Mil razões para aprender mais

Muitos pais disseram que, embora as escolas primárias com duas sessões por dia proíbam aulas e aprendizados extras, os alunos que quiserem continuar frequentando continuarão frequentando.

TUTORIAL EM CASA, TUTORIAL PARA TODOS

"Meu filho estuda com essa professora desde o jardim de infância. Agora que ele está na primeira série, eu o mando para ela principalmente para ajudar nas horas extras. Ela também o ajuda a praticar escrita e ortografia", disse a Sra. Ha. Essa é uma aula que acontece 3 vezes por semana, custando 500.000 VND/mês. Além disso, a Sra. Ha também matriculou seu filho em outra aula extra no Distrito 1, com foco mais em matemática, 3 vezes por semana, custando 700.000 VND/mês. Ela explicou: "Trabalho o dia todo e, quando chego em casa à noite, tenho que dar aulas para meu filho, o que é muito cansativo. Se eu não lhe ensinar o método certo, ele vai chorar e eu ficarei frustrada. Então, prefiro mandar meu filho para aulas extras, para poder revisar minhas lições, e durante esse tempo faço hora extra, tenho uma renda extra para compensar e pagar a mensalidade do meu filho. Em breve, também matricularei meu filho em aulas extras de inglês. Não saber uma língua estrangeira não é uma opção."

Os alunos concluem suas aulas extras em um centro na Rua Cach Mang Thang Tam, Ala 5, Distrito de Tan Binh, Cidade de Ho Chi Minh, na tarde de 23 de novembro.

Há muitos pais como a Sra. Ha. Seus filhos estudam e depois fazem aulas extras, e seus pais conciliam o trabalho com a ida dos filhos para aulas extras. Esta é agora uma história cotidiana para famílias com filhos em idade escolar.

Todas as noites, o centro de reforço escolar pós-escola na Rua Trieu Quang Phuc, Ala 11, Distrito 5, Cidade de Ho Chi Minh, fica lotado de pais que levam seus filhos para aulas extras e esperam para buscá-los. Ao final de cada aula, alunos de todas as idades, muitos ainda de uniforme, com mochilas enormes nas costas e rostos cansados, aguardam seus pais para buscá-los.

Na noite de 22 de novembro, por volta das 20h, quando os repórteres do Thanh Nien chegaram em frente ao centro, uma longa fila de motos de pais estava estacionada, esperando seus filhos saírem.

Ontem à tarde, 23 de novembro, repórteres do Thanh Nien registraram uma atmosfera agitada em muitos centros de reforço escolar no Distrito 1 e no Distrito de Tan Binh, durante o horário em que os alunos terminavam as aulas e se preparavam para uma nova turma.

Em um centro na Rua Cach Mang Thang Tam, Ala 5, Distrito de Tan Binh, às 16h30, havia cerca de 70 a 80 alunos vestindo uniformes do ensino médio, recém-saídos de uma aula. Ou em um beco na Rua Tran Dinh Xu, Distrito 1, às 17h de ontem, após uma forte chuva, os pais levavam seus filhos continuamente para aulas de reforço escolar neste beco, logo após o término do horário escolar regular...

TODO MÊS RECEBE 2/3 DO SALÁRIO MENSAL PARA AULAS AULAS EXTRA PARA CRIANÇAS

Muitos pais dizem que o custo mensal de aulas extras para seus filhos representa metade, ou às vezes dois terços, de seu salário mensal.

Pais buscam seus filhos em um centro de reforço escolar após as aulas na Rua Trieu Quang Phuc, Ala 11, Distrito 5, Cidade de Ho Chi Minh.

A Sra. TV, residente no distrito de Nha Be, na Cidade de Ho Chi Minh, tem filhos estudando no 5º e 8º ano no Distrito 3. Ela disse que, sem contar as mensalidades e outras taxas escolares dos dois filhos, além das aulas extras de basquete e piano todos os fins de semana, ela precisa gastar quase 9 milhões de VND por mês em aulas extras de cultura para os dois filhos, o que representa 2/3 de sua renda mensal.

"Minha família manda nossos filhos para aulas extras para ajudá-los a dominar as matérias principais, especialmente matemática, literatura e inglês. Essas três matérias também determinam os resultados do vestibular do 10º ano nas escolas públicas da Cidade de Ho Chi Minh, o teste mais importante para as crianças hoje em dia. Outro motivo é que meu trabalho é muito intenso, o novo currículo mudou muito em comparação com a época em que meus pais estudavam, então ter professores orientando-os será mais preciso, reduzindo a pressão tanto para a mãe quanto para os filhos", disse a Sra. TV.

A Sra. Ng.H, mãe de filhos do 6º ao 8º ano em uma escola de ensino fundamental no Distrito 1, disse que, há muitos anos, seus filhos têm aulas extras de matemática e inglês no centro. Este ano, seu filho do 8º ano está tendo aulas extras de física e química. O custo mensal das aulas extras para seus dois filhos é de aproximadamente 10 milhões de VND.

Da perspectiva dos alunos, Duc, aluno do 12º ano da Escola Secundária Nguyen Thi Minh Khai, no Distrito 3, disse que, durante a semana, tem aulas extras à noite para revisar matemática, avaliar suas habilidades e praticar para o exame IELTS. Ele opta por estudar em centros – lugares que muitas gerações de alunos avaliaram como tendo boa qualidade de ensino e aprendizagem – e se matriculará para estudar. Segundo Duc, para evitar pressão, o estudo extra exige ser seletivo e estudar de acordo com as necessidades, organizando uma agenda adequada para ter tempo de descanso e revisar o conhecimento adquirido.

PROGRAMA C, O EXAME É MUITO PESADO

Um professor de matemática na Escola Marie Curie ( Hanói ) destacou que uma das razões importantes para aulas extras (e, portanto, ensino extra) é que o programa de educação geral ainda é muito pesado.

Minha família envia nossos filhos para aulas extras para ajudá-los a dominar as principais disciplinas, especialmente matemática, literatura e inglês. Essas três disciplinas também determinam os resultados do vestibular do 10º ano nas escolas públicas da Cidade de Ho Chi Minh, o teste mais importante para as crianças hoje em dia.

Sra. TV, residente no distrito de Nha Be, Cidade de Ho Chi Minh

A Escola Marie Curie teve que dobrar o número de aulas de matemática (de 3 aulas/semana para 6 aulas/semana) para que os professores tivessem tempo para ensinar os alunos de forma relativamente completa. Se seguissem a alocação de tempo de 3 aulas/semana do Ministério da Educação e Treinamento, os professores só poderiam exclamar: "Meu Deus, como podemos ensinar!".

Enquanto isso, a maioria das escolas públicas de ensino médio hoje só pode dar aulas uma vez por dia, muitas escolas que podem dar aulas duas vezes também reservam a segunda sessão para organizar aulas extras na escola; os professores restantes dão aulas extras fora da escola ou os alunos precisam encontrar suas próprias aulas para estudar fora, e não podem se sentir seguros ao estudar apenas uma sessão na escola com uma quantidade tão grande de conhecimento e muitos assuntos.

Os alunos vão embora depois de uma aula extra.

Segundo o delegado da Assembleia Nacional, Nguyen Viet Nga ( Hai Duong ), o Ministério da Educação e Formação deve realizar pesquisas aprofundadas e implementar, em conjunto, diversas soluções, como a elaboração de um currículo reduzido para que os professores possam abranger todo o conhecimento necessário para os alunos em sala de aula. É necessário evitar a "doença do desempenho" na educação.

Segundo o Sr. Le Viet Khuyen, vice-presidente da Associação de Universidades e Faculdades Vietnamitas e ex-diretor do Departamento de Educação Superior (Ministério da Educação e Treinamento), para resolver completamente a situação das aulas extras e tutoria, é necessário "resolver a questão pela raiz", ou seja, elaborar um programa adequado à capacidade e à conscientização dos alunos. Quando o programa é reduzido, a pressão dos exames deixa de ser pesada, e os alunos precisam apenas aprender o conhecimento na escola.

"Após a implementação dos padrões do programa, se os alunos sentirem que ainda carecem de conhecimento e precisam complementá-lo, os professores que os ensinam diretamente serão os responsáveis ​​por fornecer o treinamento e não poderão cobrar nada. Quanto aos bons alunos, eles poderão receber treinamento adicional para atender às suas necessidades e desenvolver suas habilidades", sugeriu o Sr. Khuyen.

O Mestre Vo Thanh Van, Diretor da Escola Secundária e de Ensino Médio Ngoc Vien Dong, Distrito 12, Cidade de Ho Chi Minh, expressou sua opinião: "Vamos esquecer temporariamente a questão de proibir ou não o ensino e a aprendizagem extracurriculares. O problema é como proibi-lo e, ao mesmo tempo, satisfazer a sociedade, tanto professores quanto alunos, pais de alunos, e como eliminar a negatividade sem proibi-lo? Isso significa desvincular a educação, desvincular os alunos. Isso significa reformar os exames, mudar a perspectiva sobre os diplomas, mudar a perspectiva sobre o "progresso" da geração mais jovem. O Programa de Educação Geral de 2018 e os exames de avaliação de competências lançaram uma base preliminar; precisamos dar mais alguns passos para resolver a raiz do problema." (continuação)

Link da fonte: https://thanhnien.vn/muon-ly-do-de-hoc-them-185231124002517431.htm