Phu Tho: 56,7% dos funcionários municipais responsáveis pela educação têm experiência e qualificações suficientes.

Após quase dois meses de implementação do modelo de governo local de dois níveis, a gestão estadual da educação em nível de base obteve resultados inicialmente positivos. No entanto, um relatório temático do Departamento de Educação e Treinamento de Phu Tho mostra claramente que a equipe de quadros e funcionários públicos responsáveis pela educação em nível municipal está enfrentando muitas dificuldades.

Dessa forma, toda a província conta atualmente com 325 funcionários responsáveis pela educação em 148 comunas, uma média de 2,2 pessoas/comuna, mas ainda há comunas que só conseguem alocar 1 funcionário.

Em termos de qualificações, o número de quadros sem diploma de ensino e que nunca trabalharam no setor da educação representa 25,7% (38/148). Além disso, 17,6% (26/148) possuem diploma de ensino, mas não possuem experiência prática no setor. Apenas 56,7% (84/148) dos quadros possuem diploma de ensino e experiência profissional no setor.

Além de limitados em qualificações, muitos agentes culturais e sociais de nível municipal responsáveis pela educação também carecem de capacidade de gestão. O relatório afirma claramente que a maioria deles não recebeu formação adequada em gestão estatal, gestão educacional, supervisão e inspeção. A compreensão e a atualização de documentos diretivos e de orientação para a implementação de tarefas educacionais ainda são lentas, tornando o processo de implementação propenso a confusão e sobreposição.

A falta de pessoal altamente especializado dificulta o aconselhamento e a organização da implementação das tarefas de gestão educacional conforme o esperado. Além disso, as exigências práticas, desde a gestão de instituições de ensino, a garantia das instalações e o monitoramento da qualidade, exigem que a equipe possua qualificações e habilidades abrangentes.

Diante dessa situação, o Departamento de Educação e Treinamento de Phu Tho propôs providenciar e garantir o nível de quadros e funcionários públicos responsáveis pela educação no Comitê Popular da comuna, priorizando aqueles com qualificações em pedagogia ou gestão educacional. No futuro próximo, as comunas que não possuem ou possuem quadros e funcionários públicos, mas não atendem aos padrões, precisam estudar e considerar a mobilização e o fortalecimento de gestores escolares para apoiar o Departamento de Cultura e Assuntos Sociais.

Organizar cursos de treinamento, cursos de atualização e treinamento periódico sobre habilidades de gestão estadual em educação; métodos de monitoramento e avaliação da qualidade escolar; e habilidades na aplicação de TI na gestão.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-567-can-bo-cap-xa-phu-trach-giao-duc-co-du-kinh-nghiem-bang-cap-post744893.html