3 disciplinas esperadas para o vestibular
O Ministério da Educação e Formação Profissional anunciou o projeto de Regulamento de Admissão ao Ensino Secundário e Médio. Ele não prevê mais que os Departamentos de Educação e Formação Profissional realizem um sorteio para selecionar aleatoriamente a terceira disciplina para o exame de admissão ao 10º ano, conforme proposto anteriormente pelo Ministério. De acordo com o projeto, existem três métodos de admissão ao ensino médio do 10º ano: exame de admissão, seleção ou uma combinação de exame de admissão e seleção. A escolha do método de admissão é de responsabilidade da prefeitura.
Em relação à organização dos exames de admissão, o projeto de Regulamento geralmente estipula a implementação de 3 disciplinas de exame, incluindo Matemática, Literatura e uma terceira disciplina de exame ou um exame combinado selecionado pelo Departamento de Educação e Treinamento e instituições de ensino superior com escolas de ensino médio e anunciado antes de 31 de março de cada ano.
A terceira disciplina é selecionada entre as disciplinas avaliadas por meio de notas no programa de educação geral do ensino médio. A seleção da terceira disciplina mudou ao longo dos anos para atingir o objetivo de educação abrangente na fase de educação básica. O exame é uma combinação de disciplinas selecionadas entre as disciplinas avaliadas por meio de notas no programa de educação geral do ensino médio.
Língua estrangeira é uma das oito disciplinas obrigatórias que todos os alunos devem estudar no ensino médio.
Comentando sobre o projeto de regulamento que estipula que "a terceira disciplina do exame ou exame combinado é escolhida pelo Departamento de Educação e Treinamento e pela universidade", o Sr. Nguyen Xuan Khang - Presidente do Conselho da Escola Marie Curie ( Hanói ) disse: "Se este regulamento for oficialmente emitido, ele levará o Departamento de Educação e Treinamento a ter que "sortear" e "assumir o risco". Isso realmente não deveria ser feito!".
Os candidatos farão o exame de admissão para o 10º ano em 2024 em Hanói.
O Sr. Khang disse que, visando simplificar o vestibular, sem gerar pressão e custos, o número de disciplinas pode ser de 2 ou 3. Se forem 2 disciplinas, escolha Matemática e Literatura. Se forem 3 disciplinas, escolha Matemática, Literatura e Língua Estrangeira.
A razão pela qual a terceira disciplina do exame de admissão ao 10º ano deve ser uma língua estrangeira é porque a língua estrangeira é uma das oito disciplinas obrigatórias que todos os alunos devem estudar no ensino médio. No futuro, se o inglês for definido como a primeira língua estrangeira, obrigatório para todos os alunos do 3º ao 12º ano, a terceira disciplina será o inglês. De acordo com a Conclusão nº 91 do Politburo, que visa tornar o inglês gradualmente a segunda língua nas escolas, a escolha de uma língua estrangeira como terceira disciplina é necessária e não deve ser discutida mais a fundo.
Em relação à admissão em escolas secundárias especializadas, além das duas disciplinas obrigatórias de matemática e literatura, como para alunos não especializados, a terceira disciplina é a disciplina especializada, com um exame separado para selecionar alunos com aptidão para aquela disciplina especializada", disse o Sr. Khang.
Compartilhando a mesma opinião, o diretor de uma escola secundária em Hanói compartilhou que, ao ler o rascunho, não há mais a frase "sorteio para a terceira disciplina", mas o Ministério da Educação e Treinamento exige que a terceira disciplina mude a cada ano, então os Departamentos de Educação e Treinamento não têm outra escolha a não ser fazer um sorteio para escolher a terceira disciplina. "A melhor opção é deixar os alunos escolherem a terceira disciplina eles mesmos. No entanto, a desvantagem dessa opção é que ela causará dificuldades na criação e na correção das provas."
Portanto, na minha opinião, deveríamos manter 3 disciplinas fixas: Literatura (representando o grupo de Ciências Sociais), Matemática (uma disciplina que avalia o raciocínio) e Inglês para integração internacional. Além disso, fixar 3 disciplinas é limpo, justo e não envolve nenhum fator de sorte. Quanto às outras disciplinas dos grupos de Ciências Naturais e Ciências Sociais, os alunos continuarão estudando em sala de aula. Quando chegarem ao ensino médio, serão diferenciados para escolher de acordo com seus pontos fortes, para servir ao vestibular e à orientação profissional futura. Não adicionem mais complexidade e não criem mais fardo para os alunos.
A Sra. Vu Phuong Thuy, professora titular do 9º ano na província de Phu Tho, acredita que qualquer mudança trará progresso, mas é necessário um roteiro para pais e alunos se prepararem. "As três disciplinas de Literatura, Matemática e Inglês devem ser fixadas no vestibular do 10º ano (as localidades que estão implementando essas três disciplinas devem mantê-las) para ajudar os pais a se sentirem seguros e os alunos a se sentirem menos pressionados."
O Sr. Tran Manh Tung, professor de matemática em Hanói, afirmou que, em um futuro próximo, o exame de admissão para o 10º ano deverá ser organizado com três disciplinas obrigatórias: matemática, literatura e inglês, pois todas essas são disciplinas "essenciais" para todos os alunos, essenciais para o ensino médio. Além disso, o exame obrigatório de inglês neste momento também está em consonância com a conclusão nº 91 do Politburo sobre tornar o inglês a segunda língua nas escolas, com o objetivo de formar uma geração de cidadãos globais.
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Fonte: https://danviet.vn/ly-do-nen-chon-ngoai-ngu-la-mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-20241021144543547.htm
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