ÚLTIMAS NOTÍCIAS: A cidade de Ho Chi Minh finaliza as normas sobre os horários de entrada e saída das aulas para quase 2,6 milhões de estudantes.

O Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, acaba de assinar um documento que estabelece regulamentos sobre os horários de início e término das aulas para alunos de todos os níveis na cidade.

Assim, em cumprimento à Carta Oficial nº 4555/2025 do Ministério da Educação e Formação, que orienta a implementação das tarefas do ensino fundamental e médio para o ano letivo de 2025-2026, a Secretaria de Educação e Formação propõe o seguinte horário diário de aulas para a educação infantil e o ensino fundamental e médio na cidade para o ano letivo de 2025-2026:

Para a educação pré-escolar :

Horário de funcionamento da escola: a partir das 6h30.

- Horário de chegada das crianças: A partir das 7h, no máximo às 8h.

- Horário de saída das crianças: a partir das 16h

As escolas de educação infantil devem ter professores e funcionários em número suficiente para garantir a segurança absoluta das crianças durante todo o período em que estiverem na escola.

- Ảnh 1. — O Departamento de Educação e Treinamento da cidade de Ho Chi Minh publicou oficialmente as normas sobre os horários de início e término das aulas para quase 2,6 milhões de alunos da cidade, com vigência a partir deste ano letivo.

Para fins de educação geral:

-Manhã: Primeira aula da manhã: a partir das 7h e no máximo às 8h. Horário de término da aula da manhã: não antes das 10h30.

- Tarde: A primeira aula do período da tarde não deve começar antes das 13h00 nem depois das 13h30. O período da tarde não deve terminar antes das 16h00 nem depois das 17h00.

A escola elaborou um plano para abrir suas portas aos alunos a partir das 6h30, evitando atrasos ou saídas antecipadas e aglomerações em frente ao portão. O agendamento desses horários deve garantir um fluxo de trânsito tranquilo em frente e ao redor da escola durante os horários de pico.

Para escolas localizadas próximas umas das outras na mesma rua, é necessário coordenar os horários de saída escalonados (com pelo menos 15 minutos de intervalo) para reduzir o congestionamento de tráfego na área.

Os líderes do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh solicitaram que os chefes de unidade organizem proativamente os planos escolares, criem horários flexíveis e adequados para garantir o cumprimento dos períodos prescritos e assegurem a saúde das crianças, alunos e funcionários em suas unidades.

Os Comitês Populares de bairros, comunas e zonas especiais devem monitorar, inspecionar e supervisionar a implementação nas instituições de ensino sob sua gestão; denunciar prontamente e punir com rigor as unidades que violarem as normas.

Segundo o Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, a publicação de um documento que regulamente os horários de início e término das aulas para alunos de todos os níveis no ano letivo de 2025-2026 fornecerá às instituições de ensino uma base comum para o desenvolvimento de horários.

Considere dar aulas aos sábados.

Para escolas que já possuem um horário de ensino de duas sessões por dia, as aulas de sábado de manhã são utilizadas para treinamento avançado de alunos superdotados, aulas de reforço para alunos com baixo desempenho ou outras atividades educacionais com base nas necessidades e desejos dos pais e alunos, em caráter voluntário.

Para as escolas que ainda não atendem aos requisitos para ministrar duas sessões por dia, a fim de garantir tempo suficiente para apresentar o conteúdo do Programa de Educação Geral, a escola prioriza o agendamento de aulas fora da semana e só organiza aulas aos sábados de manhã quando as condições não forem absolutamente atendidas.

Portanto, a organização das atividades educativas aos sábados é considerada de forma flexível, com base nas instalações físicas, no corpo docente e nas necessidades práticas de cada escola e localidade.

Considere dar aulas aos sábados.

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