
Assim, as localidades revisam e otimizam a estrutura e a rede escolar, garantindo a conveniência para a organização do ensino e da aprendizagem e a adequação às condições locais, mantendo, ao mesmo tempo, modelos de internato, semi-internato e escolas interdisciplinares para minorias étnicas, a fim de criar condições de deslocamento seguras para os alunos.
O processo de reorganização deve ser acompanhado de inspeção, monitoramento e resolução de dificuldades, garantindo a estabilidade das atividades de ensino e aprendizagem, especialmente em áreas de difícil acesso, fronteiras e ilhas. O Ministério da Educação e Formação enfatiza a importância da manutenção das escolas existentes, realizando ajustes apenas quando necessário, visando à comodidade e ao atendimento das necessidades dos alunos e da população.
Anteriormente, muitas localidades implementaram proativamente uma organização sistemática, científica e transparente da rede educacional, mas ainda existem locais onde a implementação não é uniforme, o que pode afetar a segurança educacional. A conclusão dentro do prazo contribuirá para a otimização do sistema, aprimorando a qualidade da gestão e a eficácia das atividades educacionais em todo o país.
Fonte: https://quangngaitv.vn/sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-truoc-31-12-2025-6511204.html






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