Paradoxo de admissão em HCMC: escolas de prestígio ainda 'esperam com os olhos vermelhos' por alunos

Escolas "quentes" ainda aguardam alunos

Embora sejam escolas com treinamento de alta qualidade e sejam o sonho de muitos estudantes, nas admissões do 10º ano deste ano, algumas das principais escolas de ensino médio da Cidade de Ho Chi Minh, como a Tran Dai Nghia Secondary and High School, a Nguyen Thuong Hien High School, a Gia Dinh High School, a Le Quy Don High School e a Practicing High School (da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh) não conseguiram atingir suas metas de matrícula e foram forçadas a recrutar mais alunos.

De acordo com o regulamento, a condição para que os alunos participem do exame de admissão adicional é não serem admitidos em nenhuma escola pública de ensino médio e, ao mesmo tempo, terem uma pontuação total do exame (mais pontos de prioridade e incentivo, se houver) igual ou superior à pontuação padrão da primeira escolha da escola na qual desejam se matricular.

Candidatos fazendo o vestibular para o 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh. Foto: Pham Nguyen

Segundo um professor de uma escola de ensino médio na Cidade de Ho Chi Minh, há muitas razões para essa situação, incluindo o fato de alguns alunos optarem por estudar no exterior, outros estudarem em escolas particulares por vontade própria ou terem sido admitidos na Escola de Ensino Médio para Superdotados da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh. Essa escola organiza seu próprio exame e divulga as notas de admissão antes que o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh (GD&DT) divulgue os resultados de admissão para a 10ª série.

Este professor acrescentou que, embora haja recrutamento adicional, não há muitas oportunidades para os alunos porque as condições são muito rigorosas: não atender aos três requisitos, mas também ter notas altas nos testes. "O paradoxo é que muitos alunos com bom desempenho acadêmico que desejam ingressar em escolas de prestígio não têm essa oportunidade, enquanto as escolas não recrutam alunos suficientes. Isso faz com que muitos bons alunos percam suas chances", compartilhou essa pessoa.

Deveria permitir o recrutamento além da cota

De acordo com o Dr. Tran Nam Dung, vice-diretor da Gifted High School (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), por muitos anos, após a divulgação das notas de admissão e a conclusão dos procedimentos de admissão, a escola sempre enviou a lista dos alunos admitidos com residência registrada na Cidade de Ho Chi Minh ao Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh. Isso permite que o Departamento tenha mais dados para identificar os alunos admitidos na Gifted High School (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh) e nas escolas especializadas administradas pelo Departamento, a partir dos quais pode considerar os ajustes apropriados no processo de admissão.

O Sr. Dung também destacou que, mesmo na Escola de Ensino Médio para Superdotados (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), a cada ano, cerca de 10% a 20% dos alunos são admitidos, mas não se matriculam, dependendo da turma. A taxa de matrícula real é de apenas 80% a 85%. "Bons alunos costumam ser aprovados em várias escolas e têm o direito de escolher. Muitos casos confirmam a matrícula, mas mesmo assim desistem da transferência para outra escola", disse o Dr. Tran Nam Dung.

Algumas das principais escolas de ensino médio da Cidade de Ho Chi Minh ainda precisam recrutar alunos adicionais. Foto ilustrativa: Pham Nguyen

Diante da situação atual de muitas escolas de ponta com falta de alunos, o Dr. Tran Nam Dung propôs que o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh organizasse primeiro a admissão em escolas especializadas e, em seguida, removesse os alunos que já foram admitidos em escolas especializadas da lista de escolas não especializadas. Além disso, o Departamento deveria permitir que as escolas matriculassem uma determinada porcentagem (3% a 5%) a mais do que a cota oficial, para compensar o número de alunos que podem desistir de suas inscrições ou não confirmar sua admissão.

O Sr. Huynh Thanh Phu, Diretor da Escola Secundária Bui Thi Xuan (HCMC), também afirmou que o Departamento de Educação e Treinamento de HCMC precisa de soluções mais robustas para limitar a situação de alunos de escolas particulares que se inscrevem em vestibulares apenas para "experimentar". Isso pode levar alunos a ocuparem vagas sem necessidade real de estudar, afetando as oportunidades de outros alunos.

O Sr. Phu também citou o plano do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh para o ano letivo de 2025-2026, no qual o presidente do Comitê Popular da Cidade permitiu que o Departamento de Educação e Treinamento ajustasse a cota de matrícula para a 10ª série em um valor maior que o original, mas não superior a 20%, para garantir que alunos suficientes sejam matriculados em turmas especializadas. Ele sugeriu que a cidade aplicasse esse mecanismo às escolas de ensino fundamental com escassez de alunos, em vez de limitá-lo às escolas especializadas.

Não apenas neste ano letivo, mas também nos dois anos letivos anteriores, a Cidade de Ho Chi Minh implementou matrículas adicionais para o 10º ano em escolas públicas de ensino médio que não possuíam cotas de matrícula. No entanto, os resultados não foram os esperados.

No ano letivo de 2023-2024, apenas 1.014 alunos foram admitidos, representando cerca de 25% da cota total de quase 4.000. No ano letivo de 2024-2025, o número de alunos admitidos aumentou para 1.400 de uma cota total de 2.203, atingindo uma taxa de 63,54%.