A iniciativa, chamada Academia Nacional para o Ensino de IA, é um programa de 23 milhões de dólares patrocinado pela Microsoft, OpenAI, Anthropic, juntamente com a Federação Americana de Professores (AFT) e o Sindicato dos Professores da Cidade de Nova York (UFT).
O grupo planeja desenvolver um programa de treinamento em IA para professores, incluindo workshops, cursos online e sessões de treinamento ao vivo, elaborados por especialistas em IA e educadores .
As aulas começarão neste outono. A AFT pretende capacitar 400.000 professores, ou cerca de 10% do corpo docente do país, ao longo de cinco anos, e indiretamente melhorar as habilidades de mais de 7,2 milhões de alunos.
O programa não apenas concede certificados, mas também integra créditos educacionais (CEUs), incentivando os professores a usar IA para personalizar as aulas, apoiar alunos com dificuldades, reduzir a carga de trabalho e promover o pensamento criativo.

400 mil professores americanos serão treinados em IA nos próximos 5 anos, e milhões de alunos se beneficiarão. (Fonte: tech.asu.edu)
Nos próximos cinco anos, a Microsoft se comprometeu a investir US$ 12,5 milhões em treinamento, enquanto a OpenAI contribuirá com US$ 10 milhões, incluindo US$ 2 milhões em contribuições em espécie, como acesso a recursos computacionais. A Anthropic, sozinha, planeja investir até US$ 500 milhões somente no primeiro ano, com potencial para continuar investindo mais no futuro.
As empresas de tecnologia participantes também se beneficiam da oportunidade de coletar feedback de professores e disseminar suas ferramentas de IA. Parcerias educacionais semelhantes já foram bem-sucedidas para empresas de tecnologia no passado, como o uso generalizado dos Chromebooks do Google em salas de aula.
A nova academia espera criar um modelo nacional de como escolas e professores podem integrar a IA em seus currículos sem aumentar a já enorme carga administrativa do setor educacional.
Levar a IA para a sala de aula: oportunidade ou desafio?
O anúncio surge num momento em que escolas, professores e pais estão a debater a melhor forma de abordar a IA na sala de aula. Muitos educadores querem que os alunos tenham acesso à tecnologia que está a transformar o mercado de trabalho, enquanto os próprios professores podem usar a IA para automatizar algumas tarefas e passar mais tempo com os alunos.
No entanto, a IA também levanta questões éticas e práticas, sendo a principal delas: se os alunos usam IA para fazer a lição de casa e os professores usam IA para preparar planos de aula ou corrigir provas, onde está a linha divisória entre apoiar a aprendizagem e abusar dela?

Segundo a Gallup, 6 em cada 10 educadores utilizam ferramentas de IA e relatam economizar, em média, seis horas por semana. (Fonte: eSchool news)
Algumas escolas proibiram o uso de IA em sala de aula, enquanto outras adotaram a tecnologia. Na cidade de Nova York, o Departamento de Educação proibiu o ChatGPT em dispositivos e redes escolares até 2023, antes de reverter a decisão meses depois e criar um laboratório de políticas de IA para estudar o potencial da tecnologia.
Segundo a Forbes, diversas universidades nos EUA, como a Arizona State University e a California State University, firmaram acordos de cooperação com a OpenAI para integrar o ChatGPT ao ensino. O governo Trump também está incentivando educadores a aplicarem amplamente a IA nas escolas. No entanto, na realidade, a IA ainda não está pronta para se tornar uma "estrela" na educação.
“A IA oferece um enorme potencial, mas também desafios, e é nossa responsabilidade, como educadores, garantir que a IA sirva aos alunos e à sociedade, e não o contrário”, disse Randi Weingarten, presidente da Federação Americana de Professores (AFT).
“A academia será um local onde professores e funcionários escolares aprenderão sobre IA, não apenas como ela funciona, mas também como usá-la de forma inteligente, segura e ética”, ela enfatizou ainda.
É impossível capacitar os alunos com habilidades sem empoderar os professores.
Ao discursar no evento de lançamento do programa em Nova York, Chris Lehane, diretor global da OpenAI, enfatizou que o conteúdo do treinamento incluirá tanto conhecimentos fundamentais de IA quanto instruções sobre o uso de ferramentas específicas da Microsoft, OpenAI e Anthropic.
Ele acredita que os professores não são apenas aprendizes, mas também podem participar diretamente do desenvolvimento de produtos de IA no futuro.
“No ensino fundamental e médio, como garantimos que os alunos estejam equipados com as habilidades necessárias para ter sucesso na chamada era da inteligência?”, questionou Chris Lehane, enfatizando que “isso só será possível se capacitarmos os professores para liderar essa jornada”.
Fonte: https://vtcnews.vn/my-mo-hoc-vien-ai-quoc-gia-hang-tram-nghin-giao-vien-len-lop-hoc-cong-nghe-ar953507.html










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