Na manhã de 11 de dezembro, o primeiro-ministro Pham Minh Chinh compareceu e presidiu a Conferência Nacional sobre Educação em Direitos Humanos, organizada pela Academia Nacional de Política de Ho Chi Minh.
Também participaram e presidiram a Conferência o Prof. Dr. Nguyen Xuan Thang, membro do Politburo, Diretor da Academia Nacional de Política de Ho Chi Minh e Presidente do Conselho Teórico Central.
Participaram da Conferência na ponte principal e nas pontes on-line em 63 províncias e cidades representantes dos líderes dos Comitês Centrais do Partido, agências da Assembleia Nacional, ministérios, agências de nível ministerial, organizações políticas e sociais, províncias e cidades, líderes de agências, departamentos, sindicatos, instituições educacionais e de treinamento nas províncias e cidades.
A conferência ocorreu em um momento em que o Vietnã, juntamente com outros países ao redor do mundo, celebrava o 76º aniversário da adoção da Declaração Universal dos Direitos Humanos pela Assembleia Geral das Nações Unidas (10 de dezembro de 1948 - 10 de dezembro de 2024) e respondia à 5ª fase do programa de educação em direitos humanos adotado pelo Conselho de Direitos Humanos das Nações Unidas em 19 de agosto de 2024.
A conferência tem como objetivo resumir e avaliar os resultados e limitações na implementação da Decisão nº 1309/QD-TTg de 5 de setembro de 2017 do Primeiro-Ministro e da Diretiva 34/CT-TTg de 21 de dezembro de 2021 do Primeiro-Ministro sobre o fortalecimento da implementação do Projeto de incorporação de conteúdo de direitos humanos no programa educacional do sistema nacional de educação.
Falando na abertura da Conferência, o Prof. Dr. Nguyen Xuan Thang, membro do Politburo, Diretor da Academia Nacional de Política de Ho Chi Minh e Presidente do Conselho Teórico Central, enfatizou: "Um dos pontos centrais da nova era, conforme discutido pelo Secretário-Geral To Lam, é almejar o objetivo de que todos tenham uma vida próspera e feliz, sejam apoiados para se desenvolver e enriquecer; contribuindo cada vez mais para a paz, a estabilidade, o desenvolvimento da região e do mundo, para a felicidade da humanidade e da civilização global". Em outras palavras, nesta nova era, os direitos humanos e os direitos civis continuam sendo uma preocupação para o nosso Partido e Estado e estão cada vez mais garantidos, como nosso amado Presidente Ho Chi Minh sempre desejou durante sua vida. Podemos também afirmar que, nos últimos tempos, respeitar, garantir e proteger os direitos humanos em geral, e a educação em direitos humanos em particular, sempre foi uma questão de profunda preocupação para o nosso Partido e Estado, especialmente durante o período de Renovação".
A conferência ouviu o relatório resumindo 7 anos de implementação do Projeto apresentado pelo representante da liderança da Academia Nacional de Política de Ho Chi Minh; comentários de representantes de 4 ministérios/setores participantes do conselho executivo do Projeto (Ministério da Educação e Treinamento, Ministério do Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais; Ministério da Defesa Nacional, Ministério da Segurança Pública) e representantes de diversas províncias e cidades.
Mensagens importantes sobre proteção e educação dos direitos humanos
Em seu discurso, o Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh enfatizou que a conferência enviou uma mensagem importante do Vietnã ao mundo e aos países preocupados com a proteção dos direitos humanos e a educação em direitos humanos. No Vietnã, a proteção dos direitos humanos e a educação em direitos humanos são realizadas de forma regular e consistente, afirmadas em diretrizes, políticas e implementadas com total responsabilidade, sem formalidades, com o objetivo final de focar a população como tema central e principal.
O Primeiro-Ministro enfatizou que a proteção dos direitos humanos e a educação sobre direitos humanos são de especial importância na vida social, ajudando as pessoas a aumentar sua conscientização e compreensão sobre direitos humanos; a estarem cientes da proteção de seus próprios direitos e do respeito à dignidade, aos direitos e às liberdades dos outros; e a estarem cientes das responsabilidades e obrigações dos cidadãos para com o Estado e a sociedade. A proteção dos direitos humanos e a educação sobre direitos humanos são questões nacionais e abrangentes, e também globais.
Concordando basicamente com as discussões e opiniões, o Primeiro Ministro passou um tempo compartilhando sobre três questões: algumas questões sobre direitos humanos e educação em direitos humanos; resultados na garantia dos direitos humanos e da educação em direitos humanos no Vietnã; principais tarefas e soluções para os próximos tempos.
Em relação aos direitos humanos e à educação em direitos humanos, o Primeiro-Ministro afirmou que, em 1948, a Assembleia Geral das Nações Unidas emitiu a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Desde então, as Nações Unidas adotaram cinco etapas da educação em direitos humanos; a quinta etapa foi lançada oficialmente em todo o mundo ontem (10 de dezembro de 2024).
Para o Vietnã, a questão dos direitos humanos e da educação em direitos humanos é um dos conteúdos centrais do pensamento de Ho Chi Minh, um ponto de vista consistente em todas as diretrizes e políticas do Partido, bem como nas políticas e leis do Estado. Esse ponto de vista consistente é considerar as pessoas como o centro, o sujeito, a meta, a força motriz e o recurso para o desenvolvimento, sem sacrificar o progresso, a justiça e a seguridade social em prol do mero crescimento econômico.
Desde a sua criação, nosso Partido determinou que não há outro objetivo senão trazer independência e liberdade à nação, felicidade e prosperidade ao povo. A Declaração de Independência de 1945 afirmou o direito à igualdade, o direito à vida, o direito à liberdade e a busca da felicidade.
A Constituição de 2013 possui 120 artigos, incluindo 36 que regulam os direitos humanos, os direitos básicos e as obrigações dos cidadãos. A Resolução do 13º Congresso Nacional do Partido afirmou: "O povo é o centro, o sujeito da renovação, construção e proteção da Pátria; todas as diretrizes e políticas devem verdadeiramente se originar da vida, das aspirações, dos direitos e dos interesses legítimos do povo, tendo a felicidade e a prosperidade do povo como objetivo a ser alcançado". O Secretário-Geral, To Lam, destacou: "Não permitam que algumas leis se tornem gargalos que impeçam a implementação dos direitos humanos, dos direitos civis e do desenvolvimento socioeconômico".
O Governo e o Primeiro-Ministro promulgam e dirigem a implementação de muitos programas, planos, resoluções e conclusões sobre direitos humanos e educação em direitos humanos.
O Primeiro Ministro destacou que, nos últimos tempos, a garantia dos direitos humanos e a implementação da educação em direitos humanos no Vietnã alcançaram muitos resultados importantes e abrangentes em muitos campos e aspectos, com 8 resultados excepcionais.
Em primeiro lugar , a vida material e espiritual da população tem sido constantemente aprimorada. Após quase 40 anos de renovação, de um país devastado por inúmeras guerras, sitiado e embargado por 30 anos, o Vietnã tornou-se um país típico na implementação dos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio das Nações Unidas, um modelo de recuperação e recuperação pós-guerra.
A taxa de pobreza multidimensional, de acordo com o novo padrão, em 2024 será de apenas cerca de 1%. De acordo com o Relatório de Desenvolvimento Humano do PNUD, o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Vietnã em 2024 aumentou 8 posições em relação ao período anterior, de 115 para 107 entre 193 países. "O maior direito humano do Vietnã é garantir que mais de 100 milhões de pessoas vivam em liberdade, prosperidade, felicidade, segurança, proteção e paz", enfatizou o Primeiro-Ministro.
Em segundo lugar , as crianças são educadas e têm todas as oportunidades de frequentar a escola; todos são incentivados a estudar com base em uma educação nacional cada vez mais desenvolvida e em uma sociedade de aprendizagem. Até agora, a educação pré-escolar foi universalizada para crianças de 5 anos; a taxa de mobilização de alunos para frequentar a escola na idade certa no nível primário atingiu 99,7%; a taxa de alunos que concluem o ensino médio atingiu 90,7%.
Em terceiro lugar , jovens, pessoas em idade produtiva e pessoas que desejam participar do mercado de trabalho têm muitas oportunidades de emprego para enriquecer a si mesmos, suas famílias, sua terra natal e seu país. No terceiro trimestre de 2024, o país contava com 51,6 milhões de trabalhadores empregados, representando 98% da força de trabalho.
Quarto , os idosos são cuidados e cuidados; o trabalho de retribuir gratidão aos inválidos de guerra, mártires e pessoas com contribuições revolucionárias é bem realizado.
A expectativa de vida média no Vietnã aumentou de 65,5 anos em 1993 para 74,5 anos em 2023, superando a média mundial (73 anos). Atualmente, o Estado fornece subsídios regulares a mais de 1,13 milhão de pessoas com mérito, a um custo de VND 29 trilhões/ano.
Quinto , os desfavorecidos, as pessoas em circunstâncias difíceis, as afetadas por desastres naturais e inundações são apoiadas; os pobres recebem condições para acessar serviços sociais básicos e escapar da pobreza de forma sustentável; a justiça social e a segurança social são garantidas no espírito de "não deixar ninguém para trás".
A taxa de pobreza diminuiu de 58% em 1993 para 1,93% em 2024. O Vietnã é reconhecido e altamente valorizado pelo mundo, sendo considerado um modelo de sucesso na erradicação da fome e na redução da pobreza. O Estado atualmente fornece subsídios regulares a quase 3,4 milhões de beneficiários da proteção social e a quase 355.000 famílias e indivíduos que recebem cuidados e apoio todos os meses. Somente durante a pandemia da COVID-19, o Vietnã apoiou 67 milhões de pessoas com um orçamento de mais de VND 100 trilhões, tornando-se um dos cinco países com a maior taxa de cobertura vacinal do mundo, com vacinação gratuita. O Vietnã está implementando um programa com o objetivo de eliminar casas temporárias e em ruínas em todo o país até 2025.
Em sexto lugar , a igualdade de gênero é preocupante e já avançou bastante. De acordo com o Relatório Global de Desigualdade de Gênero do Fórum Econômico Mundial, o índice de igualdade de gênero do Vietnã aumentou de 87º lugar em 2021 para 72º, entre 146, em 2023.
Sétimo , todas as pessoas vivem em um ambiente pacífico com independência e soberania mantidas, segurança política, ordem social e segurança garantidas; todas as pessoas desfrutam de liberdade democrática, liberdade de religião e crença, liberdade de imprensa, acesso à informação, liberdade de criatividade e igualdade perante a lei.
De acordo com o ranking das Nações Unidas, o índice de felicidade do Vietnã em 2024 aumentou 11 posições, classificando-se em 54/143; o Índice de Desenvolvimento Sustentável (ODS) do Vietnã em 2024 aumentou 1 posição em comparação a 2023, classificando-se em 54/166.
Oitavo , o Vietnã é atualmente membro e participa ativamente das atividades do Conselho de Direitos Humanos das Nações Unidas para o mandato de 2023-2025.
Em particular, nos últimos 7 anos, o Projeto de Educação em Direitos Humanos foi implementado de forma sincronizada e abrangente em ministérios, filiais e localidades e basicamente garantiu progresso, qualidade e eficiência, no qual a Academia Nacional de Política de Ho Chi Minh - a agência responsável pelo Projeto - implementou e concluiu a maioria das atividades de acordo com o Plano Diretor proposto.
A educação em direitos humanos é um programa formal
No futuro, o primeiro-ministro Pham Minh Chinh declarou claramente os seguintes pontos de vista: proteger os direitos humanos e educar sobre os direitos humanos é tarefa de todo o sistema político, de todo o povo, com uma natureza inclusiva e abrangente, de todo o país; proteger e educar sobre os direitos humanos está sob a liderança do Partido, a gestão do Estado e a participação do povo; a educação em direitos humanos é um programa oficial, não um programa integrado, inserido no sistema educacional vietnamita geral, com o espírito de ter os alunos como centro, os professores como força motriz, as escolas como base, implementando o aprendizado ao longo da vida e construindo uma sociedade de aprendizagem.
De acordo com o Primeiro Ministro, os direitos humanos no Vietnã incluem conteúdos importantes como o direito à vida, o direito à liberdade, o direito de buscar a felicidade e o direito à igualdade, especificamente: primeiro, viver feliz, saudável, seguro e ecologicamente correto; segundo, operar livremente dentro da estrutura da Constituição e das leis para proteger e maximizar os próprios interesses legítimos e contribuir para a comunidade e a sociedade; terceiro, ter uma vida de prosperidade e felicidade crescentes a cada ano; quarto, garantir a igualdade e não deixar ninguém para trás.
Em relação às principais tarefas e soluções para garantir os direitos humanos em geral , o Primeiro Ministro solicitou a continuação da implementação eficaz das diretrizes e políticas do Partido, dos mecanismos, políticas e leis do Estado para garantir os direitos humanos.
Institucionalizar plenamente e implementar efetivamente as disposições de direitos humanos estipuladas na Constituição de 2013. Tornar a abordagem baseada em direitos humanos um requisito obrigatório e critério de avaliação nas atividades de formulação e implementação de políticas e leis em todos os níveis.
Continuar a inovar e a melhorar a qualidade das políticas sociais de forma abrangente, moderna, inclusiva e sustentável, com o espírito de ter as pessoas como centro e sujeito. Implementar políticas eficazes para garantir a segurança social, a redução sustentável da pobreza e apoiar grupos vulneráveis.
Fortalecer o papel da Frente Pátria do Vietnã e das organizações sociopolíticas na propagação, monitoramento e promoção do respeito, proteção e garantia dos direitos humanos em toda a sociedade.
Participar de forma responsável, promover o diálogo e a cooperação no âmbito do Conselho de Direitos Humanos entre países relevantes, organizações regionais e mecanismos de direitos humanos das Nações Unidas para abordar preocupações comuns sobre questões relacionadas a direitos humanos e questões humanitárias.
Em relação à implementação do Projeto para incorporar conteúdo de direitos humanos no programa educacional do sistema nacional de educação , o Primeiro Ministro solicitou às agências participantes do Comitê Diretor do Projeto, aos Comitês Populares das províncias e cidades, às agências relevantes e às instituições educacionais que se concentrassem na revisão, se esforçassem ao máximo e concluíssem da melhor forma todas as tarefas e metas do Projeto.
A Academia Nacional de Política de Ho Chi Minh conclui com urgência materiais educacionais, livros didáticos e livros de referência adequados para cada grupo-alvo, garantindo a sistematicidade e a interconectividade dos documentos, vinculando a teoria à prática e à experiência vietnamita e internacional.
Coordenar estreitamente com o Ministério da Educação e Treinamento para desenvolver diretrizes sobre o uso de livros didáticos e materiais de educação em direitos humanos em todos os níveis de educação; continuar a organizar treinamentos e promover o conhecimento sobre direitos humanos, desenvolver uma equipe de especialistas e professores que ensinem direitos humanos; concluir a implementação de conteúdo de educação em direitos humanos em instituições de ensino superior no ano letivo de 2025-2026.
O Ministério das Finanças deverá reforçar a orientação e o apoio às agências que participam na implementação do Projeto, aos Comités Populares das províncias e cidades no desenvolvimento de planos financeiros, na alocação de fundos e na garantia de recursos para que as agências possam desempenhar eficazmente as tarefas atribuídas.
Junto com isso, fortalecer a propaganda sobre a proteção dos direitos humanos e a educação em direitos humanos no Vietnã, especialmente os pontos de vista, diretrizes e políticas consistentes do Partido e do Estado, como base para lutar contra argumentos falsos e hostis sobre direitos humanos.
O Primeiro Ministro solicitou que se resumisse proativamente a implementação do Projeto no período de 2017-2025; ao mesmo tempo, estudasse e submetesse à Secretaria Central do Partido a emissão de uma Diretiva sobre educação em direitos humanos na nova situação em 2025 e desenvolvesse um Projeto para o próximo período.
Nesta ocasião, o Primeiro Ministro também solicitou o desenvolvimento urgente de um Plano Governamental com a participação de ministérios e filiais para implementar a conclusão do Politburo sobre uma série de conteúdos sobre a Estratégia de Desenvolvimento da Academia Nacional de Política de Ho Chi Minh até 2030, com uma visão para 2045.
O Primeiro Ministro acredita que, com a solidariedade, a unidade e os esforços conjuntos de todo o sistema político, de todo o povo e de todo o exército, o trabalho de proteção dos direitos humanos e de educação sobre direitos humanos alcançará cada vez mais bons resultados, contribuindo para a realização da aspiração de construir com sucesso um Vietnã socialista, um povo rico, um país forte, democracia, igualdade, civilização, entrando firmemente em uma nova era, uma era de crescimento nacional, prosperidade e prosperidade, conforme orientado pelo Secretário-Geral To Lam.
Fonte: https://baotainguyenmoitruong.vn/thu-tuong-quyen-con-nguoi-la-noi-dung-cot-loi-quan-dem-xuyen-suot-trong-duong-loi-chinh-sach-cua-dang-nha-nuoc-viet-nam-384406.html
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