A Nova Zelândia continua a flexibilizar os direitos trabalhistas, enquanto a Austrália pode eliminar os limites de matrículas de estudantes.

As duas nações insulares vizinhas, Nova Zelândia e Austrália, implementaram diversas atualizações em suas políticas que favorecerão e priorizarão os estudantes internacionais em um futuro próximo.

Em outubro, estudantes recebem orientações de representantes de escolas secundárias da Nova Zelândia em um evento organizado pelo governo .

A Nova Zelândia oferece mais vantagens aos estudantes internacionais.

O Departamento de Imigração da Nova Zelândia (INZ) anunciou em 19 de novembro a atualização de sua política de vistos para graduados de mestrado. Especificamente, para solicitar um Visto de Trabalho Pós-Graduação (PSW, na sigla em inglês), estudantes com um Diploma de Pós-Graduação (PGDip) precisavam estar matriculados em um programa de mestrado com duração de 30 semanas ou mais. No entanto, esse limite foi abolido, e agora estudantes nessa categoria podem solicitar um PSW independentemente da duração do seu programa de mestrado.

Isso significa que estudantes internacionais agora podem cursar mestrados mais curtos sem se preocupar em perder oportunidades de emprego na Nova Zelândia. "Como resultado, os estudantes internacionais têm a liberdade de escolher seus cursos e podem ter a certeza de que ainda poderão trabalhar após a formatura", afirmou a INZ em seu comunicado oficial à imprensa.

No entanto, essa regulamentação aplica-se apenas àqueles que cursam um mestrado imediatamente após a obtenção do PGDip. A INZ também observa que o período de validade do PSW (Permissão de Trabalho Pessoal) do solicitante dependerá da duração do programa de mestrado, e qualquer pessoa que deseje permanecer e trabalhar na Nova Zelândia por três anos deve concluir um programa de mestrado em tempo integral com duração mínima de 30 semanas.

Além disso, o governo da Nova Zelândia também atualizou a lista de áreas de estudo elegíveis para pedidos de PSW (Personal Service Work). Assim, professores do ensino secundário não precisam mais de um diploma de bacharel em ciências, matemática, tecnologia ou línguas do Pacífico para se candidatarem ao PSW. Para professores do ensino fundamental e médio, os candidatos agora precisam apenas apresentar um diploma de pós-graduação em ensino e atender aos requisitos do Conselho de Ensino da Nova Zelândia para serem elegíveis ao PSW.

A lista também inclui uma nova vaga de emprego para técnico mecânico, aberta a candidatos com diploma de nível 6 em engenharia mecânica na Nova Zelândia.

Anteriormente, em junho, o governo da Nova Zelândia ampliou os requisitos de elegibilidade para vistos de trabalho, incluindo agora os cônjuges de determinados estudantes internacionais. Especificamente, os parceiros de estudantes matriculados em programas de nível 7 (bacharelado) ou nível 8 (pós-graduação, pré-mestrado) em áreas com escassez de mão de obra podem solicitar um visto de trabalho sob condições flexíveis (visto de trabalho para parceiro de estudante).

Além disso, crianças em idade escolar (se houver) podem solicitar um visto de estudante dependente para usufruir dos mesmos benefícios que os estudantes locais, o que significa que não precisam pagar taxas de matrícula.

Projeto de lei australiano para limitar o número de matrículas de estudantes enfrenta oposição.

Outro desenvolvimento que chamou a atenção do setor de educação internacional é o provável cancelamento do projeto de lei proposto pelo governo australiano para limitar o número de estudantes estrangeiros matriculados, em vez de sua implementação planejada para o início de 2025. Isso ocorre porque a coalizão Liberal-Nacional e o Partido Verde da Austrália manifestaram sua oposição ao projeto de lei em 18 de novembro, citando preocupações sobre seu potencial impacto econômico e social.

Representantes de universidades australianas aconselharam estudantes em um evento organizado pelo governo do estado de Nova Gales do Sul em setembro.

Com a oposição da Coligação Liberal-Nacional, do Partido Verde e de deputados independentes, a probabilidade de aprovação do projeto de lei diminuiu significativamente na próxima sessão do Senado, comentou o The PIE News . No entanto, o Ministro da Educação australiano, Jason Clare, esclareceu que, caso o projeto de lei não seja aprovado, a Diretiva 107 permanecerá em vigor. Essa regulamentação prioriza o processamento de pedidos de visto de estudante com base na reputação da instituição de ensino onde o estudante está matriculado.

Isso gerou preocupação imediata, pois a diretiva impactou severamente as universidades, levando a um processamento mais lento de vistos de estudante e a um aumento nas rejeições de vistos. Luke Sheehy, CEO da Universities Australia, enfatizou que cerca de 4 bilhões de dólares australianos foram "drenados" da economia e que milhares de empregos universitários estavam ameaçados pela Diretiva 107.

Outro desenvolvimento notável é que, antes mesmo de se decidir sobre o futuro do projeto de lei do limite de matrículas, muitas universidades já elaboraram contramedidas, especialmente aquelas cujas cotas de matrículas foram reduzidas pelo governo australiano em comparação com o ano anterior. Por exemplo, a Universidade de Nova Gales do Sul e sua instituição membro, a UNSW College, anunciaram recentemente a suspensão temporária de inscrições de estudantes internacionais, e a Universidade Católica Australiana deixou de aceitar estudantes internacionais para 2025 em setembro.

Anteriormente, em conversas com o jornal Thanh Nien , diversas universidades, como Macquarie, a Universidade Nacional da Austrália e a Universidade de Nova Gales do Sul, afirmaram que, apesar de terem que lidar com as regulamentações de limite de vagas, manteriam suas políticas de admissão para estudantes vietnamitas a fim de garantir a diversidade de nacionalidades, o que significa que as admissões seriam baseadas no histórico acadêmico e na proficiência em inglês. No entanto, representantes das universidades também aconselharam os candidatos a aceitarem a admissão assim que a receberem, para minimizar possíveis riscos.

Segundo o Departamento de Educação da Austrália, em agosto, havia 803.639 estudantes internacionais estudando no país. Destes, 36.490 eram do Vietnã, ocupando o quinto lugar em número de estudantes internacionais. Na Nova Zelândia, o número de estudantes internacionais vietnamitas em 2023 foi de 1.736, um aumento de 10% em comparação com o ano anterior, com a maior concentração em universidades (1.120) e escolas de ensino médio (308). No entanto, esse número representa apenas uma minoria em comparação com o total de 69.135 estudantes internacionais de todos os países matriculados em 2023.

Fonte: https://thanhnien.vn/new-zealand-tiep-tiep-noi-quyen-lam-viec-uc-co-the-huy-ap-tran-tuyen-sinh-185241122113247649.htm