver as dificuldades dos funcionários, a escola estabeleceu um regulamento interno de gastos para deduzir da receita das atividades uma parte da renda para sustentar os funcionários da escola", acrescentou o gerente.

O diretor de um jardim de infância no distrito de Tan Binh, na Cidade de Ho Chi Minh, disse que recentemente o sindicato da escola convocou muitos gerentes e professores contratados para contribuir e apoiar a equipe da escola.

A diretora contou que a escola tem um contador que precisa lidar com muitos cálculos relacionados a números, muito trabalho, alta responsabilidade, alto risco, mas recebe apenas um subsídio de trabalho de 0,1 mês do salário-base; um funcionário administrativo, que também trabalha como tesoureiro e em muitos outros empregos, recebe um subsídio de 0,2 mês do salário-base. Embora os dois funcionários da escola sejam servidores públicos, o subsídio é muito baixo, afetando o salário, deixando os funcionários tristes e preocupados.

Em particular, a diretora deste jardim de infância afirmou que, nos apelos à mobilização e às contribuições dos membros do sindicato para compartilhar com os funcionários da escola, a escola sempre prioriza e oferece mais apoio ao grupo de trabalhadores contratados que não estão na folha de pagamento. Como essa força não desfruta de regimes preferenciais especiais, como a Resolução 08 do Conselho Popular da Cidade de Ho Chi Minh sobre renda adicional para servidores públicos e funcionários públicos da cidade, além de apoiar em lotes, dependendo dos regulamentos internos de gastos, a escola também considera e adota medidas em feriados e feriados, podendo apoiar um pouco mais esse grupo de funcionários para incentivá-los.

"Com o salário de um funcionário contratado, após deduzir o seguro e outras despesas, sobram apenas cerca de 5 milhões de VND por mês. Como se pode viver com essa renda na cidade? Cuidar dos funcionários da escola também significa manter os funcionários conosco a longo prazo", confidenciou a diretora.

Uma enfermeira escolar presta os primeiros socorros ao ferimento de um aluno.

PARA REDUZIR AS DESVANTAGENS PARA OS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA

O Sr. Nguyen Dinh Tuan, do Departamento de Educação e Treinamento do Distrito de Tan Binh, na Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, na realidade, muitos funcionários escolares estão enfrentando dificuldades. Se forem contadores ou forem designados para essa função, receberão um subsídio (mas apenas 0,1 mês de salário), enquanto os profissionais da área médica receberão um subsídio máximo de 20%, de acordo com o Decreto nº 56 do Governo, permitindo que o chefe da unidade conceda o subsídio máximo. Algumas escolas concedem subsídios menores ou algumas escolas não concedem subsídios...

A solução imediata para as unidades reduzirem as desvantagens dos funcionários escolares é desenvolver regulamentos internos de gastos. Os líderes devem monitorar de perto, propor prontamente e implementar adequadamente os procedimentos para a assinatura de contratos para os funcionários escolares, de acordo com o Decreto 111 do Governo, para que eles possam usufruir "legitimamente" de certos benefícios, como aumento de renda, de acordo com a Resolução 08 da Cidade de Ho Chi Minh. Ao mesmo tempo, os chefes de unidade precisam pesquisar, considerar e aplicar adequadamente os regulamentos legais para pagar subsídios a determinados grupos, como os profissionais de saúde escolar", disse o Sr. Nguyen Dinh Tuan.

O Sr. Tuan deu um exemplo de uma dificuldade comum hoje em dia: uma unidade não consegue contratar um contador, mas também não pode prescindir de um contador, então, no ano passado, assinou um contrato de trabalho com a Sra. A. No entanto, este é um trabalho profissional e, de acordo com os regulamentos do Decreto 111, o diretor deve obter o consenso do Comitê Popular do Distrito antes de assinar. Se a escola envia documentos ao Comitê Popular do Distrito para um documento de consenso muitas vezes, mas ainda espera por muito tempo, a escola precisa assinar um contrato de trabalho com a Sra. A para resolver o trabalho da unidade. Mas, ao pagar benefícios como salário, subsídios, etc., o diretor tem medo e trabalha porque, em teoria, o próprio diretor assinar essa posição (embora a escola pague o salário) é contra o processo e os regulamentos. Portanto, se as escolas se enquadrarem nessa situação, elas apenas se atrevem a pagar o salário daquele funcionário, mas não podem pagar outros subsídios legítimos.

O Sr. Tuan também propôs que o Ministério da Educação e Formação trabalhasse rapidamente com o Ministério do Interior para aumentar os subsídios para o pessoal escolar. É necessário um mecanismo comum, e é possível considerar a inclusão do pessoal escolar no processo de reajuste, pois a Lei dos Professores, em elaboração, prevê que servidores públicos e empregados do setor de educação e formação possam usufruir de alguns subsídios preferenciais para o setor.

O Ministério da Educação e Treinamento estuda e propõe que os funcionários das escolas recebam subsídios ocupacionais adequados.

Na coletiva de imprensa regular do Governo, em outubro de 2024, a imprensa levantou a seguinte questão: no passado, o pessoal médico e os contadores escolares tinham rendimentos desproporcionais. Respondendo a esta questão, o Vice-Ministro da Educação e Formação, Hoang Minh Son, declarou: O pessoal médico e os contadores escolares são funcionários públicos. No entanto, estes profissionais médicos e contadores escolares não são professores, pelo que não beneficiam das atuais políticas preferenciais para professores. No passado, o Ministério

O Ministério da Educação e Treinamento revisou e coordenou com ministérios e agências para aconselhar o Governo sobre a alteração de uma série de políticas, especialmente o regime salarial para funcionários do setor educacional em geral e professores em particular.

Uma delas é pesquisar e propor que os funcionários da escola recebam um subsídio profissional adequado ao seu cargo e função, compatível com a natureza e o nível de treinamento.

Em segundo lugar, continuar a rever e avaliar a complexidade dos cargos dos funcionários escolares para servir de base para o ajuste de acordo com as regulamentações atuais, contribuindo para melhorar a renda.

Terceiro, para resolver as dificuldades da equipe de saúde e contabilidade escolar, o Ministério emitiu um documento solicitando que os Comitês Populares das províncias e cidades administradas centralmente prestem atenção à orientação de agências consultivas para organizar e organizar sob sua autoridade a consideração da promoção de títulos profissionais para autoridades e funcionários escolares de acordo com os regulamentos para garantir benefícios, contribuir para melhorar a renda dessa equipe e, ao mesmo tempo, ter políticas específicas para cada localidade para apoiar, contribuir para aumentar a renda e estabilizar a vida para que possam trabalhar com tranquilidade.

(de acordo com Chinhphu.vn)

Fonte: https://thanhnien.vn/luong-thap-nhan-vien-truong-hoc-mong-duoc-go-kho-giai-phap-nao-185250102181836825.htm