A iniciativa, chamada Academia Nacional para o Ensino de IA, é um programa de US$ 23 milhões patrocinado pela Microsoft, OpenAI, Anthropic, juntamente com a Federação Americana de Professores (AFT) e o Sindicato de Professores da Cidade de Nova York (UFT).
O grupo planeja criar um programa de treinamento em IA para professores, incluindo workshops, cursos on-line e sessões de treinamento ao vivo, projetados por especialistas em IA e educadores .
As aulas começarão neste outono. A AFT pretende treinar 400.000 professores, ou cerca de 10% da força de trabalho docente do país, ao longo de cinco anos, e, indiretamente, aprimorar as habilidades de mais de 7,2 milhões de alunos.
O programa não apenas concede certificados, mas também integra créditos educacionais (CEUs), incentivando os professores a usar a IA para personalizar aulas, dar suporte a alunos fracos, reduzir a carga de trabalho e criar pensamento criativo.

400.000 professores americanos serão treinados em IA nos próximos 5 anos, milhões de alunos serão beneficiados. (Fonte: tech.asu.edu)
Nos próximos cinco anos, a Microsoft se comprometeu a investir US$ 12,5 milhões em treinamento, enquanto a OpenAI contribuirá com US$ 10 milhões, incluindo US$ 2 milhões em contribuições em espécie, como acesso a recursos de computação. Só a Anthropic planeja investir até US$ 500 milhões somente no primeiro ano, com potencial para continuar investindo mais no futuro.
As empresas de tecnologia participantes também se beneficiam da oportunidade de coletar feedback dos professores e disseminar suas ferramentas de IA. Parcerias educacionais semelhantes já foram bem-sucedidas para empresas de tecnologia no passado, como o uso generalizado dos Chromebooks do Google em salas de aula.
A nova academia espera criar um modelo nacional de como escolas e professores podem integrar IA em seus currículos sem aumentar a já esmagadora carga administrativa do setor educacional.
Trazendo a IA para a sala de aula: oportunidade ou desafio?
O anúncio ocorre em um momento em que escolas, professores e pais estão debatendo como abordar a IA em sala de aula. Muitos educadores desejam que os alunos tenham acesso à tecnologia que está transformando o mercado de trabalho, enquanto os próprios professores podem usar a IA para automatizar algumas tarefas e passar mais tempo com os alunos.
No entanto, a IA também levanta questões éticas e práticas, cujo cerne é: se os alunos usam a IA para fazer o dever de casa e os professores usam a IA para preparar planos de aula ou corrigir trabalhos, onde está a linha entre apoiar o aprendizado e abusar dele?

Segundo a Gallup, 6 em cada 10 educadores usam ferramentas de IA e relatam uma economia média de seis horas por semana. (Fonte: eSchool news)
Algumas escolas proibiram o uso de IA em sala de aula, enquanto outras adotaram a tecnologia. Na cidade de Nova York, o Departamento de Educação proibiu o ChatGPT de dispositivos e redes escolares até 2023, mas meses depois reverteu a decisão e criou um laboratório de políticas de IA para estudar o potencial da tecnologia.
Segundo a Forbes, diversas universidades nos EUA, como a Universidade Estadual do Arizona e a Universidade Estadual da Califórnia, assinaram acordos de cooperação com a OpenAI para implementar o ChatGPT no ensino para os alunos. O governo Trump também está incentivando educadores a aplicar amplamente a IA nas escolas. No entanto, na realidade, a IA ainda não está pronta para se tornar uma "estrela" na educação.
“A IA oferece um enorme potencial, mas também desafios, e é nossa responsabilidade como educadores garantir que a IA sirva aos alunos e à sociedade, e não o contrário”, disse Randi Weingarten, presidente da Federação Americana de Professores (AFT).
“A academia será um lugar para professores e funcionários da escola aprenderem sobre IA, não apenas como ela funciona, mas como usá-la de forma inteligente, segura e ética”, ela também enfatizou.
É impossível equipar os alunos com habilidades sem capacitar os professores.
Falando no evento de lançamento do programa em Nova York, Chris Lehane, diretor global da OpenAI, enfatizou que o conteúdo do treinamento incluirá conhecimento fundamental de IA e instruções sobre o uso de ferramentas específicas da Microsoft, OpenAI e Anthropic.
Ele acredita que os professores não são apenas alunos, mas também podem participar diretamente do desenvolvimento de produtos de IA no futuro.
“No ensino fundamental e médio, como podemos garantir que os alunos estejam equipados com as habilidades necessárias para ter sucesso na chamada era da inteligência?”, compartilhou Chris Lehane, enfatizando que “isso só pode ser feito se capacitarmos os professores para liderar a jornada”.
Fonte: https://vtcnews.vn/my-mo-hoc-vien-ai-quoc-gia-hang-tram-nghin-giao-vien-len-lop-hoc-cong-nghe-ar953507.html
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