Promover valores interculturais na tendência da integração global

Promover a educação intercultural, a comunicação intercultural, a comunicação no contexto da convergência cultural;... é um conteúdo importante na Conferência Científica Internacional ICCE 2024, organizada pela Universidade Metropolitana de Hanói em colaboração com a Universidade de Educação de Hue, o Jornal Econômico e Urbano e parceiros nacionais e estrangeiros .

Diversidade de conteúdo de pesquisa sobre interculturalidade

Visão geral da filosofia intercultural; promoção da educação intercultural por meio da preparação de professores para a competência multicultural; resolução de tensões entre igualdade e diversidade na educação multicultural de acordo com a Convenção Internacional contra a Discriminação na Educação (UNESCO); multiculturalismo e ensino da língua francesa no Vietnã... são os tópicos apresentados na 5ª Conferência Internacional sobre Cultura e Educação em 2024 (ICCE 2024) com o tema "Educação Intercultural no Contexto da Integração".

A conferência atraiu 300 palestrantes, convidados e pesquisadores nacionais e internacionais.

Delegados, convidados nacionais e internacionais, juntamente com muitos acadêmicos, especialistas, cientistas e estudantes, discutiram, compartilharam e buscaram soluções eficazes para os desafios que a educação enfrenta no contexto da integração atual.

Em uma discussão sobre a questão "Comunicação sobre a cultura de Hanói no ambiente de mídia digital", o professor associado, Dr. Nguyen Thanh Loi, membro do Comitê Executivo da Associação de Jornalistas do Vietnã, editor-chefe do Jornal Econômico e Urbano, compartilhou dois conteúdos: convergência cultural em mídia convergente e soluções para melhorar a eficácia da comunicação cultural de Hanói.

Assim, no contexto do rápido desenvolvimento atual das tecnologias de comunicação, a cultura da convergência é um novo tipo de cultura em desenvolvimento. A comunicação cultural desempenha um papel essencial na preservação, promoção e disseminação de valores culturais para a comunidade. De fato, a comunicação cultural ajuda a preservar e a introduzir os valores culturais tradicionais de uma nação, especialmente os patrimônios imateriais. A comunicação cultural também é uma ferramenta para ajudar a construir e desenvolver a identidade cultural de cada país e região; ajudando a conectar gerações, comunidades e diferentes grupos sociais por meio do compartilhamento de valores culturais comuns...

O professor associado, Dr. Nguyen Thanh Loi, membro do Comitê Executivo da Associação de Jornalistas do Vietnã, editor-chefe do Economic & Urban Newspaper, apresentou um artigo no Workshop.

Para melhorar a eficácia da comunicação cultural de Hanói, o Professor Associado Dr. Nguyen Thanh Loi propôs quatro soluções: fortalecer a comunicação sobre o patrimônio cultural, a história e a culinária da capital; usar a tecnologia digital na comunicação cultural e desenvolver espaços culturais e artísticos públicos; desenvolver conteúdo de comunicação cultural diversificado, formas ricas e criativas; diversificar as formas de comunicação por meio de seminários, palestras e fortalecer a cooperação internacional em comunicação.

“Continuar a promover a comunicação sobre a cultura de Hanói no ambiente de mídia digital é necessário para preservar e disseminar bons valores tradicionais, ao mesmo tempo em que contribui para o desenvolvimento abrangente do turismo, da economia e da identidade local no contexto da integração internacional — concretizando o objetivo ambicioso de fazer Hanói se desenvolver de forma rápida, forte e sustentável”, enfatizou o professor associado Dr. Nguyen Thanh Loi.

Escolhendo o tema "Comunicação intercultural na integração e no desenvolvimento sustentável no Vietnã", o Dr. Nguyen Thi Thu Ha, da Academia Política Regional I, explicou: na era da integração internacional, a comunicação intercultural é uma atividade inevitável e a chave para o sucesso no processo de comunicação é compreender a cultura do outro. Quando preparamos o conhecimento e absorvemos a cultura do outro, podemos evitar situações de comunicação inadequadas e até mesmo conflitos indesejados.

No âmbito da Conferência, mais de 300 delegados representando 9 unidades coorganizadoras, convidados nacionais e internacionais, juntamente com um grande número de acadêmicos, especialistas, cientistas e estudantes discutiram muitos tópicos; juntos compartilharam e buscaram soluções eficazes para os desafios que a educação enfrenta no contexto da integração atual.

Abre muitas novas ideias para pesquisadores

A 5ª Conferência Internacional sobre Cultura e Educação 2024 (ICCE 2024) é considerada um fórum significativo para cientistas que amam cultura e educação.

Muitas opiniões foram discutidas com entusiasmo no workshop.

Tópicos interessantes sobre filosofia, direito e desenvolvimento cultural em geral, especialmente em países como França, Japão, Tailândia, etc., receberam grande participação e participação de acadêmicos. Além dos relatórios apresentados, muitas questões e questionamentos foram levantados e discutidos com entusiasmo, sugerindo muitas novas ideias para futuros pesquisadores.

Além da sessão plenária, nas sessões temáticas, um total de 45 autores e grupos de autores apresentaram trabalhos em 6 subcomissões de acordo com os tópicos, incluindo questões gerais sobre educação intercultural, educação e categorias interculturais (educação intercultural em ambientes universitários, educação em valores interculturais em ambientes de educação geral, educação cultural e questões políticas, questões interculturais na literatura e na arte, etc.).

Embora partindo de diferentes perspectivas e temas, todos os pesquisadores chegam a um ponto em comum: o interculturalismo visa promover a comunicação entre diferentes culturas e facilitar a integração de cada nação em um mundo comum. A educação intercultural é uma necessidade urgente de cada país na tendência de integração global.

Concluindo o workshop, o Professor Associado Dr. Nguyen Thanh Hung, Vice-Reitor da Universidade de Educação de Hue, acredita que, por meio deste workshop, muitos valores interculturais continuarão a ser promovidos no trabalho educacional das escolas, bem como da sociedade; para que os valores culturais sejam preservados e sua missão seja cumprida.

O Professor Associado, Dr. Nguyen Thanh Hung, Vice-Reitor da Universidade de Educação de Hue, discursou na Conferência ICCE 2024

O sucesso da conferência ICCE 2024 não só contribuiu para resolver questões importantes sobre o tema da Educação Intercultural no contexto da integração, mas também abriu muitas questões urgentes para continuar debatendo a categoria de interculturalidade em condições novas e desafiadoras.

Em suas considerações finais, o Professor Associado Dr. Nguyen Anh Tuan, Presidente do Conselho da Universidade da Capital de Hanói, expressou seus agradecimentos aos delegados, acadêmicos e convidados nacionais e estrangeiros que compareceram e fizeram muitas contribuições positivas à conferência.

Como anfitrião do ICCE 2024, o Professor Associado Dr. Nguyen Anh Tuan compartilhou: "A Universidade da Capital de Hanói tem uma tradição de 65 anos, mas é uma universidade há exatamente 10 anos. A instituição sempre busca ter a oportunidade de conhecer, trocar experiências e aprender com especialistas e cientistas nacionais e internacionais para contribuir para a melhoria da qualidade do ensino, consolidando assim sua posição e progredindo de forma constante no futuro."

Representantes da Universidade da Capital de Hanói e da Universidade de Educação de Hue entregaram a bandeira para sediar a conferência de 2025 à Universidade de Educação Thai Nguyen.

No Workshop, as unidades concordaram em transferir a bandeira para sediar o 6º workshop em 2025 para a Universidade de Educação Thai Nguyen - Universidade Thai Nguyen.

Fonte: https://kinhtedothi.vn/phat-huy-gia-tri-lien-van-hoa-trong-xu-huong-hoi-nhap-toan-cau.html