Após a fusão, o processo de matrícula não será afetado.

GD&TĐ - No contexto das fusões locais, as admissões no ensino fundamental e na universidade continuam ocorrendo de forma estável e tranquila, sem serem afetadas ou interrompidas.

Mantenha-se firme

Antes de 1º de julho, a Escola Secundária Le Hoan pertencia à antiga província de Ha Nam ; agora, pertence à província de Ninh Binh. A diretora da escola, Sra. Nguyen Thi Minh Thu, afirmou que o processo de matrícula para o 10º ano não foi afetado ou interrompido pela fusão e pelo modelo de governo local de dois níveis. A escola já matriculou 294 alunos para o 10º ano.

Antes disso, a escola havia se preparado cuidadosamente para a matrícula. O conselho escolar designou grupos de professores e funcionários para ficarem de plantão na escola a fim de orientar e apoiar os pais.

Para abordar as preocupações dos pais sobre o plano de matrículas no contexto da fusão de províncias e da implementação de um governo bidimensional, a escola lançou proativamente uma campanha de divulgação antecipada. Logo após o término do ano letivo de 2024-2025, a escola organizou uma ampla campanha de divulgação junto à população local sobre o plano de matrículas, de acordo com os "5 requisitos claros", incluindo: Rota, cota, prazo, método e responsabilidade no processo de matrícula.

“As mudanças no aparato governamental não afetam o plano de matrículas da escola. A escola ainda organiza as matrículas de acordo com os regulamentos”, afirmou a Sra. Nguyen Thi Minh Thu, acrescentando que a Escola Secundária Le Hoan convidou pais e alunos admitidos no 10º ano para uma consulta sobre a inscrição nas disciplinas escolhidas.

A partir de 1º de julho, as províncias de Bac Giang e Bac Ninh foram unificadas, formando a província de Bac Ninh. De acordo com a Sra. Le Thu Ha, diretora da Escola Secundária Hoang Ninh (Nenh, Bac Ninh), a fusão das províncias e a implementação do modelo de governo local de dois níveis não causaram interrupções na matrícula do ensino fundamental.

O processo de matrícula e alocação de alunos permanece estável, como antes da fusão. "Concluímos a matrícula de 340 alunos do sexto ano, divididos em oito turmas. Todos os processos estão ocorrendo sem problemas", compartilhou a Sra. Le Thu Ha.

Candidatos realizando o teste de avaliação de competências organizado pela Universidade Nacional de Educação de Hanói em 2025. Foto: TG

"Antes e depois" são favoráveis

A Sra. Nguyen Phuong Hoa, diretora da Escola Primária Vinh Tuy (Vinh Hung, Hanói), informou que, neste ano letivo, a escola recebeu a incumbência de matricular 320 alunos do primeiro ano, distribuídos em 8 turmas. Atualmente, a escola já preencheu 100% das vagas previstas.

“Independentemente de ter sido antes ou depois de 1º de julho, o processo de matrícula da escola transcorreu sem problemas. Recebemos orientação constante dos líderes locais, incluindo funcionários do Departamento de Cultura e Sociedade”, compartilhou a Sra. Nguyen Phuong Hoa.

No ano letivo de 2025-2026, Hanói planeja matricular 95.000 crianças na pré-escola; 52.000 crianças no jardim de infância (5 anos de idade); 155.000 alunos no primeiro ano do ensino fundamental e 161.000 alunos no sexto ano do ensino fundamental. Assim como em todo o país, a partir de 1º de julho, Hanói implementará um modelo de governo local de dois níveis. Consequentemente, muitas unidades administrativas e estruturas de gestão educacional sofrerão mudanças. No entanto, o processo de matrícula prosseguirá de forma tranquila, estável e sem interrupções.

Este ano, o plano de matrículas de Hanói foi elaborado com antecedência. De acordo com o Sr. Tran The Cuong, Diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói, no ano letivo de 2025-2026, Hanói manterá duas modalidades estáveis ​​de matrícula: online e presencial.

As escolas continuam matriculando alunos seguindo o mesmo processo de antes, mantendo os mesmos prazos e métodos de matrícula para garantir o progresso adequado na preparação para o novo ano letivo. A implementação do sistema de governo bipartidário a partir de 1º de julho não afeta nem impacta as matrículas para a pré-escola, o 1º ano e o 6º ano neste ano. As matrículas permanecem estáveis, não causam interrupções e garantem os direitos dos alunos.

O diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói afirmou que a cidade continuará a aplicar o método de admissão de acordo com o processo seletivo estabelecido. O princípio geral é garantir que todos os alunos em idade escolar possam frequentar a escola, criando as condições mais favoráveis ​​para os moradores da região.

No ano letivo de 2026-2027, Hanói calculará e implementará um sistema de mapas digitais para matrículas. O Sr. Tran The Cuong afirmou que a unidade está realizando a transformação digital e implementando um sistema de informação geográfica (Sistema de Informação Geográfica - mapa digital - SIG). Quando implementado, o mapa determinará a distância entre a residência e a escola para definir as rotas de matrícula, em vez de dividi-las por bairros, como nos últimos anos.

No contexto da reorganização de comunas e bairros, representantes de instituições de ensino superior afirmaram que as políticas de admissão permanecem estáveis. O Dr. Tran Cuong, Vice-Chefe do Departamento de Treinamento da Universidade Nacional de Educação de Hanói, explicou que a área de admissão de cada candidato é determinada de acordo com a localização da escola onde o candidato estudou por mais tempo durante o ensino médio (ou nível intermediário); caso o tempo de estudo (mais longo) nas áreas seja equivalente, será determinada de acordo com a área da escola onde o candidato estudou por último. Os alunos do 12º ano devem consultar seus professores responsáveis ​​pela turma sobre a área de prioridade da escola em que estudam para informar corretamente os dados.

De acordo com as diretrizes do Ministério da Educação e Formação, para as unidades administrativas de nível comunal após reorganização, fusão e renomeação, o regime de prioridade regional é implementado conforme instruído no Despacho Oficial nº 389/UBDT-CSDT, de 30 de março de 2020, sobre a implementação de políticas étnicas; incluindo regulamentos sobre comunas e aldeias que concluíram as metas do Programa 135; unidades administrativas de nível comunal após reorganização, fusão e renomeação.

O Sr. Nguyen Anh Dung, Vice-Diretor do Departamento de Ensino Superior (Ministério da Educação e Formação), afirmou que, devido a mudanças nos limites administrativos, realocações ou níveis administrativos das instituições de ensino médio, que levam a alterações nos níveis de prioridade regional, cada etapa passa a ter níveis de prioridade diferentes.

A instituição de ensino receberá um código específico, correspondente ao seu nível de prioridade regional. Assim, os candidatos, com base no período de estudo na instituição de ensino médio, deverão selecionar e preencher o código correto da instituição, de acordo com as etapas, para usufruir do nível de prioridade regional adequado.

Implementando o modelo de governo local de dois níveis e fundindo as fronteiras administrativas, no contexto da extinção do Departamento de Educação e Treinamento distrital, a Sra. Nguyen Phuong Hoa afirmou que a Escola Primária de Vinh Tuy elaborou proativamente um plano para divulgar o processo de matrícula no ensino fundamental e esclarecer dúvidas dos pais. Graças a isso, o processo de matrícula transcorreu sem problemas.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/sau-sap-nhap-khong-de-anh-huong-cong-tac-tuyen-sinh-post740523.html