A qualidade da educação muda positivamente
No ano letivo passado, apesar de muitas dificuldades, o setor de educação da província de Vinh Long (incluindo as três antigas províncias de Vinh Long, Ben Tre e Tra Vinh ) fez esforços para alcançar muitas conquistas notáveis.
A escala de escolas na região permanece estável, com 1.316 instituições de ensino, desde a pré-escola até o ensino geral e profissionalizante. Os funcionários, professores e funcionários são treinados com afinco e atendem aos padrões exigidos.
A qualidade da educação evoluiu positivamente, com 43,52% de alunos com bons resultados, um aumento em relação aos anos anteriores. No ano letivo de 2024-2025, a província conquistou 61 Prêmios Nacionais de Alunos Excelentes, contribuindo para o objetivo "Inovação, Criatividade e Desenvolvimento". O exame de conclusão do ensino médio de 2025 registrou 3 alunos com notas entre os melhores.
A educação pré-escolar continua a se desenvolver, com 416 escolas, mais de 4.300 turmas, e a taxa de crianças frequentando a escola é de 99,86%. A educação inclusiva é implementada de forma eficaz, com 101 alunos com deficiência estudando no ensino médio, com 100% de aproveitamento. Históricos escolares eletrônicos foram aplicados em 100% das escolas de ensino fundamental e médio; escolas em áreas remotas contam com equipamentos de apoio, reduzindo a lacuna de aprendizagem.

Além das conquistas, o setor de educação da província de Vinh Long ainda apresenta algumas limitações e dificuldades. Entre elas, a falta de professores em todas as disciplinas, especialmente em inglês. Algumas unidades educacionais precisam se familiarizar e aplicar métodos de ensino de acordo com o novo programa. Ao mesmo tempo, é preciso diversificar as formas de organização do ensino, bem como a avaliação de algumas disciplinas no ensino médio.
A quantidade e a qualidade dos prêmios nas Competições Nacionais de Alunos de Destaque do Ensino Médio ainda são baixas. A nota média no Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 não é alta, incluindo a disciplina de Inglês...
Esforços para realizar as tarefas do novo ano letivo
Ao entrar no ano letivo de 2025-2026, o setor de Educação da província de Vinh Long está determinado a continuar implementando orientações e eficácia em todos os níveis de educação, garantindo progresso, qualidade e adequação às condições reais de cada localidade.
Em discurso na conferência, a Sra. Nguyen Thi Quyen Thanh, vice-presidente do Comitê Popular da Província de Vinh Long, propôs promover a popularização do ensino de inglês com determinação para implementá-lo em todas as instituições de ensino abrangentes. Ao mesmo tempo, melhorar a qualidade do ensino em termos de qualificação profissional dos professores.

Maximizar a eficácia das instalações e equipamentos de ensino para dar suporte e criar condições para que os alunos atinjam os requisitos prescritos pelo Programa.
Implementar a educação pré-escolar universal para crianças de 3 a 5 anos, continuar a implementar e desenvolver o programa de educação pré-escolar, inovar métodos e melhorar a qualidade do cuidado e da educação infantil.
Promover e melhorar a qualidade da educação STEM/STEAM, educação para o desenvolvimento de capacidade digital e educação usando tecnologia de IA.
Orientação profissional e educação em inovação, aplicação de tecnologia da informação, transformação digital, auxílio na formação de habilidades de aprendizagem modernas e criativas...
Nesta ocasião, o Departamento de Educação e Treinamento da província de Vinh Long reconheceu e premiou coletivos e indivíduos com realizações excepcionais no Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, no ano letivo de 2024-2025.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-vinh-long-no-luc-doi-moi-va-nang-cao-chat-luong-gddt-post744245.html
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